人教版化学中考一轮复习系列 爱护水资源、水的净化、组成练习题

2020届化学中考一轮复习精讲精练系列

爱护水资源、水的净化、组成

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一．选择题（本题包括14个小题，每题5分，共70分）

1．下列是某同学对水资源的有关问题的总结，你认为其中错误的是（　　）

A．我国水资源十分丰富，人均水量居世界首位 

B．水资源的不足，将会造成深刻的社会危机 

C．水是人类宝贵的自然资源，应当爱惜它 

D．地球上的总水储量很大，但淡水量却十分稀少

【答案】A

【解答】解：A、我国水资源十分丰富，但人均水量较少，所以要节约用水，故A错误；B、水是生命之源，所以水资源的不足，将会造成深刻的社会危机，故B正确；C、水是生命之源，所以水是人类宝贵的自然资源，应当爱惜它，故C正确；D、地球上的总水储量很大，但淡水量却十分稀少，所以要节约用水，故D正确。故选：A。

2．科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机”．这主要是（　　）

A．地球上的水储量很少，不能满足人类的需要 

B．地球上的淡水资源不足且分布不均，而人类活动所需的水量又不断增加 

C．由于温室效应的影响，地球表面平均气温升高导致水不断被蒸发

D．土地沙漠化日趋严重，使大气中水蒸气不断减少

【答案】B

【解答】解：A、地球上水很少，但是合理使用能满足人类的需要。故A错误；B、地球上的淡水资源不足且分布不均，而人类活动所需的水量又不断增加是将来水资源危机的原因。故B正确；C、温室效应的影响是使冰川融化，海平面上升；而由于地球表面气温的作用，水会被不断蒸发掉是自然现象，与题干没有因果关系。故C错误；D、土地沙漠化，使空气中水蒸气不断减少与水危机没有因果关系，故D错误。故选：B。

3．下列关于过滤净化水的说法正确的是（　　）

A．为了加快过滤速度，可以在漏斗中用玻璃棒搅拌 

B．当过滤完成后如果滤液还是浑浊的，不用管它，过段时间后自然澄清 

C．过滤时用玻璃棒进行搅拌 

D．当过滤时待滤液体高于滤纸边缘会使滤液浑浊

【答案】D

【解答】A、用玻璃棒搅拌过滤器中的液体可能将滤纸弄破，使实验失败，故选项说法错误。B、如果滤液仍然浑浊，就要检查原因分析可能情况，例如滤纸是否破损，下面的烧杯是否洁净等，检查处理后再过滤，故错误；C、过滤时不能用玻璃棒搅拌，以防止损坏滤纸，故错误；D、待过滤的液体没有经过过滤，直接进入滤液中，而导致滤液浑浊，故正确；故选：D。

4．“绿水青山就是金山银山”。下列做法符合这一理念的是（　　）

A．选用含磷洗衣粉 B．任意排放生活污水 

C．多开私家车出行 D．增加绿色植被面积

【答案】D

【解答】A、选用含磷洗衣粉，会污染水资源，故错误；B、直接排放生活污水，会污染水资源，故错误；C、多开私家车出行会浪费资源，污染空气，故错误；D、增加绿色植被面积可以净化空气，减少空气等的污染，故正确。故选：D。

5．下列净化水的操作中，净化程度最高的是（　　）

A．过滤 B．吸附 C．静置 D．蒸馏

【答案】D

【解答】A、过滤可以除去不溶性颗粒较小的杂质，不会除去细菌和可溶性的杂质，故A错误，B、吸附只会除去水中的异味和色素，不会除去其他可溶性的杂质，故B错误，C、静置沉淀只会除去颗粒较大的杂质，不会除去其他的杂质，故C错误，D、蒸馏可以将水转化成水蒸气，然后再液化的一种操作，得到的水中几乎不含杂质，故D正确。故选：D。

6．水是生命之源，下列有关水的说法或实验，正确的是（　　）

A．将100mL水与100mL酒精混合，所得体积一定为200mL 

B．保护水资源，一要节约用水，二要防止水体污染 

C．将河水变成自来水也就是把硬水变成软水 

D．水是由氢分子和氧原子组成的

【答案】B

【解答】解：A、由于分子间有间隔，酒精分子和水分子可以相互进入对方的间隙，将100mL水与100mL酒精混合，所得体积一定小于200mL，所以错误。B、水资源短缺一方面是水的浪费造成的，另一方面是由于水污染造成的，故保护水资源，一要节约用水，二要防止水体污染，所以正确。C、将河水变成自来水主要是通过沉淀、过滤、吸附、投药消毒等操作方法，不能除去水中所有可溶性的杂质，而硬水和软水的主要区别在于是否含有较多可溶的钙镁化合物，所以错误。D、水是由氢、氧两种元素组成的，水是由水分子构成的，所以错误。故选：B。

7．兴趣小组的同学用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，以下分析正确的是（　　）

A．该净水器能将硬水变为软水           B．活性炭可以除去水中的色素和异味 

C．该净水器能将自来水变为蒸馏水       D．该净水器能起到消毒、杀菌的作用

【答案】B

【解答】A．该净水器只能除去不溶性杂质，不能将硬水变为软水，故A错误；B．活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味，故B正确；C．该净水器只能除去不溶性杂质，不能将自来水变为蒸馏水，故C错误；D．该净水器只能除去不溶性杂质，不能能起到消毒、杀菌的作用，故D错误。故选：B。

8．过滤液体时，不需要使用的仪器是（　　）

A．烧杯 B．漏斗 C．酒精灯 D．玻璃棒

【答案】C

【解答】过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成。A、过滤时需用烧杯盛放液体，该仪器过滤时需用，故选项错误。B、过滤时需用漏斗完成过滤操作，该仪器过滤时需用，故选项错误。C、过滤时不需要进行加热，无需使用酒精灯，故选项正确。D、过滤时需用玻璃棒引流，该仪器过滤时需用，故选项错误。故选：C。

9．绿水青山就是金山银山。下列做法符合环保要求的是（　　）

A．垃圾及时焚烧处理 B．使用无磷洗衣粉 

C．任意排放污水 D．随意丢弃电池

【答案】B[来源:学科网]

【解答】A、垃圾及时焚烧处理产生有害气体，粉尘而造成空气的污染。不利于环境保护；B、使用无磷洗衣粉可以防止水污染，有利于环境保护；C、任意排放污水造成水污染，不利于环境保护；D、随意丢弃电池，易造成水土污染，不利于环境保护；故选：B。

10．“绿水青山就是金山银山”。你认为下列做法与这一理念不相符的是（　　）

A．工业废水经处理达标后排放 

B．提倡步行、骑自行车和乘公交车等“低碳”出行方式 

C．自带水杯出行，不用一次性纸杯 

D．将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧，保持整洁的环境

【答案】D

【解答】A．工业废水经处理达标后排放，可以防止水污染，故正确；B．提倡步行、骑自行车和乘公交车等“低碳”出行方式，保护环境，故正确；C．自带水杯出行，不用一次性纸杯可以节约资源，保护环境，故正确；D．将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧，会产生大量的污染物，造成环境的污染，故错误。故选：D。

11．长期饮用硬水会在体内产生结石。下列有关硬水软水的说法错误的是（　　）

A．过滤不能降低水的硬度    

B．使用硬水烧水易产生水垢 

C．硬水和软水的区别在于是否含有较多的可溶性钙、镁化合物 

D．加肥皂水，硬水泡沫多

【答案】C

【解答】A、过滤不能除去溶于水的钙镁化合物，因此不能降低水的硬度，该选项说法正确；B、使用硬水烧水易产生水垢，是因为钙镁化合物受热分解生成碳酸钙、氢氧化镁沉淀，该选项说法正确；C、硬水和软水的区别在于是否含有较多的可溶性钙、镁化合物，该选项说法正确；D、加肥皂水，软水泡沫多，该选项说法不正确。故选：C。

12．水是重要资源，下列说法正确的是（　　）

A．过滤或加热均能使硬水转化为软水

B．利用活性炭的吸附性可使海水转化为淡水

C．电解水得到的氢气和氧气的质量比是2：1

D．水的蒸馏是物理变化

【答案】D

【解答】A、过滤不能软化水，该选项说法不正确；B、活性炭能够吸附色素异味等，不能吸附氯化钠等物质，该选项说法不正确；C、电解水得到的氢气和氧气的质量比是1：8，该选项说法不正确；D、水的蒸馏过程中没有生成新物质，是物理变化，该选项说法正确。故选：D。

13．如图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是（　　）

A．在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性 

B．a管收集到的气体能使带火星的木条复燃 

C．该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2：1

D．该实验可得到的结论：水中含氢分子和氧分子

【答案】A

【解答】A、在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性，该选项说法正确；B、a管收集到的气体是氢气，不能使带火星的木条复燃，该选项说法不正确；C、该实验中所得氢气和氧气的体积比约为2：1，该选项说法不正确；D、水中不含有氢分子和氧分子，该选项说法不正确。故选：A。

14．下列图象能正确反映其对应关系的是（　　）

【答案】D

【解答】A、电解水生成氢气和氧气质量比是1：8，该选项对应关系不正确；B、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，剩余固体质量不是0，该选项对应关系不正确；C、两份质量完全相同氯酸钾在有无二氧化锰的情况下生成氧气质量相等，该选项对应关系不正确；D、双氧水在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，该选项对应关系正确。故选：D。

二．非选择题（本题包括3个小题，共30分）

15．请阅读下面的短文，然后回答有关问题。

喝自来水真能补钙吗？

我国生活饮用水卫生标准规定，饮用水（包括自来水）中含有铁、锰、铜、锌、钙等多种矿物质。

我们不建议生喝自来水。自水在出厂的时候是达标的，但中间经过管道、水箱等多个环节的运输和储存到达家庭中的水龙头时，很容易被微生物、细菌、重金属污染，所以，自来水一定要烧开后再饮用。

自来水中的钙大都以碳酸氬钙的形式存在，常温下碳酸钙的溶解度较高。自来水在烧开的过程中，部分碳酸钙会变成碳酸钙沉积下来，这是水垢的成分。与碳酸钙一起形成水垢的，还有微量的金属元素，包括铅、砷等重金属，所以，水垢是不能食用的，其中的钙自然也“浪费”了，只有少量溶于水的钙，才能被人体摄入。

因此，自来水虽可为人体补充钙等矿物质，但不能作为人体所需矿物质的主要来源。

（1）饮用水中含有的铁、锰、铜、锌、钙等是指　     　（填“分子”、“原子”或“元素”），写出其中任意两种的符号　   　、　        　。

（2）将自来水烧开可以降低水的硬度，原因是　                                  。

（3）以下说法中正确的是　   　。（填序号）

A．自来水属于混合物                   B．食用水垢可以补钙

C．自来水是人体补钙的主要来源         D．自来水中的钙大都以碳酸钙的形式存在

【答案】（1）元素；Fe；Mn或Cu、Zn、Ca；（2）碳酸氢钙和碳酸氢镁受热生成沉淀而除去；（3）A

【解答】（1）饮用水中含有的铁、锰、铜、锌、钙等是指元素；它们的元素符号是：Fe、Mn、Cu、Zn、Ca；（2）将自来水烧开可以降低水的硬度，原因是：碳酸氢钙和碳酸氢镁受热生成沉淀而除去；故答案为：碳酸氢钙和碳酸氢镁受热生成沉淀而除去；（3）以下说法中正确的是：自来水中有可溶性杂质等，属于混合物；故答案为：A。

16．2019年“世界水日”的宣传主题为“Leaving no one behind”。

（1）爱护水资源，一方面要防治水体污染，另一方面要　             　。

（2）“直饮水机”可将自来水净化为饮用水，其内部使用的活性炭主要起　  　作用，生活中常用　    　检验饮用水是硬水还是软水，常用　   　的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。

（3）如图为验证水的组成的实验装置，下列有关说法正确的是　  　。

A．正极和负极产生的气体质量比为1：2

B．该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子

C．正极产生的气体能使带火星的木条复燃

D．水是由一个氧元素和两个氢元素组成的

【答案】（1）防治水体污染；（2）吸附，肥皂水，煮沸。（3）C。

【解答】解：（1）爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染。（2）“直饮水机”可将自来水净化为饮用水，其内部使用的活性炭具有吸附性，主要起吸附作用，生活中常用肥皂水检验饮用水是硬水还是软水，遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生的泡沫多的是软水，常用煮沸的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。（3）A．电解水时正极和负极产生的气体质量比为8：1，故A错误；B．该变化中的最小粒子为氢原子和氧原子，故B错误；C．正极产生的气体是氧气有助燃性，能使带火星的木条复燃，故C正确；D．元素只讲种类不讲个数，故D错误。

17．如图为电解水的实验装置图，接通电源观察两电极都有气泡产生。

（1）通电一段时间后，a、b玻璃管中气体的体积比为　                   　。与a玻璃管相连为电源的　          　（填“正极”或“负极”），a玻璃管中的气体是　            　。

（2）水通电分解的过程中，发生变化的微粒是　           　（填具体的微粒名称）。

【答案】（1）2：1；负极；氢气。（2）水分子

【解答】（1）通电一段时间后，a、b玻璃管中气体的体积比为2：1，与a玻璃管相连为电源的负极，a玻璃管中的气体是氢气。（2）水通电分解的过程中，发生变化的微粒是水分子，即水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子之间结合生成氢分子，氧原子之间结合生成氧分子。