人教版 (新课标)必修五1 林教头风雪山神庙一课一练

1  林教头风雪山神庙

一、基础训练

1.下列加点字的注音完全正确的一组是（    ）

A.赍(jī)发  迤(yǐ)逦  衣(yì)钵  恁(nèn)地

  B.省得(xǐng)  泊(pō)船  仓廒(áo)  战栗(lì)

C.央浼(měi)  罹(lí)难 瞥(piē)见  啜(chuò)泣

  D.挑(tiāo)拨 琴弦(xián) 联袂(mèi) 粗糙(cāo)

2.下列词语中没有错别字的一组是（    ）

   A.刺配   浆洗缝补    酒撰    励精图治

   B.差拨   恭敬孝顺    尴尬    流传千古

   C.絮烦   碎穷乱玉    辑录    惹是生非

   D.雾蔼   和蔼可亲    泼贼    寓教于乐

3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（    ）

任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。中国多年来，     ，     ，       ，        ，

         ，             。

①实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变  ②以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口  ③使粮食产量不断攀升  ④坚持以自力更生为主的粮食安全战略  ⑤推广良种、改善水利条件、精耕细作  ⑥在上世纪末突破5亿吨大关

A.④⑥②⑤③①  B.④⑤③⑥①②

C.⑤①⑥④③②  D.⑤④③⑥②①

4.下列各句中，没有语病且句意明确的一句是（   ）

A.90个有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞拍，以总价1 283.65万元成交，每个缶的均价都超过了14万元。[来源:学§科§网Z§X§X§K]

B.尽管在刚过去的“五一”小长假里已经使出浑身解数大搞促销活动，各商家在母亲节档期里仍然力度不减，再次掀起促销波澜。

C.植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作物产量、改善农产品品质，因此植物营养不仅对粮食质量安全，而且对粮食数量安全至关重要。

D.学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。

二、课堂练习

阅读下面的文字，回答问题。

只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。屋后有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：“这屋如何过得一冬?待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思却才老军所说，二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃?便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了；带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。

5．这一段里几次写到风雪，分析不当的一项是(    )

A．写风雪为后文草厅倒塌，林冲只得去住古庙的情节做了铺垫。

B．因风雪而寒冷而沽酒，情节发展顺理成章。

C．风雪的环境描写激发了英雄的壮志豪情，林冲义无反顾地走上了反叛之路。

D．古人云“月黑杀人夜，风高放火天”，大风大雪正为坏人作恶陷害林冲提供了客观条件。

6．对这段文字中的心理描写和细节描写，分析有误的一项是(    )

A．林冲还想在草料场过一冬，表明林冲屡遭磨难，此时却并无反心，一心只想逆来顺受，以待出头之日。

B．林冲雪夜沽酒不忘带上花枪，说明他对奸人陷害已有防范。

C．盖火的细节暗示草料场失火并无林冲半点责任。

D．拽门、锁门、带钥匙的细节描写，说明林冲办事精细，小心谨慎。

7．“生些焰火”，“屋后有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里”，这些叙述的作用是（    ）

A.后来草料场失火，这里给读者制造了一个悬念，暗示大火可能是由于林冲大意而引起的，使小说的情节更加曲折，更能吸引人。

B.与后面的内容相照应：林冲从外面回来，发现草厅被大雪压倒，他恐“火炭延烧起来”，并得知“火种都被雪水浸灭了”。后来，草料场失火，证明绝非林冲大意所致。

C.这里的描写有象征意义。林冲胸中燃烧着复仇的怒火，那些“柴炭”正是怒火燃烧的条件。一旦时机成熟，大火必将烧毁不合理的一切。

D.表现了林冲逆来顺受的性格特点。他到草料场准备长期地住下去，过比较安定、舒适的生活。

三、课外拓展

阅读下面文章，完成问题。[来源:学科网]

众人听这话不好听，知道气急了，忙又退出，只得觅人进去给信。王夫人不敢先回贾母，只得忙穿衣出来，也不顾有人没人，忙忙赶往书房中来，慌的众门客小厮等避之不及。王夫人一进房来，贾政更如火上浇油一般，那板子越发下去的又狠又快。按宝玉的两个小厮忙松了手走开，宝玉早已动弹不得了。贾政还欲打时，早被王夫人抱住板子。贾政道：“罢了，罢了！今日必定要气死我才罢！”王夫人哭道：“宝玉虽然该打，老爷也要自重。况且炎天暑日的，老太太身上也不大好，打死宝玉事小，倘或老太太一时不自在了，岂不事大！”贾政冷笑道：“倒休提这话。我养了这不肖的孽障，已经不孝；教训他一番，又有众人护持；不如趁今日一发勒死了，以绝将来之患！”说着，便要绳索来勒死。王夫人连忙抱住哭道：“老爷虽然应当管教儿子，也要看夫妻分上。我如今已将五十岁的人，只有这个孽障，必定苦苦的以他为法，我也不敢深劝。今日越发要他死，岂不是有意绝我。既要勒死他，快拿绳子来先勒死我，再勒死他。我们娘儿们不敢含怨，到底在阴司里也得个依靠。”说毕，抱住宝玉放声大哭起来。贾政听了此话，不觉长叹一声，向椅上坐了，泪如雨下。王夫人抱着宝玉，只见他面白气弱，底下穿着一条绿纱小衣皆是血渍，禁不住解下汗巾看，由臀至胫，或青或紫，或整或破，竟无一点好处，不觉大哭起来苦命的儿来。忽又想起贾珠，便叫着贾珠哭道：“若有你活着，便死一百个我也不管了。”此时里面的人闻得王夫人出来，那李宫裁王熙凤与迎春姊妹早已出来了。王夫人哭着贾珠的名字，别人还可，惟有宫裁禁不住也放声哭了。贾政听了，那泪珠更似滚瓜一般滚了下来。

8.解释“孽障”一词在文中的含义。为什么贾政认为宝玉是“孽障”？

9.“若有你活着，便死一百个我也不管了。”王夫人这句话的含意是什么？[来源:Zxxk.Com]

                                          [来源:学&科&网Z&X&X&K]

10.宝玉挨打的起因是什么？根本原因是什么？以今天的观点看宝玉是否该打？

四、语言运用

11.以“创造”或以“爱心”为话题写一段文字，必须用比喻句和排比句，字数在80左右。

答案与解析

1.C（A.衣yī；B.泊bó；D.挑tiǎo。）

2.B（A.酒撰—酒馔；C.碎穷乱玉—碎琼乱玉；D.雾蔼—雾霭。）

3.B（③句中的“粮食产量”与⑥句中的“5亿吨”相照应，所以排除A、C两项。③句中的“使”意味着前面有使“粮食产量不断攀升”的条件，这个条件只能是⑤句中的内容，所以排除D项。）

4．B（A.“均价”的对象应是复数。C.强加因果，应用“而”代替“因此”；另外，语序不当，将“质量安全”和“数量安全”调换位置。D.两面对一面，去掉两个“否”字。）

5．C（“林冲义无反顾地走上了反叛之路”错，此时林冲还是想随遇而安。）

6．B（“说明他对奸人陷害已有防范”错，由后面的情节可知林冲对奸人的陷害还没有防范。）

7．B（这些细节描写的主要作用是与后面的情节发展相照应。）

8.孽，原指妾媵所生的庶子，也指坏事或妖害。“孽障”，此处是指宝玉不忠不孝，不仅不是贾政所期望的人才，反是他的祸害。因为贾宝玉不愿走仕途经济之路，与贾政的期望背道而驰，发展下去，不仅会损害家族利益，而且有可能酿到“弑君杀父”的地步。

9.在王夫人看来，贾宝玉是一个不孝的“孽障”，但又是她仅有的一个可以为她传宗接代的儿子，如果贾宝玉不是她惟一的儿子，宝玉遭打甚至被打死，她也许不会为之痛心的。

10.起因：①宝玉会见贾雨村时无精打采，令贾政很不满意；②宝玉与琪官的交往激怒了忠顺王爷，给贾政无端招来政治纠纷；③贾环搬弄是非，污蔑宝玉逼死了金钏儿。根本原因：贾政与宝玉父子两代的思想冲突，贾政要宝玉所读之书是走上仕途经济之路的敲门砖；宝玉与优伶厮混，同阮籍等叛逆人物的思想是一脉相承的。今天的我们不能仅仅视此为纨绔子弟的行径。

11.示例（1）：创造是灰暗的夜空中划过的耀眼的流星，创造是早晨地平线上冉冉升起的一轮红日。创造缘于平凡，缘于思考。牛顿从苹果落地中，悟出了万有引力定律；鲁班在草丛中被叶片划破手，创造了进步工具——锯；毕昇从千百次的探索中，创造了泥质活字印刷术。

示例（2）：爱心是火种，能点燃心中的希望；爱心是清泉，能滋润即将枯萎的禾苗；爱心是绿荫，能撑起一片新的天地。爱心给我们勇气、力量和信心，爱心帮助我们一次又一次战胜困难和危险。快快打开你的心，让爱永驻你我的心间。（本题考查词语扩展能力，解答此题要注意凸显“中心”，使用修辞。）[来源:Zxxk.Com]