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    人教部编版七年级下册(道德与法治)第二单元 做情绪情感的主人第四课 揭开情绪的面纱情绪的管理图文课件ppt

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    这是一份人教部编版七年级下册(道德与法治)第二单元 做情绪情感的主人第四课 揭开情绪的面纱情绪的管理图文课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了谁最受欢迎,学习目标,身心健康人际交往,管理话题,关爱社会,理性爱国等内容,欢迎下载使用。

    推选出班里受欢迎的同学,说说TA为什么受欢迎?
    研究表明:情商水平的高低对一个人能否取得成功有着重大的影响。
    情商又称情绪智力。它代表了人们控制自己情绪的能力。
    第四课第二框 情绪的管理
    1.了解情绪的表达方式2.能够用一定的方法调节情绪3.在情绪的调控中,增进尊重他人的意识
    辨析:情绪仅是自己的,和别人无关。
    美国心理学教授克里斯塔基斯和富勒共同完成了一个名为“快乐传染”的实验。实验证明,如果社交网络中一个人感到快乐,其朋友和兄弟姐妹感到快乐的可能性分别增加9%和14%,室友和邻居的这一可能性分别增加8%和34%。这说明了什么?
    1.人与人之间的情绪会相互感染2.一个人的情绪很容易影响到周围的人
    (一)为什么要学会情绪的表达?
    1.人与人之间的情绪会相互感染。2.情绪的表达,不仅与白已的身心健有关,而且关乎人际交往。
    情景一:语文考试时,小冲因为紧张导致原本会做的题目做不出来,一怒之下,把试卷撕了,并哭着离开考场。
    情景二:凌晨一点,足球迷小刚盼望的足球比赛终于开始了,“好球!太棒啦!!”他兴奋的叫着、跳着,周围的邻居都被吵醒了。
    在人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受它们, 并学会以恰当的方式表达出来。
    思考:二、哪些情绪表达的方式是恰当的?
    我们发泄情绪时,要关爱他人;情绪的表达要合情合理;情绪的表达要在法律允许的范围内。
    我们为什么要调节情绪?
    1.保持积极的心态享受喜悦和快乐让我们的青春生活更加美好。2.适度的负面情绪、可以帮助我们适应突发事件,但持续地处于情绪状态,则可能危害我们的身心健康。3.学会合理地调节情绪,有助于我们更好地适应环境;4.有助于我们更好调节情绪,成为情绪主人;5.运用情绪调节的方法,可以帮助同学、家人改善情绪,使他们保持积极乐观情绪。
    三、我们为什么要调节情绪?
    哪些情绪需要被管理?(温馨提醒:可以结合自身经历或名人故事。)
    1.独立思考1分钟。2.小组讨论,代表汇报交流。
    《三国演义》中的周瑜才华出众,机智过人。但诸葛亮利用其气量狭小的弱点,巧设计谋,气得他吐血而死,断送了风华正茂的性命。留下了一句:既生瑜,何生亮!
    林则徐初到广州禁烟 时,受百般阻挠,使他的 情绪波动大。但他知道暴 怒无济于事,于是,写了 “制怒”二字挂在墙上,每当要发怒时,就注视墙上“制怒”条幅,将怒气压下。
    《儒林外史》中的范进,多年考不中举人,直到50多岁时,终于听到自己金榜提名,“喜极而疯”。
    所有的情绪都应当被管理。 该喜则喜,该悲则悲,有时候负面情绪体验也可以成为我们成长的助力,但要喜怒有常,喜怒有度。
    1、改变认知评价 2、转移注意 3、合理宣泄4、放松训练
    四、调节情绪的方法
    改变认知评价指的是改变对客观事件、事物的看法和评价。
    当人的情绪激动时,为了使它不致爆发 和难以控制,可以有意识地转移注意力,把 注意力从引起不良情绪反应的情境转移到其 他事物或活动上去。
    转移注意法
    改变注意焦点,分散注意力 做自己平时最感兴趣的事 改变环境
    看书
    写日记
    遇到不良情绪时,通过简单的“宣泄”痛痛快快地表达出来,或将不良情绪通过别的途径与方式宣泄出来。
    合理宣泄法
    在适当的场合哭一场
    放松训练是指使身体从紧张状态松弛下来的一种练习过程。放松有两层意思,一是肌肉松弛,而是消除紧张。
    放松训练法
    (1)我考试考得不好,有位同学对我说:“你是个笨蛋!” (2)爷爷去世时,没有在场。平时爷爷对自己疼爱有加,非常难过。(3)上学路上出了车祸,在病床上躺了三个月。 (4)我花了很长时间写了一篇很好的作文,但语文老师说我这篇文章是抄袭的,我很委屈。 (5)回家后,老妈老是唠叨个没完,我都快烦死了。
    在适当场合哭一场(比如在爷爷坟前)
    心理换位(多从父母角度想想)
    自我安慰(至少还保住了小命)
    合理宣泄(回家后放松身心,深呼吸)
    改变认知(以后我要更用心写作文)
    五、掌握合理调节情绪方法的意义?
    1、学会合理地调节情绪,有助于我们更好地适应环境;2、有助于我们更好调节情绪,成为情绪主人;3、运用情绪调节的方法,可以帮助同学、家人改善情绪,使他们保持积极乐观情绪。
    乐天玛特为萨德让地,导致旗下超市在中国各地遭遇寒流,很多国人称:乐天,你爱萨德,我们爱国 卫龙食品官微发布消息澄清,关于近日网上传播的卫龙产品在乐天玛特渠道下架的传闻,除地点有误外,其他均为事实,目前已撤架的乐天玛特为江苏盐城,而非湖北武汉,不过全国范围内的乐天玛特渠道都会按程序陆续下架,并且卫龙今后将不再与乐天合作。澄清公告的最后,卫龙食品霸气宣称:“民族的终归是民族的,撤就撤了。”卫龙食品的这条微博得到了众多网友的一致好评,近15万网友点赞。 近日,一名女子直播在乐天玛特毁坏商品的视频,引来不少网友围观。视频中,该女子做出捏碎方便面、偷吃零食、喝饮料等动作,不少网友评论称丢中国人的脸。
    表达爱国热情,天经地义,无可厚非。但爱国绝不是僭越法律的借口。中国是一个法治国家,要建设法治国家。在他国政府做出侵犯中国主权行动时,我们要亮出自己的态度。但爱国应该在中国法律框架内进行,僭越法律底线的"爱国"行为只能授人以柄,损害国家形象,使亲者痛、仇者快。戾气并非正义,只有理性爱国、奋力强国、精心治国,才能真正捍卫国家和民族的尊严。
    个人情绪的表达也关乎国家的形象和尊严。
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