最新高考英语考点一遍过（讲义） 考点57 书面表达图表类

这是一份最新高考英语考点一遍过（讲义） 考点57 书面表达图表类，共13页。学案主要包含了写作技巧，常用词汇，常用句式，写作模板等内容，欢迎下载使用。

要求学生重视并充分利用每单元学案、课本上的重点词汇、短语和句型，以及每单元的综合训练，认真对其辨析、总结和归纳，查漏补缺，坚持积累，最重要的是能够在合适的语境中正确、灵活地运用。保证课堂高效。
2、抓课堂、重效率、要求学生紧跟老师的节奏
一轮复习是将重点知识提炼，容量大，速度快。所以，学生的思路必须时时刻刻跟随着老师的思路，要快速地用脑思，用心听、用嘴说，用手写，才能达到高效。
3、抓自习、重过程、增强得分的意识
学案都是在规定的时间内完成，重视规范的做题步骤，重视思考过程。更重要的是，做完题后要对做过的题目进行反思、整理。大量的、甚至可能是枯燥的训练是做题速度和准确度的保证。希望老师要保证所有同学从每套题中都获得最大收获。
4、抓阅读、重反思、全面提高成绩
得阅读者得天下。阅读是强化英语思维的最佳途径之一。一轮复习中，重视基础知识的同时，要坚持阅读训练，促进英语成绩的整体提高。
5、抓时间，重效果，扎实做好每个复习环节
一轮复习时间紧，任务重，需要同学们充分抢抓时间，利用时间，紧跟复习进度。同时，重视复习效果，做到做一件事，有一点收获。英语成绩的进步并非一蹴而就，需要每天坚持把每件事情做扎实。只要做到这一点，成功只是早晚的事！
考点57 书面表达图表类
高考频度：★★★★★

图表作文要求将图表形式的信息转化成段落文字信息。信息以图表的形式呈现出来，考生需要弄清所给的图表、数据、标题及文字说明等各种信息之间的关系，通过分析、研究提炼和确定文章的中心思想，得出令人信服的结论。图表作文中所说的图主要有曲线图、饼状图和柱状图等；而表则一般是统计表。

图表类书面表达常以曲线图形式、流程图形式、柱形图形式、饼式图形式、数据表格形式及平面图形式出现。这类题型具有文字少、信息简洁、要点分散等特征。图表类书面表达在近年的高考中时有出现，主要是一些关于情况调查、生产、销售、发展进程等各种项目统计的示意图。这类统计图在日常生活中应用得非常广泛，因此，读懂它并能用英语清晰地表述出来具有很强的现实意义。图表作文主要是介绍或说明某方面的情况，文体上属于说明文。考生应按照说明文的形式和特点来进行写作。由于这类试题文字少、信息简洁，如果只是把图表中的内容一点一点地记叙出来，进行清单式的罗列，就会索然乏味，并且达不到字数要求。因此，对于这类形式的书面表达，考生首先要根据图表前的文字说明，弄清楚图表的性质、内容、规律，并做到如下几点：
1.细读图表，抓住特征
图表中的数据信息往往较多，首先要读懂其中的符号和数字所代表的意思。然后，从图表的整体着手，认真分析各项数据，抓住其主要特征，弄懂它们所揭示的规律。经常使用的词汇有：table，chart，figure，graph，describe，tell，shw，represent等。
2.认真审读，确定主题
认真审读试题所提供的数据信息，结合文字提示，确定短文的主题。短文的主题往往隐含在图表中，需要考生从图表数据中概括出事情或事件的规律和特征，然后归纳出主题。有时，试题给出了短文的题目，也就等于为考生点明了主题。
3.巧用数据，突出主题
引用数据说明基本趋势，比较数据揭示基本特征。由于图表中的数据信息较多，写作时要巧妙地引用一些数据来说明主题，不要作任何发挥。表达时，既要包含所有要点，但又不能面面俱到。经常使用的词汇有：rise，drp，reduce，increase，decrease，fall，while，but，n the cntrary，hwever，，in cntrast t，，the same as，similar t，different frm，difference between，amng，mre than，less than等。
4.词句多变，表达灵活
由于图表数据比较单调，很容易使人选用相同的词语和句式进行表达，结果文章显得很乏味。因此，写作时要尽量避免重复使用同一词语或句型，选择一些异曲同工的词语和句式来表达。
5.适当发挥，表明观点
图表类书面表达有时要求考生在对数据进行分析、对比后，简单地谈谈自己的看法或提出建议，这属于让考生自主发挥的部分，更是短文最精彩的部分。考生要在该部分陈述自己的看法，表明自己的观点，提出解决问题的方法或建议。表述观点时，可以引用人们普遍的观点，也可说出自己独到的见解。借题发挥时，不可偏离主题，只要把观点表述清楚即可，不必作更多的解释或说明。经常使用的词有：in a wrd，in shrt, generally speaking，It’s clear frm the chart that...，we can draw the cnclusin that...，we can learn/knw...等。
一、写作技巧
对于图表作文，写作内容主要包括三个方面：描述图表信息＋从中总结出变化规律＋提出建议或解决 之道(这一部分可以根据实际要求进行取舍)。
准备过程中，应着重从以下几个方面入手。
1. 读出图表所传达的信息，并对信息进行分类
将图表所传达的信息进行全面的转换，并根据不同的项目对信息进行分类，这是进行数据整合的基础， 这一过程中要尽量确保信息全面。
2. 整合信息，总结规律/分析原因
信息经过分类之后，以某一个标准为参照(比如时间、地域等)，总结出同一对象在不同时间/地域/…… 下的变化规律，或通过对同类信息的对比分析出问题出现的原因。找出规律/原因是解决问题/提出建议的基础。
3. 数据处理
对数据进行处理时，要根据题干的要求，着重处理差异比较大或变化比较明显的信息。这样呈现数据时才能有所侧重，写的时候才能有详略之分。
4. 段落构建
一般而言，图表作文可分为三个段落来写。第一个段落点明调查/统计对象并进行图表信息的转换，转 换过程中需要注意的是信息的取舍和详略程度。第二段主要是根据信息总结出规律或找出问题出现的原因。 第三段则主要是建议的提出或解决方法的提出。其中第一段和第二段是重点段落，第三段可根据题干要求 进行取舍。
二、常用词汇
1. 点明图表所反映的主题时常用的词汇：
table 表格，chart 图表，diagram 图解/示意图，figure图形/数字，describe 描述，tell 告诉，shw 表明， represent 描绘/展示，indicate 显示
2. 分析数据差异及变化趋势时常用的词汇：
（1）表示上升或增加的：rise, increase, g up
（2）表示下降或减少的：decrease, fall, reduce, decline, drp, g dwn
（3）表示变化特点的：sharply 急剧地，quickly 迅速地，rapidly 快速地，dramatically 戏剧性地，slwly 缓慢地，gradually 逐渐地。
（4）表示比较的：cmpared different frm, difference between, while, cntrary, hwever, mre than, less than。
三、常用句式
1. 点明主题时：
I have recently made/cnducted/carried ut a survey abut... amng...
Last week, we made/cnducted/carried ut a survey n…
A survey has been made/cnducted/carried ut n…
2. 呈现数据/分析原因时：
（1）呈现数据：
The abve table/chart/graph shws that…
As can be seen frm the pie chart...
Frm the table/chart/graph we can see…
（2）分析原因：
There are several reasns that accunt fr this phenmenn.
A number f factrs accunt fr (cntribute t/lead t/result in) the change (phenmenn/increase)．
The main reasn fr such a change is...
3. 发表看法/提出建议时：
Persnally/In my pinin/As far as I’m cncerned/Frm my pint f view...
It is high time that we...
四、写作模板
Recently a survey has been dne t find ut_________(所要表达的主题)。As is shwn in the pie chart_________(表中的内容一)，________(表中的内容二)，________(表中的内容三) and ________(表中的内容四).
In cnclusin, the survey shws that_________(总体规律、趋势或呈现的问题)。Many factrs cntribute t the prblem. One is that ___________（原因一）. Anther is that________（原因二）.
In my pinin_________(自己的观点)。
题组一（高考真题）
Writing 1(2017·江苏卷)
请认真阅读下面有关我国电影票房收入（bx-ffice incme）的柱状图及相关文字，并按照要求用英语写一篇150词左右的文章。
Saturday Afternn. In a Shpping Centre.
Li Jiang: Hi, Su Hua. Which mvie shall we see?
Su Hua: Whatever. We’ve gt s many chices, Kung Fu Yga, Jurney t the West…Each sunds great!
Li Jiang: Yeah! And sme mvie stars are fantastic.
Su Hua: And the high-tech!...
Li Jiang: Perfect! Let’s get sme fd first. We nly have 20 minutes left.
Su Hua: N hurry. The cinema is n the same flr.
【写作内容】
1. 用约30个单词概述柱状图信息的主要内容；
2. 我国电影票房收入变化的原因有哪些，简要谈谈你的看法（上述对话仅供参考，原因不少于两点）；
3. 谈谈你对我国电影票房收入走向的看法，并简要说明理由。
【写作要求】
1. 写作过程中不能直接引用原文语句；
2. 作文中不能出现真实姓名和学校名称；
3. 不必写标题。
【评分标准】
内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。
Writing 2(2016·上海卷)
Directins: Write an English cmpsitin in 120–150 wrds accrding t the instructins given belw in Chinese.
假设你是中华中学学生姚平，最近参加了一项研究性学习调研，课题为＂父母是否以子女为荣＂。通过调研你校学生及其父母，结果发现双方对此问题的看法有差异（数据如图所示）。根据图表写一份报告，在报告中，你必须：
1.描述调研数据；
2.分析可能导致这一结果的原因。
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Writing 3(2015·江苏卷)
请阅读下面文字及图表,并按照要求用英语写一篇150词左右的文章。
【写作内容】
1.用约30个单词概述上述信息的主要内容；
2.结合上述信息，简要分析导致交通问题的主要原因；
3.根据你的分析，从社会规范(rules and regulatins)和个人行为两方面谈谈你得到的启示(不少于两点)。
【写作要求】
1.写作过程中不能直接引用原文语句；
2.作文中不能出现真实姓名和学校名称；
3.不必写标题。
【评分标准】
内容完整，语言规范,语篇连贯，词数适当。
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题组二（2名校模拟题）
Writing1(安徽省淮北市第一中学高三最后一卷)
假定你是李华，计划高三毕业后的暑假，找份兼职工作。下面的招聘广告引起了你的注意，请根据要点(箭头所指内容)写一封申请信。
注意：
1.词数100左右；
2.可适当增加细节使行文连贯。
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Writing 2(浙江省金华十校高三高考4月模拟考试)
你校的英国姊妹学校将于本周来校访问交流，假如你是校学生会主席李华，请你用英语准备一份讲话稿，向交流团师生介绍一日活动安排，内容如下：
注意：
1.词数100左右；
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
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Writing 3(江苏省启东中学高三月考)
你们学校学生会最近组织了一次＂有烦恼时向谁倾诉？＂的调查活动。请根据以下的调查数据，用英语给校报写一篇新闻稿，反映调查结果。
注意：1.词数100左右；
2．信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Editr，
Recently the Student Unin carried ut a survey，the title f which is ＂T whm d yu g t when in truble？＂ The results are as fllws.
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Yurs sincerely，
The Student Unin
题组一
Writing 1
【写作指导】考查任务型读写。此类作文对考生的能力要求极高。首先考生要以30词左右概述短文内容。接下来要分析票房收入变化的原因并给出自己的看法，并谈谈自己对票房走向的看法。作文以第三人称和一般现在时为主。
要点：
1. 概述：中国电影票房在2012—2016年间呈现不断增长的趋势，但是2016年的增长相比于前几年很缓慢。
分析原因：票房增长与人们生活水平的不断提高息息相关，人们有了多余的钱，才可能消费、娱乐；另一方面，电影的制作技术日臻成熟，许多优质的电影不断上映；再者，互联网的普及无疑起到了很大的宣传作用。
看法和理由：票房增速将会小幅上涨或有所回落。只要给出恰当的理由，对票房看涨或是看落皆可。
写30词的概述时，语言要简练、不拖沓。遣词造句要符合英语的表达习惯，尽量用上定语从句、状语从句和非谓语动词与倒装句等语法和句型。同时注意语句的连贯性。
【参考范文】
Pssible versin ne：
The bx-ffice incme f Chinese mvies witnessed a cnstant increase frm abut 17 billin yuan in 2012 t ver 40 billin in 2015. Hwever, that increase slwed dwn in 2016.
The reasns behind this are varius. The fast ecnmic develpment befre 2016 was prbably the mst pwerful engine driving the cnstant grwth in the bx-ffice incme. The applicatin f new technlgies and the wide appeal f mvie stars culd als accunt fr the increase. Hwever, China saw a decline in its ecnmic grwth rate last year. And the Internet increased ptins fr mvie lvers. Cnsequently, sme viewers began t turn away frm cinemas, leading t a slwer grwth.
China’s ecnmy is expected t grw at a medium speed in the cming years, s an increase is pssible in the investment in the mvie industry and the number f quality mvies. Therefre, its bx-ffice incme will prbably enjy a slight increase. (150 wrds)
Pssible versin tw：
As is indicated in the graph, the bx-ffice incme f Chinese films increased cnstantly frm 2012 t 2015, but its grwth, fr ne reasn r anther, slwed dwn in 2016.
The increase in the bx-ffice incme can be attributed t a number f factrs. The quality f life has imprved and watching films is regarded as a gd means f entertainment. Besides, filming technlgy has advanced and mre quality films are n ffer. Mrever, the Internet plays an imprtant part. On the Internet, peple can seek infrmatin abut their favrite stars and buy tickets at a discunt as well, which is bth time-saving and ecnmical.
Hwever, the film market may witness a slwdwn in the near future. Cinemas have gradually given way t the rise f the Internet and cellphnes, and the ticket price is n the increase. Therefre, the film industry shuld make greater effrts t attract mre viewers. (150 wrds)
Writing 2
【写作指导】
【参考范文】
Recently, I tk part in an inquiry learning research, whse tpic is whether parents are prud f their children. After ding the research int the students in my schl and their parents, I fund that there is a big difference between the tw sides. 80% f the parents think that they are prud f their children while 60% f the students think that their parents are prud f them.
As far as I am cncerned, the reasns why the parents and their children have different pinins n the same questin are as fllws. Firstly, there is nly ne child in mst families. Therefre, the parents pay mre attentin t their children than themselves. Secndly, the children are accustmed t the lve given by their parents. Thirdly, the children are nt cnfident f themselves thinking that they are nt excellent t make their parents prud f them.
Writing 3
【写作指导】
推荐用语：nt als; threaten; quite a few; give rise t; in spite f; because f; the number f; what’s wrse; in fact; related t; keep... in rder
【参考范文】
The traffic issue is a hard nut t crack. It nt nly affects ur everyday life, but may als threaten peple’s lives. The three selectins presented abve are typical examples.
Quite a few things give rise t the traffic prblem. In spite f the large-scale cnstructin f rads and highways, there is still much rm fr imprvement, because f the ever increasing number f cars these years. What’s wrse, sme drivers, cyclists and pedestrians d nt think it vital t bey traffic rules.
In fact, traffic rules are part f the rules and regulatins clsely related t public rder. Withut them, peple culd nt enjy harmny r the cuntry wuld be in chas. But rules alne dn’t secure an rderly sciety. It is the peple wh bey the rules that matter. It is everybdy’s duty t bserve them t keep ur sciety in rder and being n the right track.
题组二
Writing 1
Dear Mr. Smith,
I’ve read yur advertisement fr an assistant teacher fr a children’s summer camp. I’m very interested in this psitin and I think my persnality and experience will qualify me fr the jb.
T begin with, I gain much experience f wrking with children frm my part-time jb as a babysitter. Besides, I have been a helpful assistant fr bth my English teacher and my classmates. Mre imprtantly, I can speak English fluently, which will help me wrk with native teachers frm England. I will be available fr the wrk n evenings and weekends and can start wrking frm the end f this term. I wuld really appreciate it if yu culd give me this pprtunity.
Lking frward t yur early reply.
Yurs,
Li Hua
Writing 2
Dear friends,
Thank yu!
Writing 3
Dear Editr，
Recently the Student Unin carried ut a survey，the title f which is ＂T whm d yu g t when in truble？＂ The results are as fllws.
61% f the students surveyed g t friends and classmates as their ideal listeners when they have truble. The primary reasn lies in the fact that they have a better understanding f each ther(用动词understand和表语从句改写：1.The primary reasn is that they better understand each ther) s they can cmmunicate well with each ther. Anther 22% chse parents and teachers t talk t fr in their pinin，teachers and parents are rich in life and educatin experience and they can ffer them practical advice n hw t deal with the truble(改为简单句：2.teachers and parents are rich in life and educatin experience，ffering them practical advice n hw t deal with the truble)．Hwever, 17% dn’t tell their truble t anyne. Fr ne thing，they dn’t want t share their inner thughts with thers. Fr anther thing，they find it hard t get alng well with thers(用neither... nr...改写成倒装句：3.Neither d they want t share their inner thughts with thers and nr d they get alng well with thers)．
Yurs sincerely，
The Student Unin
One Day in 2016. At Hme.
Sn: Mum, shall we g and see a film tnight?
Mther: Why bther? We can stay at hme and watch films nline. It’s cnvenient with ur new and faster netwrk
Sn: But it feels gd in a cinema.
Mther: And the price… We have t pay 50 yuan a ticket.
Sn: Only 10 yuan mre than last year.
Mther: But still we cannt get the mney’s wrth. Sme films are just bring…
时间
地点
内容
上午
报告厅
校史介绍
校园
参观校园
下午
操场
中英学生足球赛
晚上
学校湖边
英语晚会
倾诉对象
同学和朋友
老师和家长
没有
百分比
61%
22%
17%
理由
同龄人容易交流和理解
老师家长阅历丰富，有生活和教育经验
不愿和别人说自己的事或难以与别人相处