初中语文苏教版八年级上册十五 父母的心精品课件ppt
展开1、整体感知课文,揣摩人物心理。2、理解文章在情节安排上“一波三折,跌宕起伏”的特点;3、感受小说“浓浓的爱心,淡淡的哀怨”的风格特征。
作者年幼父母双亡,只好寄居在体弱多病、双目盲瞎、住在郊区的祖父家中。不久,祖父也猝逝。由于从小没有得到父母的关怀,因而特别渴望父爱母爱,他的许多作品中都反映了这一倾向。《父母的心》以他惯有的纤细笔触,怀着淡淡的哀怨,描写了一个动人肺腑的亲子之爱的故事,催人泪下。
川端康成,日本现、当代小说家,出生在大阪。曾任日本笔会会长,获1968年诺贝尔文学奖。幼年父母双亡,后祖父母和姐姐又陆续病故。孤独忧郁伴其一生,这反映在他的创作中。作品富抒情性,追求人生升华的美。日本评论家认为川端康成是淡紫色的。紫,淡淡的紫,透溢着隐隐的幽谧和淡淡的哀怨。这是川端康成作品的共同风格。
lài fēn fù lán lǚ chóu 濑户 吩咐 褴褛 酬谢 tuǒ yuán pò不妥 缘故 失魂落魄无精打采 如数奉还
1、故事中的父母换了几次孩子?并写出父母在不同情况下的神态变化的词语。2、根据父母的神态变化,你觉得他们是怎样的父母?你是如何看待这样的父母的,并说出理由。
1、首先送大儿子(眼含热泪→用二儿子换大儿子(无精打采)→用三岁的女儿换二儿子(失魂落魄)→最后请求归还女儿。(悲痛欲绝)2、这是一对伟大的父母,他们虽然处在极其困难的境地,但他们最终宁愿饿死,也不愿骨肉分离。
饱含深情地自由朗读课文,用笔画出你认为最精彩,最表达感情的句子,并予以感受。(自由发言,集体评价,并读一读)
总结全文,体味深深的父母之爱
课文如果一开头就写贫穷父母一个孩子也不送,是否更能表现父母爱子之心?现在这样写有什么好处?明确:不能。因为父母总是为自己的孩子着想的,他们希望自己的孩子能过上好日子。当有人开出优越的条件时,贫穷父母是不能不为自己的孩子着想的。如果一开始就加以拒绝,就显得不真实、不自然,也不能充分表达父母爱子之心。现在这样写的好处是:符合生活的真实;能把贫穷父母曲折复杂的内心活动表现出来;惟其如此,才能使作品产生艺术感染力,打动读者的心。
父母的心 川端康成
谈谈生活中令你感动的父母之爱,并回忆描写相同内容的古诗。
1、娘想儿,长江水;儿想娘,扁担长(中国谚语)2、乌鸦认为自己的孩子最优秀(英国谚语)3、父母的美德是儿女最大的财富(法国谚语)4、父恩比山高,母恩比海深(日本谚语)
是什么原因让我总是惦记你/风风雨雨我都不曾放弃/可是你总是说没事的尽管放心放心/我会平安回家///你的声音一直珍藏在心底/寂寞时候我悄悄回忆/出门在外我会保重自己/不用担心我一定会平安回家///我要回家让妈妈把心放下/我要回家给爱我的人擦去泪花/我要回家不要把我一个人丢下/我要回家这是我梦里都想说的话///终于回到家风也罢雨也罢/什么都不害怕这是爱的天下/真爱的天下///感悟亲情示例: 《回家》歌词
(1)内容总结:一对穷夫妻最终拒绝优越的条件,不愿把自己任何一个孩子给富人的故事。表现了天下父母对自己子女的一颗崇高的心。(2)方法归纳:心理描写的刻画应该切合人物的身份,性格和具体的语言环境。
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