人教部编版统编版六年级下学期语文期末测试卷（含答案解析）

这是一份人教部编版统编版六年级下学期语文期末测试卷（含答案解析），共8页。试卷主要包含了下列加点字注音全部正确的一组是，下列词语中没有错别字的一组是，下列句子中成语使用不当的一项是，读语段，看拼音，写词语，根据课文内容填空，针对等内容，欢迎下载使用。

（总分100分 时间100分）
第Ⅰ部分 积累与运用（30分）
选择题（12分）
1．下列加点字注音全部正确的一组是（ ）
A．筷子（kuài） 獠牙（liá） 白云观（guān） 追悼（dà）会
B．缰绳（jiāng） 缥缈（pià） 头涔涔（cén） 勉强（qiǎnɡ）
C．惆怅（zhàng） 北纬（wěi） 商业簿（bù） 汤匙（chí）
D．正月（zhēng） 消逝（shì） 泪潸潸（shān） 圈（juàn）养
2．下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．赤裸 食醋 滩贩 蒸蒸日上
B．宴会 排徊 唠叨 翻箱倒柜
C．挪动 恐惧 贺年 奄奄待毙
D．蜡月 控制 骆驼 张灯结彩
3．下列句子中成语使用不当的一项是（ ）
A．《卢沟桥烽火》讴歌了我国军民齐心协力抗击侵略者的顽强精神。
B． 我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，才把它拉上岸来。
C． 烟台的海四季都很美，真是巧夺天工啊！
D． 学校组织研学活动了，同学们欢呼雀跃。
4． 阅读外国名著，判断下列说法中不正确的一项是（ ）
A．汤姆是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子，同时他又很有趣，还有点儿虚荣心。
B．《爱丽丝漫游奇境》一书表面上荒诞不经，但在奇异的情节背后，隐藏着严密的逻辑，你能从作者幽默的语言中，看到他对现实的些许嘲弄。
C．尼尔斯最终成了一个调皮、贪玩、任性、懒惰、喜欢捉弄小动物的孩子。
D．《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊用羊油做成了灯，用烟叶来治病，他的生存与创造力很强，他成就了一段传奇。
5． 告别母校、告别亲爱的老师和同学时，你会想起哪些诗句？（ ）
A．会当凌绝顶，一览众山小。
B．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
C．海内存知己，天涯若比邻。
D．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
6．将下列句子依次填入文段的横线处，正确的顺序是（ ）
不是所有的笑容都表达喜悦，______________；不是所有的喝彩都表达赞颂，______________；不是所有的顺从都表达尊敬，______________；不是所有的顺利都表达成功，______________。
= 1 \* GB3 ①就像不是所有的反对都表达憎恶 = 2 \* GB3 ②就像不是所有的眼泪都表达悲痛
= 3 \* GB3 ③就像不是所有的沉默都表达否定 = 4 \* GB3 ④就像不是所有的挫折都表达不幸。
A． ②③①④ B． ①③②④ C． ③②①④ D． ④③①②
7．读语段，看拼音，写词语。（5分）
cōng cōng huí shǒu
六年（ ）而过，不久，我们将离开母校。（ ）过去的岁月，我想
huì rén bú juàn xún xún shàn yòu
起了我们的老师，为了我们的成长，他们（ ）、（ ）。
chūn fēng huà yǔ
在老师（ ）的教导下，我们学到了很多知识。
8．根据课文内容填空。（13分）
（1）《采薇》选自《______________》，“_____________________，_____________________”表明出征时是春季，“_____________________，_____________________ ”表明归来时冬季。
（2）《浣溪沙》这首词的作者是北宋文学家____________。下阕词人发出令人振奋的议论名句：“_____________________？_____________________！_____________________。”
表达了词人乐观旷达生活态度。
（3）《泊船瓜洲》诗人用“_____________________，_____________________”表达思念家乡、思念亲人的情感。
（4）小学即将毕业，你想和老师说：“________________________________________________”你想跟同学说：“_________________________________________________”
第Ⅱ部分 阅读与理解（ 30 分）
（一）非连续性文本（6分）
材料一：春节过后第一周，由中央电视台推出的《中国诗词大会》这一文化类综艺节目彻底火了。人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在发布有关该节目台前幕后的消息，观众关注度极高。某知名网站对此做了各项统计，以下是“中国诗词大会关注人群的年龄分布”调查数据图：
材料二：《中国诗词大会》第二季的冠军得主是复旦附中16岁高一学生武亦姝，人们对她纷纷表示赞赏，但也有人对此提出质疑：在升学考试残酷的现实面前，是否有必要花大量宝贵时间去背诵古诗词。
材料三：学者王国维认为在诗词创作过程中，可以将诗词创作的境界分为“造境”与“写境”两种不同的形态。“造境”即虚拟之境，如：感时花溅泪，恨别鸟惊心；“写境”即写实之境，如：明月松间照，清泉石上流。
9．用一句话概括（材料一）显示的中国诗词大会关注人群的年龄分布。(2分)
___________________________________________________________________________
10．针对（材料二）中某些人的质疑，说说你的观点。（至少说出两点）（2分）
___________________________________________________________________________
11．阅读（材料三），指出下面诗句属于“写境”的一项是（ ） （2分）
A．大漠孤烟直，长河落日圆。
B．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
C．海内存知己，天涯若比邻。
D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（二）云计算（10分）
①云是网络、互联网的一种比喻说法，云计算是基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模式式。云计算被视为未来新一代信息技术变革的核心，将带来工作方式和商业模式的根本性改变，已成为全社会关注的焦点和热点。
②云计算提供了最可靠、最安全的数据存储中心，用户不用再担心数据丢失、病毒入侵等麻烦。很多人觉得数据只有保存在自己的电脑里才最安全，其实不然。你的电脑可能会因为自己不小心而被损坏，或者被病毒攻击导致硬盘数据无法恢复，不法之徒则可能利用接触你电脑的机会窃取你的数据。据报道日本核能机构电脑因为感染病毒，导致大量数据外泄。反之，当你的文档保存在类似Ggle Dcs的网络服务上，你就再也不用担心数据的丢失或损坏。因为在“云”的另一端，有全世界最先进的数据中心来帮你保存数据，有全世界最专业的团队来帮你管理信息。
③云计算对用户端的设备要求最低，使用起来也最方便。你只要有一台可以上网的电脑，有一个你喜欢的浏览器，你要做的就是在浏览器中键入URL，然后尽情享受云计算带给你的无限乐趣。你可以在浏览器中直接编辑存储在“云”的另一端的文档，可以随时与朋友分享信息。因为在“云”的另一端，有专业人员帮你维护硬件，帮你安装和升级软件，帮你防范病毒和各类网络攻击，帮你做你以前在个人电脑上所做的一切。
④云计算可以轻松实现不同设备间的数据与应用共享。不同设备的数据同步方法种类繁多，操作复杂，要在这许多不同的设备之间保存和维护最新的一份联系人信息，你必须为此付出难以计数的时间和精力。这时，你使用云计算就会让一切变得简单。在云计算的网络应用模式中，数据只有一份，保存在“云”的另一端，你的所有电子设备只需要连接互联网，就可以同时访问和使用同一份数据。你可以在任何地方用任何一台电脑找到某个朋友的电子邮件地址，可以在任何一部手机上直接拨通朋友的电话号码。
⑤云计算为我们使用网络提供了无限的可能，作为一种最能体现互联网精神的计算模型，云计算必将在不远的将来展示出强大的生命力，并将从多个方面改变我们的工作和生活。
12．云计算有哪些优点?请简要概括三点。(3分)
____________________________________________________________________________________
13．第二段中运用了______________、______________的说明方法，其作用是______________________________________________________________________ (4分)
14．第四段中加点词语“任何”能否去掉？为什么?（ 3分）
____________________________________________________________________________________
（三）掌心化雪（14分）
丁立梅
那个时候，她家里真穷，父亲因病离世，母亲下岗，一个家，风雨飘摇。
大冬天里，雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服，把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸，她把这个欲望，压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学，一路上被冻得瑟瑟发抖。
拐过校园那棵粗大的梧桐树，一树银花，映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆站看着，世界是美好的，寒冷却钻肌入骨。突然，年轻的语文老师迎面而来，看到她，微微一愣，问：“这么冷的天，你怎么穿得这么少？瞧，你的嘴唇，都冻得发紫了。”
她慌张地答：“我不冷。”转身落荒而逃，逃离的身影，歪歪扭扭。她是个有自尊的孩子，她实在怕人窥见她的贫穷。
语文课，她拿出课本来，准备做笔记。语文老师突然宣布：“这节课我们来个景物描写竞赛，就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”
教室里炸了锅，同学们兴奋得叽叽喳喳，奖品刺激着大家的神经，私下猜测，会是什么呢？
很快，同学们都写好了，每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了，却写得索然，她写道：“雪是美的，也是冷的。”她没想过得奖，她认为那是很遥远的事，因为她的成绩一直不引人注目。加上家境贫寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封闭成孤立的世界。
改天，作文发下来，她意外地看到，语文老师在她的作文后面批了一句话：“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水的。”这话带着温度，让她为之一暖。令她更为惊讶的是，竞赛中，她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个，后面有两个二等奖，三个三等奖。
奖品搬上讲台，一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾，还有一双厚厚的棉手套。二等奖的奖品是围巾，三等奖的奖品是手套。
在热烈的掌声中，她绯红着脸，从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪，静悄悄地融化了，湿润润的，暖了心。那个冬天，她戴着那顶帽子，裹着那条大围巾，戴着那副棉手套，严寒再也没有侵袭过她。她安然地度过了一个冬天，一直到春暖花开。
后来，她读大学了，她毕业工作了。她有了足够的钱，可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游，她不去，却一次一次往福利院跑，带了礼物去。她不像别的人，到了那里，把礼物丢下就完事，而是把孩子们召集起来，温柔地对孩子们说：“来，宝贝们，我们来做个游戏。”
她的游戏，花样百出，有时猜谜语，有时背唐诗，有时算算术，有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子，会得到她的奖品——衣服、鞋子、书本等，都是孩子们正需要的。她让他们感到，那不是施舍，而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子们卑微的心灵。
15．联系上下文解释词语。（2分）
落荒而逃：_________________________________________________
索然：_____________________________________________________
16．用简洁的语言概括短文主要内容。(3分)
____________________________________________________________________________________
17．“拐过校园那棵粗大的梧桐树，一树银花，映着一个琼楼玉宇的世界。”这句话是______________描写，作用是______________________________________________________________________（3分）
18．后来她给福利院的孩子们送礼物，是用什么方式送出的？为什么这样做？（3分）
____________________________________________________________________________________
19．联系全文说说“掌心化雪”的意思。（3分）
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第Ⅲ部分 思考与表达（ 35 分）
20．用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，4处语病）（5分）
近期，学校丰富多采的“读书节”活动。在《最会读书的孩子》比赛中，我们班的李红同学勇夺第一，摘得桂冠。其他同学也收获颇多。通过活动，使我们爱上了读书，开阔了眼界和知识。
21．习作。（30分）
提示：小学生活即将结束，请你给老师或同学写一封信，回忆共同度过的美好时光，表达深切的感恩之情。不少于500字。
参考答案
一、积累与运用
选择题
1．D 2．C 3．C 4．C 5．C 6．A
7．看拼音，写词语
匆匆、回首、诲人不倦、循循善诱、春风化雨
8．课文内容填空
（1）诗经．小雅 昔我往矣，杨柳依依 今我来思，雨雪霏霏
（2）苏轼 谁道人生无再少 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡
（3）春风又绿江南岸 明月何时照我还
（4）略
二、阅读与理解
（一）非连续性文本
9．对于诗词大会，19岁以上的群体（年轻人）关注度较高。50岁以上人群关注度较低。（或：关注人群数量随着年龄增长而递减。）
10．示例：我认为有必要。1．因为背诵古诗词能传承弘扬中华传统文化。对一个人文化素养的提升有潜移默化的作用。2．还能拓展思维，激发灵感，促进学习。
11．A
（二）云计算
12．(1)数据可靠安全(2)设备要求低、使用方便(3)轻松实现不同设备间的数据与应用共享。
13．举例子、作比较。 将数据存储在自己的电脑里不安全与存储在云计算数据中心安全作比较，举“日本核能机构电脑因为感染病毒导致数据外泄”事例，充分说明云计算数据存储中心最可靠、最安全。
14．“任何”是不论什么的意思，连续三次运用是为了表明云计算的使用可以不受空问条件的限制、不受设备条件的限制，更好地说明云计算可以轻松实现不同设备间的数据与应用共享，体现了说明文语言的准确性。
（三）掌心化雪
15． 落荒而逃：形容吃了败仗慌张逃跑。形容他文中指女孩为了不让老师看出自己的窘迫而慌忙跑开的样子。
索然：指毫无兴味。文中指女孩对于描写雪没有热情、没有兴趣的样子。
16．语文老师发现了她衣着单薄，为了维护她的自尊，语文老师以奖励的方式给了她御寒的帽子、围巾、手套，温暖了她的身心。后来她同样以奖励的方式去帮助福利院的孩子们。
17．环境描写 点明故事发生的自然环境，为下文写语文老师以奖励的方式给予她帽子、围巾、手套的故事情节做铺垫。同时以寒冷的天气衬托语文老师善意举动的温暖。
18．她用做游戏发奖品的方式送礼物，因为她要让他们感到，那不是施舍，而是他们应得的奖励。
19．“掌心化雪”本来是指雪在掌心，会慢慢化成水。这里比喻老师对学生那种潜移默化、润物无声的关爱，能让学生觉得温暖，受到鼓舞。
三、思考与表达
20．近期，学校（添加：开展了）丰富多采（改：彩）的“读书节”活动。在《最会读书的孩子》（改“”）比赛中，我们班的李红同学勇夺第一，摘得桂冠（重复，删掉一词）。其他同学也收获颇多。通过活动，使（“使”删掉）我们爱上了读书，开阔了眼界和（“和”去掉，改，增长了）知识。
21．习作：略
评分标准：
（30—27分）选择自己印象最深或最有感触的内容，具体真切，语句通顺连贯，感情真实细腻。标点符号正确，字数在500字以上。
（26—24分）选择自己印象最深或最有感触的内容，具体真切，语句通顺连贯，有真情实感。标点符号正确，字数在500字以上。
（25—21分）选择自己印象最深或最有感触的内容，具体真切，语句通顺连贯。标点符号正确，字数在500字以上。
（20—18分）选择自己印象最深或最有感触的内容，语句通顺连贯。字数在500字以上。