初中物理教科版八年级下册3 科学探究：浮力的大小课文配套课件ppt

这是一份初中物理教科版八年级下册3 科学探究：浮力的大小课文配套课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了观察与思考，提出猜想，影响浮力大小的因素，控制变量法，进行实验，收集数据，实验结论，故事分享，分析数据得出结论，阿基米德原理等内容，欢迎下载使用。

木块在水中是漂浮的，但金属块在水中会下沉。
人在水中会下沉，但在死海中却能漂浮于水面。
人在水中越往深处走就越觉得所受浮力越大。
潜水员在水中往下潜的时候，所受压强增大，浮力也会变化吗？
关于浮力的大小，你有哪些猜想呢?
可能与物体浸入液体中的体积有关
可能与浸入液体中的深度有关
根据上面猜想，利用下面的器材设计实验。
实验探究：影响浮力大小的因素
将铁块、铝块、大铁块分别浸在清水和浓盐水中，测量其浮力，记录数据。
测量铁块的重力 ，然后将铁块浸入清水中记录弹簧测力计的示数 。 计算出浮力大小 。
再将铁块浸入浓盐水中，记录弹簧测力计的示数 ，计算出浮力大小 。
测量铝块的重力 ，然后将铝块浸入清水中，记录弹簧测力计的示数 ，计算出浮力大小 。
再将铝块浸入浓盐水中，记录弹簧测力计的示数 ，计算出浮力大小 。
测量大铁块的重力 ，然后将大铁块浸入清水中，记录弹簧测力计的示数 计算出浮力大小 。
再将大铁块浸入到浓盐水中，记录弹簧测力计的示数 ，计算出浮力大小 。
物体在液体中所受浮力的大小与物体浸在液体中的体积有关，与液体的密度有关。
物体浸在液体中的体积越大，液体的密度越大，物体所受浮力也越大
关于物体浸在液体中的体积分析
这是一个流传久远的传说：古希腊有一位伟大的科学家，叫阿基米德，他在洗澡时发现，身体越往水下浸，从盆中溢出的水越多，感到身体越轻。他忽然想到：物体浸在液体中的体积，不就是物体排开液体的体积吗？通过进一步研究，阿基米德发现了浮力的规律。
1.浸在液体中的物体,受到的浮力大小取决于( )
A.物体的体积和液体的密度 B.物体的密度和物体浸入液体的深度 C.物体浸入液体的体积和液体的密度 D.物体的质量、体积、浸入液体的深度及形状等因素
（3）通过乙和丁的探究，不能得到浮力大小与液体密度的关系，其原因是_____________________不同。
2.小华在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中，做了如图所示的实验：
(2）分析乙和丙可知，弹簧测力计测得拉力大小关系是：F1____F2(填“>”“＝”或“<”)。
（1）比较甲和乙可知，物体受到的浮力F浮＝______。(用图中的物理量符号表示)
3.某同学将一漂浮在水面不开口的饮料罐缓慢按入水中，当饮料罐全部浸入水中后，继续向下压一段距离，共用时t0。此过程中，饮料罐所受的浮力随时间变化的图像可能是下图中的(　　)
物体排开液体的体积
浮力的大小与物体排开液体的重力之间存在联系？
实验探究：浮力大小与排开液体重力的关系
1.如何测量物体受到的浮力？
2.如何测量被物体排开的液体的重力？
1.用弹簧测力计测出空小桶的重力G桶
2.用弹簧测力计测出物块的重力G
3.将物块浸没在盛满水的溢水杯中，记下弹簧测力计的示数F示
4.用弹簧测力计测出盛水小桶的总重力G总
5.计算出物块受到水的浮力F浮和排出水的重力G排
浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受到的重力
对于阿基米德原理的理解
1.物体“浸在液体里”包括“全部浸入（即浸没）”和“部分浸入”两种情况
不论物体是浸没还是部分浸入在液体里都受到浮力.对于同一物体而言，浸没时受到的浮力大，部分浸入时受到的浮力小，而且浸入的体积越小，所受的浮力也越小。
2.G排是指被物体排开的液体所受的重力，它不是物体的重力，也不是物体浸入的液体的重力。
3.由F浮=ρ液 gV排可以看出，浮力大小只和ρ液、V排有关，与物体的形状、密度。浸没在液体中的深度及物体在液体中是漂浮、悬浮、沉在水底、还是运动等因素无关。
1.将一空饮料罐压入装满水的烧杯中，其排开的水所受到的重力为4 N，则空饮料罐受到的浮力大小为________N，方向________。
2.边长为3cm，密度为2×103kg/m3的一个正方体橡皮泥块，浸没在水中，受到的浮力是多少？（取g=10N/kg）
解：如果橡皮泥块浸没在水中，它排开水的体积为:V排=V橡=0.03m×0.03m×0.03m=2.7×10-5m3排开的水受到的重力为：G排=ρ水gV排=1×103kg/m3×2.7×10-5m3×10N/kg=0.27N根据阿基米德原可知：F浮=G排=0.27N