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    发现式教学【教学课件】《神经调节和体液调节的关系》(人教)
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    2020-2021学年第3节 神经调节与体液调节的关系教学课件ppt

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    这是一份2020-2021学年第3节 神经调节与体液调节的关系教学课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了激趣导学,过山车,目标导学,导思点拨,自我领悟,什么是体液调节,体液调节之CO2调节,反射弧,体液运输,较缓慢等内容,欢迎下载使用。

    人民教育出版社 高中 | 必修3
    1.简述神经调节和体液调节的特点2.描述水盐调节和体温调节3.说出神经调节和体液调节间的协调关系。
    实例一:体温恒定的调节
    一、神经调节和体液调节的比较
    实例二:人体水盐平衡的调节
    三、神经调节和体液调节之间的关系及意义
    二、神经调节和体液调节的协调
    2.激素调节=体液调节吗?
    3.体液调节还有哪些内容?
    4.试比较神经调节和体液调节
    给严重缺氧的病人输氧时,需在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,可以维持呼吸中枢的兴奋,这属于体液调节。
    实例二:水盐平衡的调节
    请根据人体体温调节机制简图解释,极地和高温车间的工作人员是怎样调节体温的?这种调节能力是有限的,因此还应分别采取哪些措施?
    战栗和使皮肤血管收缩,汗腺分泌减少
    增加汗的分泌,使皮肤的血管舒张
    肾上腺素、甲状腺激素分泌减少
    肾上腺素、甲状腺激素分泌增加
    通过神经-体液调节发出信息
    散热减少:汗腺分泌减少,毛细血管收缩;产热增加:肌肉、肝脏等的产热增加。
    散热增加:汗腺分泌增加,毛细血管舒张;产热减少:肌肉、肝脏等的产热减少。
    高温环境工作的人多喝盐开水补充汗液中流失的水分和盐分,室内要通风,准备风扇、室内降温等措施。
    极地工作的人员要穿很多保暖衣物,喝温水,多运动,作室内加热等措施。
    超链接视频:动物体温的调节
    寒冷→冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→骨骼肌战栗
    根据水盐平衡和尿量调节机制图,试说明在饮水过多的情况下,人体是怎样保持水和无机盐平衡的?
    饮水不足、失水过多或吃的食物过咸
    肾小管、集合管重吸收水分
    若饮水过多,人体又是如何调节的呢?
    由下丘脑神经细胞分泌,由垂体释放。
    若饮水过多,人体的调节
    (1)不少内分泌腺本身直接或间接受 中枢神经系统 的调节, 在这种情况下, 体液调节 可看作神经调节的一个环节。 (2)内分泌腺分泌的激素也可以影响 神经系统 的发育和功能。
    神经和体液协调作用,共同维持内环境的稳态!
    三、神经—体液调节的其他实例
    1.某同学上学时,为减少上厕所的次数而很少喝水,你认为这种做法好吗?为什么?
    这种做法不好。因为人体内随时都在形成尿,同时也会由皮肤和肺排出一定量的水,如果喝水很少,就有可能使体内水的平衡遭到破坏;尿量过少还会使代谢废物不能随尿排出而引起中毒,损害人体的健康。
    2.有的人口味过于清淡,炒菜时放盐极少。想一想,长期这样下去,对他的健康会有什么影响?
    长期不吃盐或吃盐极少,会导致机体的细胞外液渗透压下降,并出现血压下降、心率加快、四肢发冷等症状,严重的甚至昏迷等。
    1.下列不是体液调节的特点是( ) A.调节速度缓慢,作用时间长 B.通过体液运送调节物 C.调节作用范围广泛 D.调节物都是由内分泌腺产生的
    2.关于人体内水和无机盐平衡的调节的叙述中,正确的是( ) A.血浆渗透压降低时,引起口渴 B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少 C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强 D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱
    3.骆驼被誉为“沙漠之舟”,据说在沙漠中可以17 d甚至更长时间不用饮水。下图所示为其水平衡调节机理,请据图判断a、b、c、依次是 (  )
    A.抗利尿激素,渴觉中枢,肾小管B.渴觉中枢,抗利尿激素,肾小管C.抗利尿激素,肾小管,渴觉中枢D.渴觉中枢,抗利尿激素,肾小管
    4.关于神经调节和体液调节之间的关系,不正确的是 ( ) A.大部分内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控 B.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能 C.生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节,在其中扮演了主要角色 D.体液调节可以是神经调节的一个环节
    下丘脑是内分泌系统的总枢纽。下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞,既能传导神经冲动,又有分泌激素的功能。下丘脑又是十分重要的神经中枢。下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面。1.感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡。2.传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉。
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