部编版三下语文期末试卷2019.6
展开小学语文三年级（下册）期末试卷 2019.6
（分值：100分；80分钟完成） 得 分
一、学用字词句。
1.看拼音写字词。
lǒnɡ zhào fú lǔ bǔ shā qī hēi
wǔ dǎo xùn sù xiōnɡ mĕnɡ lǚ xínɡ
2．在括号里正确的读音或汉字下面画“ ”。
挨饿（āi ái） 提防（dī tí） 一旦（dān dàn）
石棱（lénɡ lén） 酿蜜（niànɡ liànɡ） 眼眶（kuānɡ kuànɡ）
丝（毫 豪） 谈笑风（声 生）
3.写出能体现下列人、物、景特点的四字词语。
万里长城 骆驼
少年王勃 大海
4.读句子，再用带点的词语写一句话。
例：从爸爸斩钉截铁的口气中，汤姆知道已经没有丝毫商量的余地了。
二、选择正确的答案（填序号）。
1.“不以为然”中的“然”是 ；“争论不休”中的“休”是 。
A.这样 B.对的；正确 C.停止 D.歇息
2. 下列句子，关联词使用不正确的一项是（ ）
A．只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。
B.不管有没有人看见，我们都应该遵守规则。
C.这样做不仅浪费别人的劳动成果，也浪费了珍贵的木材。
D.节约不是要降低我们的生活水准，就是有节约地使用，节约不必要的开支，不铺张，不浪费。
3. 下列各句中没有使用修辞手法的一项是（ ）
A．它向全世界表明，中国人民是不可欺辱的。
B.他感到有点累，正想歇歇脚，无意中发现气象卫星仍然紧紧地跟踪着自己。
C.这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
D.它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。
4. 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．像头疯狂的巨兽，呼呼地向着城市扑去。
B.恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。
C.只要是夏天还是冬天，它们就是那么蓬蓬勃勃。
D.昙花在这一带是很少见的不多见的。
三、根据课文内容填空。
1. 美景篇。本学期我们欣赏了许多美丽的景色，________________的运河，______________的黄山奇松，________________的槐乡五月……还有韦应物笔下的滁州西涧：“__________________，上有黄鹂深树鸣。”杜甫描绘的春天：“__________________，一行白鹭上青天。”
2.道理篇。狐狸感到无望吃到葡萄,只好转身离开。他边走边回过头来说:“______________________________。”这告诉我们的道理是_______
_____________。《你必须把这条鱼放掉》告诉我们_____________
___________________；《剪枝的学问》中包含的学问是________
____________________________________________________。
3.我驾驶着飞机航行在 ，一个奇异的
出现在我的眼前：像 ，银光闪闪， 。
4. “香九龄，____________，____________，____________。融四岁，能让梨，____________，____________。”《三字经》中的句子教育我们_______________________________。
5. 学完《恐龙 》之后，许多同学开启了探索之旅，知道了有关恐龙的知识:____________________________；__________________________
_________________________；_____________________________
同时我还了解到的死亡之谜可能是________________________________，
因为__________________________________________________________。
四、阅读短文，完成练习。
短文1：“森林大王”选举分享会
①狮子大王年纪老迈，身体虚弱，没精神打理森林的事务，要调养身体。他吩咐猫头鹰主持“森林大王”的选举工作，想找有爱心、富理想和具创意的动物来接任“森林大王”的职务。平静的森林又热闹起来。
②大灰象和小乌龟报名参加“森林大王”选举。猫头鹰举行了一场分享会，让他们在所有动物面前表达各自的理想。森林里的动物也可以在问答环节中提问。
③分享会上，大灰象表示自己是陆上最大的动物，能够保护森林的小动物。他建议建造大型的“香蕉林”，让大家品尝这种美味的水果。同时，香蕉可以卖给人类，再用赚得的金钱，兴建其他水果林，发展森林的经济。他的演说获得象群和猴子们热烈的掌声。小乌龟是爬行类动物，虽然身形小，但抱负和胸襟绝不小。他认为在21世纪，森林的动物必须与时俱进，向人类好好学习。他建议兴建一所动物学校，让动物宝宝学习不同的知识和技能，培养良好的品格。他的看法得到动物家长的支持。牛爸爸、羊妈妈纷纷叫好。
④在问答环节中，兔子问可否不建“香蕉林”，改为兴建“胡萝卜种植场”。大灰象表示“香蕉林”只是初步构思，如果他当选，他会做全面的调查，跟大家商讨最理想的方案。狮子大王不禁暗暗点头，以示赞许。鳄鱼妈妈问动物学校的问题。小乌龟表示学校会有老师在课堂上教导动物宝宝。宝宝学习上网查资料，认识世界的事物。学校会有交流活动，宝宝可以到城市考察，跟人类的小朋友交流。狮子大王摸摸胡子，脸露微笑。
⑤明天就是投票日。小朋友，假如你是森林里的动物，你会选谁当“森林大王”？
1．从文中找出恰当的词语，填在下面横线上，使句子意思完整。
(1)我希望长大后做警察，你的__________是什么呢？
(2)爸爸常常带我到图书馆，__________我对阅读的兴趣。
2．“人们思考和做事的方法都应该随着时间的推移而不断发展、前进，与时代一起进步。”这句话用文中的一个四字词语表示就是______________。
3．狮子大王认为担任“森林大王”应该具备什么条件？(多选) ( )
A．年纪轻。 B．体格强健。 C．熟悉人类的事务。
D．有远大的抱负。 E．关心森林的动物。
4．文中第______段叙述了举办分享会的目的。
5．为什么牛爸爸、羊妈妈听了小乌龟的话“纷纷叫好”？(多选) ( )
A．因为他们认同小乌龟的胸襟和成就。
B．因为他们认同小乌龟兴建学校的建议。
C．因为他们可以学习新事物，尽展所长。
D．因为他们同情小乌龟，希望给他鼓励。
6．下列符合文章的主要内容的一项是( )
A．文中讲述动物对发展森林的方向和建议。
B．文中交代“森林大王”选举的结果和动物的感受。
C．文中叙述选举“森林大王”的原因和分享会的情形。
7．假如你是森林里的小动物，你会选举谁？请你用一两句话说清自己选举他的理由。
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短文2 ：阅读短文，完成练习。
劳动和金钱
秋天，迷人的景色浓似酒。而勤劳的蚂蚁们并没心思去游玩，他们正在储藏冬季所需的食物！ A
两只大蚂蚁用小锯子，把一个偌大的土豆儿，一块一块，均匀地锯下来。许多小蚂蚁扛的扛，搬的搬，拉的拉，推的推。 B
这时，蚂蚱先生带着一只沉甸甸的钱包，一会儿跳到这朵花上，一会儿跳到那朵花上，尝尝这朵花的蜜，尝尝那朵花的汁。C
当蚂蚁皇后拖着小车从下面经过。“哎呀呀，皇后也亲自动手，了不起！”蚂蚱假意称赞道。“蚂蚱先生，冬天就要来临了，你怎么不去储藏食物呢？”皇后问道。“我有钱！”蚂蚱拍拍鼓囊囊的钱包，“俗话说得好，有钱能使鬼推磨！”皇后摇摇头走了。
冬天来临了，冰血覆盖了整个大地。蚂蚱带着他那只钱包，走了一家又一家，谁也不愿把食物卖给他。
蚂蚱来到蚂蚁家门口，看到里面是一片欢乐的海洋：干倍，烤土豆，喝蜜汁……蚂蚱迫不及待得敲了几下门，可蚂蚁们理也不理。皇后说：“只有劳动者才能与我们蚂蚁家族一起生活，我们不需要金钱的崇拜者！”
劳动，付出了汗水却得到成倍的幸福；金钱，使人成为一个有钱的“乞丐”。
1.下面的句子放在文中的A、B、C中的（ ）处最合适。
就连蚂蚁皇后也不例外，正在吃力地用小车拖。
2.当蚂蚱假惺惺地称赞蚂蚁皇后时，他心里会想些什么？
______________________________________________________________________________________________________________________________
3.结合短文内容，说一说你对“金钱，使人成为一个有钱的‘乞丐’”的理解。
____________________________________________________________________________________________________________________________
4.读了这篇短文以后，你受到了什么启发？
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五、习作。（30分）
每个人的生活中，都会有许多“故事”，快乐的、悲伤的、愤怒的......儿时的一个“故事”，至今下想起来仍觉得有趣。
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