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    高中人教版 (新课标)1 国家财政教学课件ppt

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    这是一份高中人教版 (新课标)1 国家财政教学课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了想一想,财政及其作用,说一说,逆风向调节,财政收入,源远流长,三财政收支的关系等内容,欢迎下载使用。

    奥运会总投资140多亿元
    神七研制总投资300多亿元
    国家抗震救灾总投资300多亿元
    【探究一】财政及其作用
    北京奥运会、神七研制、嫦娥一号、抗震救灾等投资能靠个人和企业吗?如果不能,应该由谁来办?
    (1)含义:国家的收入与支出。(2)本质:以国家为主体的分配关系。(3)目的:为了履行国家对内对外职能。(4)特点:国家凭借政治权力,强制进行的社会收入的分配。
    十三届全国人民代表大会第二次会议(2018年两会)
    2017年度的财政收支情况
    2018年度的财政收支计划
    预算、决算形成过程图
    2.财政实现的环节:预算和决算
    国家预算:指由政府提出并经过法定程序审 查批准的国家年度基本收支计划。
    国家决算:指上一年度国家预算执行结果的会 计报告。
    这些材料反映了财政具有什么作用?
    “希望工程”“助学工程”“春苗工程”
    财政通过国民收入的再分配,缩小收入分配差距,促进教育公平。
    1.财政是促进社会公平、改善人民生活的物资保障
    西气东输总投资约1400亿元
    青藏铁路总投资约330.9亿元
    南水北调总投资约5000亿元
    西电东送总投资5300亿元以上
    从经济学意义上看,这些大事和基础设施建设有什么特点?
    情景三 四大工程
    资金投入大建设周期长投资风险大
    2.财政具有促进资源合理配置的作用
    (国家财政支持基础设施和工程建设)
    (完全由市场配置资源)
    3.国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。
    (1)国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。(收入分配、教育公平、社会保障、医疗卫生、民生)
    (2)国家财政具有促进资源合理配置的作用。 (支持基础设施和重大工程建设、支持弱势行业和落后地区)
    (3)国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。(稳定物价、调节市场需求)
    国家的钱从哪里来,到哪里去?
    【探究二】财政收入与支出
    1.财政收入含义:国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金,就是财政收入。
    2.财政收入的形式(根据国家取得收入的具体渠道)
    根深才能叶茂,源远才能流长。
    A:经济发展水平对财政收入的影响是基础性的。
    3.影响财政收入的因素
    B 分配政策 在社会财富总量一定的前提下(蛋糕一定)
    直接减少企业和个人收入
    不利于人民生活水平提高
    降低对经济发展的支持和调控力度
    (1)含义:财政支出是国家对筹集的财政资金进行分配和使用。(2)具体用途:经济建设支出,科技、教育、文化、卫生事业支出、行政管理和国防支出,社会保障支出,债务支出。
    想一想:每项实事工程分别属于哪项财政支出?①普及农村合作医疗。②修建青藏铁路。③毕节市建设经济适用房。④建设高等职业技术学院。
    影响:合理确定财政收支关系,促进社会总供求平衡
    财政收支关系的三种情况及其影响
    1.“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”是千百年来中国人的两大夙愿,而随着“蛟龙”深潜凯旋和“嫦娥”“玉兔”成功着月,我国人民这一千年来的梦想已变为现实,而这得益于近年来我国已每年以20%以上的速度增长的政府科研经费大力支持。由此可见( ) A.国家财政有助于实现社会总供给与总需求的平衡 B.合理的资源配置离不开国家财政的大力支持 C.国家财政是实现社会公平的物质基础 D.科研经费速度最终决定科研发展水平
    2.我国的财政收入连年大幅度增长,有效地支持了国家重点建设。但是另一方面,财政的增长幅度远远高于同期城乡居民收入的增长幅度,有人将这一现状概括为“国富民穷”。为了更好地实现共享共建和谐社会,政府正努力“还富于民”“藏富于民”。这说明(  ) A.经济发展水平是影响财政收入的重要因素 B.分配政策是影响财政收入的重要因素 C.经济发展水平是影响财政收入的基础性因素 D.分配政策是影响财政收入的基础性因素
    财政收入:含义、来源、影响因素
    促进社会公平、改善人民生活
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