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    初中英语Unit 5 What are the shirts made of?综合与测试教学设计

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    这是一份初中英语Unit 5 What are the shirts made of?综合与测试教学设计,共9页。教案主要包含了词汇精讲,词汇精练,参考答案,句式精讲,句式精练等内容,欢迎下载使用。

    词句精讲精练


    【词汇精讲】


    1. everyday; every day


    (1)everyday作形容词,意为“每天的,日常的,平日的”。仅用在名词之前做定语,不能单独使用。例如:


    everyday life 日常生活 everyday English 日常英语


    everyday activities 日常活动 everyday clthes 平日里穿的服装


    (2)every day 是副词短语,意为“每天”,相当于each day, 通常用作句子的时间状语从句。例如:


    We shuld eat vegetables and fruits every day.


    我们应该每天都吃蔬菜和水果。


    My parents ask me t g t bed befre 11:00 every day.


    我的父母要求我每天11:00之前睡觉。


    2. fair


    (1)fair作形容词,意为“公平的,合理的”。


    There must be fair play whatever the cmpetitin is.


    不管是什么样的竞赛都必须公平合理。


    (2)fair作形容词,意为“自然的,理所当然的”。


    It’s fair enugh t ask yur clse friends t help.


    向你的好朋友求助,这是很自然的/理所当然的。


    (3)fair作形容词,还意为“相当大(多、远)的”。


    They’ve made a fair amunt f mney.


    他们赚了相当大的一笔钱。


    (4)fair作形容词,也意为“(肤色)浅的,(头发)金色的”。


    Her daughter has big eyes and fair hair.


    她的女儿长着大大的眼睛,金色的头发。


    【拓展】


    fair作名词,意为“(定期)集市、庙会;商品展览会、博览会”。


    He brught his piglets t the fair.


    他把小猪带到集市去卖。


    A bk fair is t be held next mnth.


    下个月将举行书展。


    3. avid


    (1)从意思上看,可表示“避开”或“躲避”(keep neself frm)某人或某物;也可表示“防止”(prevent)某事的发生。例如 :


    Try t avid accidents.


    尽量防止发生事故。


    I avided him as much as pssible.


    我尽量避开他。


    Yu shuld avid such mistakes.


    你应当避免这样的错误。


    (2)从用法上看,其后可接名词或代词作宾语,也可接动名词作宾语,但是不能接不定式作宾语。例如:


    他避而不答我的问题。


    正:He avided answering my questins.


    误:He avided t answer my questins.


    要想不受影响是不可能的。


    正:It was impssible t avid being affected.


    误:It was impssible t avid t be affected


    4. be famus fr


    (1)be famus fr表示人以某种知识技能,作品或特征而出名;表示某地以某种特产或特征出名;或表示某事以其内容、特征、价值等而被人所知。例如:


    He is famus fr his skill in playing ftball.


    他因球艺而出名。


    The area is famus fr its green tea.


    这个地区以产绿茶而著称。


    【拓展】


    be famus as 表示“以……而出名”的意思,或确切地说是“作为……而出名”的意思,主要是表示人以某种身份或职业而出名,或表示某地方作为什么产地或地方而出名,或表示某事物以某种形式而出名。例如:


    Mark Twin was famus as a children-stry writer.


    马克·吐温作为儿童故事作家而著称。


    This bk is famus as a reference bk.


    这本书作为参考书而出名。


    5. prduce; prduct; prductin


    (1)prduce 作动词,表示“生产,制造,出产”的意思;例如:


    Tea is prduced in many different areas in China.


    中国很多地方都出产茶叶。


    prduce作名词,主要指农产品,是一个不可数的集合名词。例如:


    the agricultural prduce农产品


    the native prduce土特产品


    We need sme fresh prduce. 我们需要一些新鲜的农产品。


    (2)prduct 主要指工业产品,也可指农产品,是可数名词。例如:


    farm prduct农产品


    Petrl is the mst imprtant prduct f many Middle-East cuntries.


    石油是许多中东国家最重要的产品。


    【注意】有时用于引申义。例如:


    He saw man as the prduct f sciety. 他把人看作是社会的产物。


    (3)prductin 通常不表示具体的产品,它主要指生产这一动作或过程,制作,摄制(电影、戏剧等),是不可数名词;例如:


    The cmpany is famus fr the prductin f small cars.


    这家公司以生产小型汽车闻名。


    【注意】prductin 除表示“生产”外,还可指艺术作品,此时为可数名词。例如:


    The theme f his late prductins was life and death.


    他晚期作品的主题是生与死。


    prductin 还可以表示产量,是不可数名词。


    the prductin f wheat小麦生产产量


    The prductin has increased.


    产量已增加。


    6. be gd fr


    be gd fr意为“对……有好处,对……有益处”,介词fr后接名词或代词。其反义词为be bad fr,意为“对……有害处”。例如:


    Junk fd is nt gd fr ur health. 垃圾食品对我们的健康没有好处。


    Smking is bad fr yu. 吸烟对你有害。


    【拓展】


    (1) be gd t“对……好”,其反义短语为be bad t“对……不好”。介词t之后一般接表示人的名词或代词。例如:


    She is very gd t us. 她对我们很好。


    The bss is bad t his wrkers.那个老板对他的工人不好。


    (2) be gd at“在……方面擅长”,介词at后面常接名词、代词或动词-ing形式,同义短语为d well in。例如:


    She is gd at English and Chinese. = She des well in English and Chinese.


    她擅长英语和汉语。


    (3)be gd with“和……相处得好;擅于和……相处”。例如:


    Are yu gd with children? 你和孩子们相处得好吗?


    7. turn … int ….


    (1) turn … int…表示“把……变成…… ; 使……变成……”。例如:


    Can yu turn this piece f paper int a flwer?


    你能够把这张纸变成一朵花吗?


    Please tell me hw t turn the water int ice.


    请告诉我怎么把水变成冰。


    【拓展】


    turn int表示“转变;变成;成为”。例如:


    We think he’ll turn int a tp-class player.


    我们认为他会成为一流的选手。


    I think I have gt t stp r I might turn int a machine.


    我想我得停下来了,否则我就会变成一台机器。


    8. special


    (1)special作形容词,意为“特殊的,特别的,专门的(反义词:rdinary)”,强调事物特有的性质、性格或专门的目的、用途。


    Yu must have special permissin t enter this rm.


    你必须得到特许才能进这个房间。


    (2)especial 作形容词,意为“特别的,主要的,突出的(反义词:cmmn)”,强调的是重要性,有“尤其、特别”之意。


    He slved the prblem f especial imprtance.


    他解决了非常重要的问题。


    9. bth … and …


    (1)意为“……和……都……”; “不仅……而且……”,连接两个并列的词或短语,不能用来连接句子。作主语时,谓语动词用复数形式,不受“就近原则”的限制。例如:


    Bth Li Ming and Wei Hua are gd at English.


    【拓展】


    相对应的连词结构式neither…nr…表示“既不……也不……”。作主语时,谓语动词受“就近原则”的限制。例如:


    Neither yu nr I am a student.


    你和我都不是学生。





    【词汇精练】


    I. 根据汉语提示补全句子。


    1.Is it made f _______(棉花),silk r wl?


    2.They built a wall t_______(避免) sil being washed away .


    3.I’m pleased with yur ______ (产品).


    4. The Internet has becme part f ______(每天的) life?


    5.That is a great ______(国际的)questin f the day.


    6.As sn as I _______(完成)my training, I am ging t be teacher.


    7.Bth Beijing and Shanghai have _______(交通) prblems.


    8.Mary tld us a very _______(生动的)stry abut her vacatin.


    II. 词语辨析, 选择恰当单词填空。


    be famus fr, be famus as


    1. China the Great Wall.


    2. Lu Xun a writer.


    prduce, prduct, prductin


    3. The f cmputers has increased duble in the last few weeks.


    4. The farmers brught their t twn early each Saturday mrning.


    5. The cmpany sells plastic .


    6. This new theatre is becming knwn fr its gd .


    everyday, every day,


    7. I get t the bus stp at seven .


    8. The activities in ur schl are clrful.


    be made f, be made frm


    9. This chair bamb.


    10. Wine grapes.


    III. 用括号中所给单词适当形式填空。


    1. Wheat is planted (wide) in nrth f China.


    2. The pera (prduce) in 1970.


    3. He sent his daughter t a schl in (German).


    4. The panda likes eating bamb (leaf).


    5. Orange trees (plant) n these hills.


    IV. 从方框中选择恰当短语并用其适当形式填空。


    1. I knw many classmates, ________ Betty, Tm and Peter.


    2. Beijing ______ the Great Wall.


    3. Yu can ________ a message fr help n the Internet.


    4. Suddenly a wmen’s shrill vice ________the sky.


    5. When spring cmes, the snwman will ________ water.


    6. _________it’s very cld, Mary keeps ding sprts every day.


    7. Fruits and vegetables _______ ur health.


    8. These beautiful flwers are made ______ frm a very special kind f paper.





    【参考答案】


    I. 根据汉语提示完成下列句子。


    1. cttn 2.avid 3.prduct 4. everyday


    5. internatinal 6. cmplete 7. traffic 8.lively


    II. 词语辨析, 选择恰当单词填空。


    1. is famus fr 2.was famus as 3. prductin 4. prduce


    5. prducts 6. prductins 7. every day 8. everyday


    9.is made f 10.is made frm


    III. 用括号中所给单词适当形式填空。


    1. widely 2. was prduced 3. Germany 4.leaves 5. are planted


    IV. 用方框中所给词的适当形式填空。


    1. such as 2.is famus fr 3.send ut 4.rse int 5.turn int


    6. Even thugh 7.are gd fr 8. by hand





    【句式精讲】


    What are the shirts made f?


    (1)be made f /frm意为“由……制成”。前者成品可以看出原材料,后者是成品看不出原材料的。例如:


    The chair is made f wd.


    椅子是由木头制成的。(能看出原材料)


    Paper is made frm wd.


    纸是由木头制成的。(看不出原材料)


    (2)be made up f… 相当于cnsist f…(由……组成)。例如:


    Our cuntry is made up f 56 natins.


    我们的国家是由56个民族组成的。


    (3)be made in 意为“在……(地点)制造”


    be made by意为“由某人制作”或“用什么方式制成”。例如:


    My mther likes t buy things which are made in China.


    我妈妈喜欢买中国产的东西。


    This pstcard was made by my sister.


    这张卡片是我妹妹做的.


    It seems that many peple all ver the wrld drink Chinese tea.


    (1)seem为连系动词,意为“好像,似乎”,后面可跟动词不定式或形容词作表语。例如:


    He seems quite happy.


    他好像非常高兴。


    His temperature seems t be all right.


    他的体温似乎完全正常。


    (2)It seems/seemed that…句型中,it为形式主语,that 引导的从句是真正的主语,表示“看来,好像,似乎”。例如:


    It seems that they dn’t like the idea.


    他们似乎不喜欢这个主意。


    It seemed that she was lying.


    看来她在撒谎。


    Laura is trying t find ut mre abut …


    find ut “(经研究或询问)了解到,找出”,后面常和有特殊疑问词(what/when/hw/wh等)引导的从句连用。例如:


    Can yu find ut what time the plane leaves?


    你能查清楚飞机几点钟起飞吗?


    【拓展】


    find, lk fr与 find ut


    (1)find 意为“找到”,强调的是找的结果,通常指偶然发现。例如:


    Have yu fund the bike yu lst last week?


    你找到上周丢的自行车了吗?


    (2)lk fr意为“寻找”,强调的是找的动作或过程。例如:


    Are yu still lking fr that place?


    你还在寻找那个地方吗?


    (3)find ut指经过观察、调查,把某事、某物查出来、搞清楚、弄明白。例如:


    Can yu find ut what time the meeting starts?


    你能查清楚会议什么时候开始吗?


    That sunds interesting.


    sund在本句中做连系动词,后面接名词、形容词或从句构成系表结构,表示“听起来……”。例如:


    That sunds bring.


    那听起来很无聊。


    Yur idea sunds a gd ne.


    你的想法听起来很好。


    【拓展】


    类似的其他常用连系动词:taste 尝起来;tuch 摸起来;smell 闻起来;lk 看起来; feel 感觉起来。例如:


    This cake tastes delicius.


    这个蛋糕尝起来很好吃。


    This kind f clth feels sft.


    这种布料感觉很柔软。


    N matter what yu may buy, yu might think thse prducts were made in thse cuntries.


    (1)n matter作“无论”、“不管”解,用以引导表示让步的状语从句,常用在下列句型中: 句型中的N matter what (wh/when etc.)...分别表示“无论何事”、“无论何人”、“无论何时”等,这个从句可以置主句之前,也可以置主句之后。例如:


    N matter what yu d, yu must be very careful.


    不管做什么事,你都必须非常细心。


    N matter wh yu are (=Whever yu are), I’ll never let yu in.


    无论你是谁,我绝不让你进去。


    N matter which… 无论哪一个……


    N matter which yu chse (= Whichever yu chse), yu will be satisfied.


    不论你选择哪一个,你都会满意的。


    N matter where… 无论何处;不管在哪里……


    N matter where I g (= Wherever I g), I will be thinking f yu.


    无论我到哪里,我都会想着你。


    N matter when … 无论何时,不管什么时候……


    I’ll discuss it with yu n matter when yu like (=whenever yu like).


    你什么时候高兴,我愿意同你讨论这件事。


    N matter hw… 不管……如何;无论……多么……


    N matter hw hard yu try (=Hwever hard yu try), yu will never be successful.


    不管你如何努力,你都不会成功的。





    【句式精练】


    I. 连词成句。


    1. ur , building , teaching , schl’s , in 2010, was , built


    ___________________________________________________.


    2. when , trees , ften , by , peple , planted


    __________________________________________________?


    3. slippers , used , are , seeing , battery-perated , fr , in the dark


    __________________________________________________.


    4. what , in , that , spken, cuntry, languages, are


    ___________________________________________________.


    5. bth, Tm , his mther , like , films , like , watching , and


    ___________________________________________________?


    II. 句型转换,按要求完成下列句子。


    1.The telephne was invented in 1876.(对划线部分提问)


    _______ _______the telephne _______?


    2. The rm was cleaned by Tm.(对划线部分提问)


    _______ _______ the rm cleaned ?


    3. I think the trees were watered yesterday.(改为否定句)


    I think the trees watered yesterday.


    4. These knives can be used fr cutting.(同义句转换)


    These knives can _______ ______ _______ ______.


    5.The girl with lng hair helped us.(改为被动语态)


    We ________ __________ _________ the girl with lng hair.


    Tea ,after water ,is the mst ppular drink in the wrld.(改为同义句)


    Tea is ______ _______ ______ ppular drink in the wrld.


    Mirrrs are used fr lking at yurself.(对划线部分提问)


    ______ _______ mirrrs used ______?


    Yu shuld hand in yur hmewrk tmrrw. (改为被动语态)


    Yur hmewrk shuld ______ _______ ______ tmrrw.


    III. 根据汉语提示,完成句子。


    1.茶是怎么样被生产的?


    Hw ________ tea ________?


    2.飞机模型是由什么制造的?


    What ________ the mdel plane ________ ________?


    3.我父亲擅长做玩具汽车。


    My father is gd ________ ________ ________ cars.


    4.据中国历史记载,孔明灯是由诸葛孔明首次使用的。


    ________ ________ Chinese histry,sky lanterns ________ first ________ by Zhuge Kngming.


    5.当灯笼被点燃时,它们像小的热气球一样慢慢地升入空中。


    When the lanterns ________ ________,they slwly ________ ________ the air ________ small ht-air ballns.


    6.我的家乡以茶叶而闻名。


    My hmetwn is ________ ________ tea.


    7.在过去常常独自外出。


    He ________ g ut alne.


    8. 当绿色的树叶变黄时,你可以拍一些美丽的照片。


    Yu can take sme beautiful phts when the green leaves ________ yellw.


    9.这里所有的东西都是手染的。


    All the things here are painted ________ ________.


    世界各地还有许多东西是在中国制造的。


    There are s many things in all parts f the wrld ________ China.





    IV. 仔细阅读对话,选择方框内的句子填空,使对话意思连贯正确。


    A:Lk at that strange thing,Wei Hua! What’s that?


    B:It’s a key.__1__


    A:Aut-bike? What’s it then? __2__


    B:It’s a battery-perated machine and it was invented by my father!


    A:__3__


    B:It’s used fr riding r flying.


    A:Flying? __4__


    B:Yu can just ride it like a bike and it will fly as it ges faster enugh.


    A:__5__ I think yur father is SO great!


    B:I think s.He has invented many things.


    A.What is it used fr?


    B.That sunds interesting.


    C.It’s nt useful.


    D.Hw can it fly?


    E.Wh invented it?


    F.It’s used fr pening and lcking ur aut-bike.


    1.________ 2.________ 3.__________ 4.__________ 5.__________








    【参考答案】


    I. 连词成句。


    1. Our schl’s teaching building was built in 2010 .


    2. When are trees ften planted by peple?


    3. Battery-perated slippers are used fr seeing in the dark.


    4. What languages are spken in that cuntry?


    5.Bth Tm and his mther like watching films.


    II. 句型转换,按要求完成下列句子。


    1.When was;invented 2. Wh was; by 3. dn’t; were 4.be used t cut


    5. were helped by 6. the secnd mst 7. What are; fr 8.be handed in


    III. 根据汉语提示,完成句子。


    1. is; prduced 2. is; made f 3. at; making mdel/ty 4. Accrding t; were; used


    5. are lit; rise int; like 6. famus fr 7. used t 8. turn int


    9. by hand 10. made in


    IV. 仔细阅读对话,选择方框内的句子填空,使对话意思连贯正确。


    1. F 2. E 3. A 4. D 5.B





    rise int , send ut, turn int, be famus fr, such as,


    be gd fr, by hand, even thugh
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