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    人教部编版初中历史(五四制)第一册第9课 秦统一中国 同步练习3(含答案)
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    初中人教部编版 (五四制)第9课 秦统一中国一课一练

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    这是一份初中人教部编版 (五四制)第9课 秦统一中国一课一练,共8页。试卷主要包含了人们这样赞颂秦始皇功绩,光明中学正在组织历史知识竞赛,《全球通史》中写道,读“秦朝疆域图”,回答问题等内容,欢迎下载使用。

    A.公元前230年B.公元前221年
    C.公元前206年D.公元前202年
    2.“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”诗中描绘了嬴政( )
    A.十年征战,统一全国B.自称皇帝,君临天下
    C.任免官员,中央集权D.焚书坑儒,思想专制
    3.人们这样赞颂秦始皇功绩:“六合之内,皇帝之土;乃今皇帝,一家天下。”“一家天下”的意义不包括( )
    A.结束了春秋战国的纷争局面
    B.有利于国家统一和民族融合
    C.推动了经济文化的发展
    D.结束了三国鼎立的局面
    4.光明中学正在组织历史知识竞赛。主持人说:“他建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家,统一货币、度量衡和文字。他是对中国历史发展有深远影响的千古一帝。”你认为主持人描述的人物是( )
    A.禹 B.嬴政C.周武王 D.黄帝
    5.电视剧《人民的名义》塑造了一批人民检察官的形象。秦朝时,在中央设立了负责监察百官的( )
    A.丞相 B.御史大夫
    C.太尉 D.郡守
    6.《全球通史》中写道:(秦始皇)废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干个行政区,每一个行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员。这反映了秦始皇实行( )
    A.分封制 B.郡县制
    C.宗法制 D.统一文字、度量衡
    7.秦朝咸阳的一位商人要购进一批木材,结账时,这位商人应该用如图所示哪种货币来支付货款( )
    8.“马到成功”蕴含着人们对事情成功的美好祝愿。下列“马”字,最有可能出现在秦朝官方文书中的是( )
    9.秦朝的疆域辽阔,是当时世界上的大国之一。下列关于秦朝疆域的描述中,不正确的是( )
    A.北至长城一带 B.南达南海
    C.西到临洮 D.东至东海
    10.读“秦朝疆域图”,回答问题:
    (1)在图中长方框内填写秦长城的起止地点,再把秦始皇像同秦朝都城用直线连接起来。
    (2)在图中适当位置的长方框中填上灵渠。请写出修建灵渠所起的
    作用。
    (3)秦朝疆域东至 ,西到 ,北至 一带,南达 。
    11.秦始皇军事上统一中国后,又推行一系列措施,有力地巩固了国家统一,这些举措对后世影响深远。根据所学知识回答问题:
    【政治统一】
    【?统一】
    秦始皇下令废除六国货币,以圆形方孔半两钱为标准货币,在全国流通。又规定以秦制为基础,统一度量衡,所有度量衡用器由国家统一
    监制。
    【文化统一】
    余秋雨在《千年一叹》中写道:考古学家遇到最大的麻烦就是古代文字的识别,常常是花费几十年才猜出几个,有的到今天还基本上无法读通,但这种情况在中国没有发生,就连甲骨文也很快被释读通了。
    ……因为失去对古代文字的解读能力,埃及的历史成了木乃伊,而秦始皇却让中国历史活了下来。
    (1)观察秦朝的政治建制示意图,与周朝的分封制相比,秦朝统治地方的方式有何变化?
    (2)请你写出“?”代表的内容。
    (3)结合所学知识,说出秦始皇的哪项措施让中国的历史活了下来?
    第9课 秦统一中国
    1.秦先后兼并六国,建立了中国历史上的第一个大一统帝国。秦完成这一大业是在( B )
    A.公元前230年B.公元前221年
    C.公元前206年D.公元前202年
    2.“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”诗中描绘了嬴政( A )
    A.十年征战,统一全国B.自称皇帝,君临天下
    C.任免官员,中央集权D.焚书坑儒,思想专制
    3.人们这样赞颂秦始皇功绩:“六合之内,皇帝之土;乃今皇帝,一家天下。”“一家天下”的意义不包括( D )
    A.结束了春秋战国的纷争局面
    B.有利于国家统一和民族融合
    C.推动了经济文化的发展
    D.结束了三国鼎立的局面
    4.光明中学正在组织历史知识竞赛。主持人说:“他建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家,统一货币、度量衡和文字。他是对中国历史发展有深远影响的千古一帝。”你认为主持人描述的人物是( B )
    A.禹 B.嬴政C.周武王 D.黄帝
    5.电视剧《人民的名义》塑造了一批人民检察官的形象。秦朝时,在中央设立了负责监察百官的( B )
    A.丞相 B.御史大夫
    C.太尉 D.郡守
    6.《全球通史》中写道:(秦始皇)废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干个行政区,每一个行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员。这反映了秦始皇实行( B )
    A.分封制 B.郡县制
    C.宗法制 D.统一文字、度量衡
    7.秦朝咸阳的一位商人要购进一批木材,结账时,这位商人应该用如图所示哪种货币来支付货款( A )
    8.“马到成功”蕴含着人们对事情成功的美好祝愿。下列“马”字,最有可能出现在秦朝官方文书中的是( A )
    9.秦朝的疆域辽阔,是当时世界上的大国之一。下列关于秦朝疆域的描述中,不正确的是( C )
    A.北至长城一带 B.南达南海
    C.西到临洮 D.东至东海
    10.读“秦朝疆域图”,回答问题:
    (1)在图中长方框内填写秦长城的起止地点,再把秦始皇像同秦朝都城用直线连接起来。
    (2)在图中适当位置的长方框中填上灵渠。请写出修建灵渠所起的
    作用。
    (3)秦朝疆域东至 ,西到 ,北至 一带,南达 。
    答案:(1)西起临洮,东到辽东。都城是咸阳。
    (2)最下面长方框为灵渠。作用:便利了南北的水运交通。
    (3)东海,陇西,长城,南海。
    11.秦始皇军事上统一中国后,又推行一系列措施,有力地巩固了国家统一,这些举措对后世影响深远。根据所学知识回答问题:
    【政治统一】
    【?统一】
    秦始皇下令废除六国货币,以圆形方孔半两钱为标准货币,在全国流通。又规定以秦制为基础,统一度量衡,所有度量衡用器由国家统一
    监制。
    【文化统一】
    余秋雨在《千年一叹》中写道:考古学家遇到最大的麻烦就是古代文字的识别,常常是花费几十年才猜出几个,有的到今天还基本上无法读通,但这种情况在中国没有发生,就连甲骨文也很快被释读通了。
    ……因为失去对古代文字的解读能力,埃及的历史成了木乃伊,而秦始皇却让中国历史活了下来。
    (1)观察秦朝的政治建制示意图,与周朝的分封制相比,秦朝统治地方的方式有何变化?
    (2)请你写出“?”代表的内容。
    (3)结合所学知识,说出秦始皇的哪项措施让中国的历史活了下来?
    答案:(1)建立郡县制。
    (2)经济。
    (3)秦始皇统一文字。
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