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    人教版 (新课标)必修2第二节 化学能与电能教学演示ppt课件

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    这是一份人教版 (新课标)必修2第二节 化学能与电能教学演示ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了一能源分类,氧化还原反应,火力发电,原电池原理,将化学能转化为电能的,铜片上有气泡产生,锌片不断溶解,指针发生偏转,1原电池的电极,1书写步骤等内容,欢迎下载使用。

    【考纲要求】1.了解能源的分类、化学能与电能的相互转化。2.理解原电池的构成、工作原理及应用。3.能写出电极反应和总反应方程式。
    1.一次能源: 直接从自然界取得的能源 例如:流水、风力、原油、原煤、太阳能、天然气、天然铀矿等 2.二次能源: 一次能源经过加工转换得到的能源 例如:电力、蒸汽等
    水电站,水能是一次能源,发电所获得的电能是二次能源
    【练习】下列关于能源的说法正确的是( ) A、电能是二级能源 B、水力是二级能源 C、天然气是一级能源 D、煤气是一级能源
    二、化学能与电能的相互转化
    1.火力发电的能量转化关系
    【练习】电力在国民经济及日常生活中占有重要的地位,现阶段我国工农业生产、生活上等的用电主要是( )产生的 A、火力发电 B、水力发电 C、风力发电 D、核力发电
    2018年我国电力分产业用电量统计分析、火电、水电、核电、风电发电量分别占比火电占比仍然为75%
    火力发电的化学深层本质分析
    氧化剂与还原剂之间发生电子的转移
    将化学能经一系列能量转化为电能
    旧键断裂和新键形成、体系能量变化
    原电池是一种 装置。
    【实验探究】参照实验2-4填写以下表格
    负极:发生氧化反应, 电子流出(流向正极)的一极 正极:发生还原反应, 电子流入(来自负极)的一极
    【练习】原电池产生电流的本质原因是 ( )A、原电池中溶液能电离出自由移动的离子B、有两根导线将两个活动性不同的电极连接C、电极上进行的氧化还原反应的生成物为电子D、电极上进行的氧化还原反应中会有电子的转移
    (2)原电池的工作原理
    原电池中电子的流动方向是从 极到 极;电流方向是从 极到 极。
    [说明] ①图乙盐桥中通常装有含琼脂的KCl饱和溶液。②盐桥的作用:使整个装置构成闭合回路,代替两溶液直接接触;平衡电荷;提高电池效率。
    (3)原电池工作时导电粒子流向
    电子流向(外电路):负极→导线→正极(电流方向与电子流向相反)。离子流向(内电路):阴离子向负极移动,阳离子向正极移动。
    (4)组成原电池的条件
    ① 自发进行的氧化还原反应 ② 活泼性不同的两个电极 ③ 闭合回路 ④ 电解质溶液(熔融电解质)
    【练习】一个原电池的总反应的离子方程式是Zn+Cu2+=Zn2++Cu,该反应的原电池的组成正确的是( )【答案】C
    (5)原电池正、负极的判断
    【练习】判断下列说法的正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。(1)在原电池中,发生氧化反应的一极一定是负极(  )(2)由于CaO+H2O===Ca(OH)2可以放出大量的热,故可把该反应设计成原电池(  )(3)在锌铜原电池中,因为有电子通过电解质溶液形成闭合回路,所以有电流产生(  )(4)原电池工作时,溶液中的阳离子向负极移动,盐桥中的阳离子向正极移动(  )(5)两种活泼性不同的金属组成原电池的两极,活泼金属一定作负极(  )
    (6)原电池原理的应用
    ①比较金属活动性强弱。一般作负极的金属比作正极的金属活泼。②金属的防护。使被保护的金属制品作原电池正极而得到保护。③设计制作化学电源。化学能转化为电能。④加快化学反应速率。自发进行的氧化还原反应,形成原电池时会使反应速率加快。
    【练习】(2020·山西忻州一中高一)将两份过量的锌粉 a、b 分别加入定量的稀硫酸,同时向 a 中加入少量的 CuSO4 溶液,产生H2 的体积 V(L)与时间 t(min)的关系正确的是( )A. B. C. D.【答案】B
    三.原电池电极反应式的书写
    1.一般电极反应式的书写,以离子方程式形式表示
    A.列物质,标得失:按照负极氧化反应,正极还原反应,判断电极反应物、生成物,标出电子得失。B.看环境,配守恒:电极产物在电解质溶液的环境中应能稳定存在,如酸性介质中,OH-不能存在,应生成水;碱性介质中,H+不能存在,应生成水;电极反应式同样要遵循电荷守恒、原子守恒、得失电子守恒。C.两式加,验总式:正负极反应式相加,与总反应离子方程式验证。
    2.利用总反应式书写电极反应式
    ①根据总反应式找出 氧化剂、还原剂、氧化产物和还原产物②确定介质的酸碱性或者其它特性。③书写电极反应式。 负极反应:还原剂-ne-=氧化产物 正极反应:氧化剂+ne-=还原产物④书写技巧:若某电极反应式较难写出时,可先写出较易写的电极反应式,然后根据得失电子守恒,用总反应式减去较易写的电极反应式,即可得出较难写的电极反应式。
    【练习】Mg—AgCl电池是一种以海水为电解质溶液的水激活电池。下列叙述错误的是(  )A.负极反应式为Mg-2e-===Mg2+B.正极反应式为Ag++e-===AgC.电池放电时Cl-由正极向负极迁移D.负极会发生副反应Mg+2H2O===Mg(OH)2+H2↑
    解析: Mg—AgCl电池的电极反应:负极Mg-2e-=Mg2+,正极2AgCl+2e-=2Ag+2Cl-,A项正确,B项错误;在原电池的电解质溶液中,阳离子移向正极,阴离子移向负极,C项正确;Mg是活泼金属,能和H2O发生反应生成Mg(OH)2和H2,D项正确。
    1.(2020·福建省仙游县枫亭中学高二期中)下列关于原电池的叙述中错误的是( )A.构成原电池的正极和负极必须是两种不同的金属B.原电池是将化学能转变为电能的装置C.在原电池中,电子流出的一极是负极,发生氧化反应D.原电池放电时,电流的方向是从正极到负极【答案】A
    2.(2020·广东华南师大附中高三专题练习)下图各装置中,溶液均为稀硫酸,不能构成原电池的是( )A. B. C. D.【答案】D
    3.(2019·河南高二学业考试)右图为铜锌原电池示意图,下列说法中正确的是 ( )A.锌片逐渐溶解B.烧杯中溶液逐渐呈蓝色C.电子由铜片通过导线流向锌片D.该装置能够将电能转化为化学能【答案】A
    4.(2020·山西忻州一中高一)如图:电流计的指针会偏转,M极变粗,N极变细符合这种现象的是( )A.M是铜,N是锌,R是硫酸溶液B.M是锌,N是铜,R是硫酸铜溶液C.M是银,N是锌,R是硝酸银溶液D.M是铁,N是铜,R是硝酸铜溶液【答案】C
    5.(2020·山西忻州一中高一)银质器皿日久表面会逐渐变黑,这是生成了Ag2S的缘故。根据电化学原理可进行如下处理:在铝质容器中加入食盐溶液,再将变黑的银器漫入该溶液中,一段时间后发现黑色会褪去。下列说法正确的是( )A.处理过程中银器一直保持恒重B.银器为正极,Ag2S被还原生成单质银C.该过程中总反应为2Al+3Ag2S=6Ag+Al2S3D.黑色褪去的原因是黑色Ag2S转化为白色AgCl【答案】B
    6.(2019·湖南省长沙县第九中学高一期末)四中某学习小组依据氧化还原反应原理:2Ag++Cu=Cu2++2Ag设计成的原电池如右图所示。 (1) 从能量转化角度分析,上述原电池将化学能转化为_________ ;(2) 负极的电极材料为_____________;(3) 正极发生的电极反应______________;(4) 假设反应初两电极质量相等,当反应进行到一段时间后(AgNO3溶液足量),取出两电极洗净干燥后称量,测得两电极质量差为11.2 g,则该时间内原电池反应转移的电子数为__________。(设NA表示阿伏加德罗常数的值)
    【答案】(1)电能 (2)Cu (或铜) (3)Ag+ + e- = Ag (4)0.08NA
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