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科学七年级上册第4节 物质的比热背景图课件ppt
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这是一份科学七年级上册第4节 物质的比热背景图课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了比热容，控制变量法，升高温度，水和食用油吸收的热量等内容，欢迎下载使用。
1.水具有比热容大的特点，下列生活和生产中的现象与此特点无关的是( ____ )A.海边昼夜的温度差较小B.空调房里放盆水可增加空气温度C.冬天的暖气设备用热水供暖D.用水来冷却汽车发动机
【解析】解：A、因为水的比热容比泥土、沙石的比热容大，同样吸放执的情况下，水的温度变化较小，所以海边昼夜的温度差较小，不合题意；B、空调房里放盆水可增加空气温度，是利用了水的蒸发来加湿，
与比热容无关，符合题意；C、因为水的比热容较大，降低相同的温度，水放出的热量多，所以冬天供暖系统使用热水循环供暖，不合题意；D、因为水的比热容较大，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水做内燃机的冷却液，不合题意。故选：B。
2.下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是( ____ )A.夏天在房间内洒水降温B.让热水流过散热器供暖C.用循环水冷却汽车发动机D.沿海地区昼夜温差小
【解析】解：A、炎热的夏天，在室内地面上洒水，水蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度，使人感到凉爽，不是利用水的比热容大的特点，故A符合题意；B、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，
降低相同的温度时，水放出的热量多，所以让流动的热水流过散热器取暖，故B不符合题意；C、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度时，水吸收的热量多，所以用循环水冷却汽车发动机，故C不符合题意；D、因为水的比热容大于沙石的比热容，相同质量的水和砂石吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少，所以沿海地区昼夜温差比内陆地区小，故D不符合题意。故选：A。
3.下表中有几种物质的比热容，小张同学根据提供的数据得出了四个结论，其中正确的是( )
A.一杯水比一桶煤油的比热容小B.液体的比热容一定比固体的比热容大
C.水吸收或放出热量的本领较强，常用作冷却剂D.比热容是物质自身的性质之一，只和物质的种类有关
【解析】解：A、由表格中的信息可知，水的比热容大于煤油的比热容，比热容大小与质量无关，故A错误。B、液体的比热容不一定比固体的大，比如：冰的比热容比水银的比热容大，故B错误。C、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以人们常用水作冷却剂，故C正确；D、比热容是物质自身的性质之一，只和物质的种类和状态有关，故D错误。
4.关于物质的比热容，下列说法中正确的是( ____ )A.比热容是物质的一种属性，只和物质的种类有关B.同种物质质量越大，比热容就越大C.因为水的比热容较大，所以比较适合做冷却剂D.物质的状态发生变化时，其比热容一般不变
【解析】解：A、比热容与物质的种类、状态有关，故A错误；B、比热容是物质的一种特性，和物体质量的大小没有关系，故B错误；C、水的比热容较大大，和其它物质比较，降低相同温度放出热量多，所以汽车散热器常用水作为冷却剂，故C正确；
D、比热容与物质的种类、状态有关，种类不同，状态不同，比热容一般不同，故D错误。故选：C。
5.将质量相同、材料不同的三块金属甲、乙、丙，加热到相同的温度后，放到表面平整的石蜡上。经过一段时间后，观察到如图所示的现象。由此说明三块金属的比热容( ____ )A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大
【解析】解：金属块丙下方的石蜡熔化快，说明金属块丙放出的热量多，甲、乙、丙的初温、末温都是相等的，温度变化值就是相同的，
甲、乙、丙三个金属块的质量、温度的变化值是相等的，金属块丙放出的热量多，所以金属块丙的比热容比较大。故选：C。
6.下列事实，最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的是( ____ )A.体积相同的两杯水温度都升高了10℃，它们吸收的热量相同B.质量相等的两块铜温度分别升高5℃和10℃，它们吸收的热量不相同C.体积相等的水和煤油温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同D.质量相等的水和铜温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同
【解析】解：A、体积相同的同种物质质量相同，升高的温度相同，吸收的热量就相同。不能说明物质吸收的热量跟物质种类有关。不符合题意。B、质量相同的同种物质升高的温度不同，吸收的热量就不同。不能说明物质吸收的热量跟物质种类有关。不符合题意。
C、由于水和煤油的密度不同，所以体积相等的水和煤油质量不同，那么温度都升高10℃，吸收热量不同，与物质种类有关，也与质量有关。不符合题意。D、质量相等，升高温度相等，吸收热量不同，说明物质吸收的热量跟物质的种类有关。符合题意。故选：D。
7.以下说法中正确的是( ____ )A.温度高的物体比温度低的物体含有的热量多B.温度从高温物体向低温物体传递C.热量从高温物体向低温物体传递D.热量从热量多的物体向热量少的物体传递
【解析】解：A、物体的内能除了与温度有关以外，还和物质的种类、质量等因素有关，故A说法不对；BC、两个不同温度的物体之间发生热传递时，传递的是热量而不是温度，故B说法不对、C正确；D、热传递的条件是温度差，而不是“热量差”，
而且“热量多的物体”的说法本身就是错误的。故D说法不对。故选：C。
8.沿海地区昼夜之间的温差与同纬度内陆地区昼夜之间的温差不同，如图所示，是2020年7月某日同纬度的沿海某城市和内陆某城市的气温情况，请判断甲是 _____ 城市(选填“沿海”或“内陆”)，你的依据是 ______________________________________________ 。
【解析】解：沿海地区水多，水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，
沿海城市水多，水的比热容大，昼夜温差小
使得沿海地区昼夜的温差小。由表知城市甲的温差小，所以甲是沿海城市。故答案为：沿海；沿海城市水多，水的比热容大，昼夜温差小。
9.小明看见人们在冬天常使用热水袋取暖，他灵机一动发明了“水床”-在床形的塑料袋内充上水，冬天用电热器给水加热，水的内能 _____ (填“增大”或“减小”)，人睡在“水床”上面比直接睡在床上感觉暖和。夏天充入冷水，躺在上面又感觉非常凉爽。这种床用水作介质，这是因为水的 ________ 比较大。
【解析】解：(1)冬天用电热器给水加热，水吸收热量，内能增大，温度升高，人睡在“水床”上面比直接睡在床上感觉暖和；(2)因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以夏天冲入冷水，
躺在上面感觉非常凉爽；降低相同的温度，水放出的热量多，所以冬天用热水取暖。故答案为：增大；比热容。
10.小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示。实验中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等。分析图象可以得出： ____ 物质为水，另一种液体降温速度比水 ____ 。
【解析】解：时间相等时，两种液体放出的热量相等，由图象可知，乙液体的温度降低的快，甲液体温度降低慢；在质量相等、放热也相同的情况下，谁的温度降低得快，它的比热容小；所以，甲液体的比热容大、乙液体的比热容小，所以，若甲、乙两种液体中，一种液体是水，则甲液体是水；且由图象可知，另一液体乙的降温速度比水快。故答案为：甲；快。
11.分别用两个相同的加热器，同时给质量和初温相同的甲、乙两种液体加热，它们的温度随时间的变化情况如图所示。由图象可以看出， ____ 液体的温度升高较快， ____ 液体的比热较大。若要你在甲、乙两种液体中选择一种作为汽车的冷却液，你认为选择 ____ 液体更好。
【解析】解：(1)观察图象可知：两种液体质量相等，初温均为0℃，当升高的温度相同时，乙液体加热所用的时间长，即甲升温快；因为加热器材是两个相同的加热器，所以乙液体吸收的热量多。两种液体质量相等，当升高的温度相同时，吸收的热量越大，
比热容越大，所以乙液体的比热容大；(2)选择汽车的冷却液，应选比热容较大的液态，故选乙液态更好。故答案为：甲；乙；乙。
12.某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，
做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，
上表是他的实验数据记录。请根据表中的实验记录回答：(1)比较1、2记录，得出的结论是： _______________________________________________________________ ；(2)比较3、4记录，得出的结论是： ___________________________________________________________ ；(3)比较1、3记录，得出的结论是： ____________________________________________________________ ；(4)综合上述结论，物体温度升高时吸热的多少与 ___________________________________________ 有关；
同种物质的物体，升高相同的温度，质量大的吸收的热量多
同种物质的质量相等的物体，升高温度多的吸收热量多
不同物质，质量相等，升高温度相同，吸收热量一般不同
物质的种类、物体的质量、温度的变化量
(5)该同学在本次实验中用到的研究方法是： _____________ 。
【解析】解：(1)比较1、2记录，发现液体的种类相同，1杯水的质量是200g,升高8℃用的时间是8分钟；2杯水的质量是100g,升高8℃用的时间是4分钟，而每分钟吸收的热量是相等的，因此第1杯水吸收的热量多，故说明：同种物质升高相同的温度时，质量大的吸收的热量多。(2)比较3、4记录，3杯煤油的质量是200g,升高8℃用的时间是4分钟；4杯煤油的质量是200g,升高4℃用的时间是2分钟，而每分钟吸收的热量是相等的，因此第3杯水吸收的热量多，故说明：相同质量的同种物质，升高的温度越多吸收的热量也越多。(3)1杯中水的质量是200g,升高8℃用的时间是8分钟，
3杯中煤油的质量是200g,升高8℃用的时间是4分钟，而每分钟吸收的热量是相等的，因此第水吸收的热量多，故说明：相同质量的不同物质，升高相同的温度时吸收的热量不相同。(4)综合上述结论可知：物体温度升高时吸收的热量的多少与物质的种类、物体的质量、温度的变化量都有关系。(5)由实验数据可知，在“探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关”实验中，应用了控制变量法。故答案为：(1)同种物质的物体，升高相同的温度，质量大的吸收的热量多；(2)同种物质的质量相等的物体，升高温度多的吸收热量多；(3)不同物质，质量相等，升高温度相同，吸收热量一般不同；
(4)物质的种类、物体的质量、温度的变化量；(5)控制变量法。
13.如图甲所示是教科书上提供的“探究比较不同物质的吸热能力”的实验装置。_____(1)实验原理：用两个相同的酒精灯分别给 _____ 相同的食用油和水加热，在吸收热量相同时，通过比较它们 __________ 的多少来判断吸热能力的大小。(2)小雨经过分析思考，将实验装置加以改进，
如图乙所示。与图甲的实验装置相比，图乙的优点是更容易控制 _________________________ 相同。(3)图乙的实验操作中存在一处错误：没有控制 _____ 相同。
【解析】解：(1)采用相同的酒精灯分别给质量相同的食用油和水加热，在吸收热量相同时，通过比较它们温度升高的多少来判断吸热能力的大小；(2)小雨经过分析思考，实验装置乙，在同一酒精灯加热时，更容易控制水和食用油吸收的热量相同；(3)由图可知水和食用油的体积相同，由于水和食用油的密度不同，则水和食用油的质量不同；所以小雨忘记了一关键的因素，
1.水具有比热容大的特点，下列生活和生产中的现象与此特点无关的是( ____ )A.海边昼夜的温度差较小B.空调房里放盆水可增加空气温度C.冬天的暖气设备用热水供暖D.用水来冷却汽车发动机
【解析】解：A、因为水的比热容比泥土、沙石的比热容大，同样吸放执的情况下，水的温度变化较小，所以海边昼夜的温度差较小，不合题意；B、空调房里放盆水可增加空气温度，是利用了水的蒸发来加湿，
与比热容无关，符合题意；C、因为水的比热容较大，降低相同的温度，水放出的热量多，所以冬天供暖系统使用热水循环供暖，不合题意；D、因为水的比热容较大，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水做内燃机的冷却液，不合题意。故选：B。
2.下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是( ____ )A.夏天在房间内洒水降温B.让热水流过散热器供暖C.用循环水冷却汽车发动机D.沿海地区昼夜温差小
【解析】解：A、炎热的夏天，在室内地面上洒水，水蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度，使人感到凉爽，不是利用水的比热容大的特点，故A符合题意；B、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，
降低相同的温度时，水放出的热量多，所以让流动的热水流过散热器取暖，故B不符合题意；C、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度时，水吸收的热量多，所以用循环水冷却汽车发动机，故C不符合题意；D、因为水的比热容大于沙石的比热容，相同质量的水和砂石吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少，所以沿海地区昼夜温差比内陆地区小，故D不符合题意。故选：A。
3.下表中有几种物质的比热容，小张同学根据提供的数据得出了四个结论，其中正确的是( )
A.一杯水比一桶煤油的比热容小B.液体的比热容一定比固体的比热容大
C.水吸收或放出热量的本领较强，常用作冷却剂D.比热容是物质自身的性质之一，只和物质的种类有关
【解析】解：A、由表格中的信息可知，水的比热容大于煤油的比热容，比热容大小与质量无关，故A错误。B、液体的比热容不一定比固体的大，比如：冰的比热容比水银的比热容大，故B错误。C、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以人们常用水作冷却剂，故C正确；D、比热容是物质自身的性质之一，只和物质的种类和状态有关，故D错误。
4.关于物质的比热容，下列说法中正确的是( ____ )A.比热容是物质的一种属性，只和物质的种类有关B.同种物质质量越大，比热容就越大C.因为水的比热容较大，所以比较适合做冷却剂D.物质的状态发生变化时，其比热容一般不变
【解析】解：A、比热容与物质的种类、状态有关，故A错误；B、比热容是物质的一种特性，和物体质量的大小没有关系，故B错误；C、水的比热容较大大，和其它物质比较，降低相同温度放出热量多，所以汽车散热器常用水作为冷却剂，故C正确；
D、比热容与物质的种类、状态有关，种类不同，状态不同，比热容一般不同，故D错误。故选：C。
5.将质量相同、材料不同的三块金属甲、乙、丙，加热到相同的温度后，放到表面平整的石蜡上。经过一段时间后，观察到如图所示的现象。由此说明三块金属的比热容( ____ )A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大
【解析】解：金属块丙下方的石蜡熔化快，说明金属块丙放出的热量多，甲、乙、丙的初温、末温都是相等的，温度变化值就是相同的，
甲、乙、丙三个金属块的质量、温度的变化值是相等的，金属块丙放出的热量多，所以金属块丙的比热容比较大。故选：C。
6.下列事实，最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的是( ____ )A.体积相同的两杯水温度都升高了10℃，它们吸收的热量相同B.质量相等的两块铜温度分别升高5℃和10℃，它们吸收的热量不相同C.体积相等的水和煤油温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同D.质量相等的水和铜温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同
【解析】解：A、体积相同的同种物质质量相同，升高的温度相同，吸收的热量就相同。不能说明物质吸收的热量跟物质种类有关。不符合题意。B、质量相同的同种物质升高的温度不同，吸收的热量就不同。不能说明物质吸收的热量跟物质种类有关。不符合题意。
C、由于水和煤油的密度不同，所以体积相等的水和煤油质量不同，那么温度都升高10℃，吸收热量不同，与物质种类有关，也与质量有关。不符合题意。D、质量相等，升高温度相等，吸收热量不同，说明物质吸收的热量跟物质的种类有关。符合题意。故选：D。
7.以下说法中正确的是( ____ )A.温度高的物体比温度低的物体含有的热量多B.温度从高温物体向低温物体传递C.热量从高温物体向低温物体传递D.热量从热量多的物体向热量少的物体传递
【解析】解：A、物体的内能除了与温度有关以外，还和物质的种类、质量等因素有关，故A说法不对；BC、两个不同温度的物体之间发生热传递时，传递的是热量而不是温度，故B说法不对、C正确；D、热传递的条件是温度差，而不是“热量差”，
而且“热量多的物体”的说法本身就是错误的。故D说法不对。故选：C。
8.沿海地区昼夜之间的温差与同纬度内陆地区昼夜之间的温差不同，如图所示，是2020年7月某日同纬度的沿海某城市和内陆某城市的气温情况，请判断甲是 _____ 城市(选填“沿海”或“内陆”)，你的依据是 ______________________________________________ 。
【解析】解：沿海地区水多，水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，
沿海城市水多，水的比热容大，昼夜温差小
使得沿海地区昼夜的温差小。由表知城市甲的温差小，所以甲是沿海城市。故答案为：沿海；沿海城市水多，水的比热容大，昼夜温差小。
9.小明看见人们在冬天常使用热水袋取暖，他灵机一动发明了“水床”-在床形的塑料袋内充上水，冬天用电热器给水加热，水的内能 _____ (填“增大”或“减小”)，人睡在“水床”上面比直接睡在床上感觉暖和。夏天充入冷水，躺在上面又感觉非常凉爽。这种床用水作介质，这是因为水的 ________ 比较大。
【解析】解：(1)冬天用电热器给水加热，水吸收热量，内能增大，温度升高，人睡在“水床”上面比直接睡在床上感觉暖和；(2)因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以夏天冲入冷水，
躺在上面感觉非常凉爽；降低相同的温度，水放出的热量多，所以冬天用热水取暖。故答案为：增大；比热容。
10.小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示。实验中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等。分析图象可以得出： ____ 物质为水，另一种液体降温速度比水 ____ 。
【解析】解：时间相等时，两种液体放出的热量相等，由图象可知，乙液体的温度降低的快，甲液体温度降低慢；在质量相等、放热也相同的情况下，谁的温度降低得快，它的比热容小；所以，甲液体的比热容大、乙液体的比热容小，所以，若甲、乙两种液体中，一种液体是水，则甲液体是水；且由图象可知，另一液体乙的降温速度比水快。故答案为：甲；快。
11.分别用两个相同的加热器，同时给质量和初温相同的甲、乙两种液体加热，它们的温度随时间的变化情况如图所示。由图象可以看出， ____ 液体的温度升高较快， ____ 液体的比热较大。若要你在甲、乙两种液体中选择一种作为汽车的冷却液，你认为选择 ____ 液体更好。
【解析】解：(1)观察图象可知：两种液体质量相等，初温均为0℃，当升高的温度相同时，乙液体加热所用的时间长，即甲升温快；因为加热器材是两个相同的加热器，所以乙液体吸收的热量多。两种液体质量相等，当升高的温度相同时，吸收的热量越大，
比热容越大，所以乙液体的比热容大；(2)选择汽车的冷却液，应选比热容较大的液态，故选乙液态更好。故答案为：甲；乙；乙。
12.某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，
做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，
上表是他的实验数据记录。请根据表中的实验记录回答：(1)比较1、2记录，得出的结论是： _______________________________________________________________ ；(2)比较3、4记录，得出的结论是： ___________________________________________________________ ；(3)比较1、3记录，得出的结论是： ____________________________________________________________ ；(4)综合上述结论，物体温度升高时吸热的多少与 ___________________________________________ 有关；
同种物质的物体，升高相同的温度，质量大的吸收的热量多
同种物质的质量相等的物体，升高温度多的吸收热量多
不同物质，质量相等，升高温度相同，吸收热量一般不同
物质的种类、物体的质量、温度的变化量
(5)该同学在本次实验中用到的研究方法是： _____________ 。
【解析】解：(1)比较1、2记录，发现液体的种类相同，1杯水的质量是200g,升高8℃用的时间是8分钟；2杯水的质量是100g,升高8℃用的时间是4分钟，而每分钟吸收的热量是相等的，因此第1杯水吸收的热量多，故说明：同种物质升高相同的温度时，质量大的吸收的热量多。(2)比较3、4记录，3杯煤油的质量是200g,升高8℃用的时间是4分钟；4杯煤油的质量是200g,升高4℃用的时间是2分钟，而每分钟吸收的热量是相等的，因此第3杯水吸收的热量多，故说明：相同质量的同种物质，升高的温度越多吸收的热量也越多。(3)1杯中水的质量是200g,升高8℃用的时间是8分钟，
3杯中煤油的质量是200g,升高8℃用的时间是4分钟，而每分钟吸收的热量是相等的，因此第水吸收的热量多，故说明：相同质量的不同物质，升高相同的温度时吸收的热量不相同。(4)综合上述结论可知：物体温度升高时吸收的热量的多少与物质的种类、物体的质量、温度的变化量都有关系。(5)由实验数据可知，在“探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关”实验中，应用了控制变量法。故答案为：(1)同种物质的物体，升高相同的温度，质量大的吸收的热量多；(2)同种物质的质量相等的物体，升高温度多的吸收热量多；(3)不同物质，质量相等，升高温度相同，吸收热量一般不同；
(4)物质的种类、物体的质量、温度的变化量；(5)控制变量法。
13.如图甲所示是教科书上提供的“探究比较不同物质的吸热能力”的实验装置。_____(1)实验原理：用两个相同的酒精灯分别给 _____ 相同的食用油和水加热，在吸收热量相同时，通过比较它们 __________ 的多少来判断吸热能力的大小。(2)小雨经过分析思考，将实验装置加以改进，
如图乙所示。与图甲的实验装置相比，图乙的优点是更容易控制 _________________________ 相同。(3)图乙的实验操作中存在一处错误：没有控制 _____ 相同。
【解析】解：(1)采用相同的酒精灯分别给质量相同的食用油和水加热，在吸收热量相同时，通过比较它们温度升高的多少来判断吸热能力的大小；(2)小雨经过分析思考，实验装置乙，在同一酒精灯加热时，更容易控制水和食用油吸收的热量相同；(3)由图可知水和食用油的体积相同，由于水和食用油的密度不同，则水和食用油的质量不同；所以小雨忘记了一关键的因素，
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