必修33.1.1随机事件的概率课堂教学ppt课件

这是一份必修33.1.1随机事件的概率课堂教学ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了情景导入，新课探究一，一定会发生，一定不会发生，可能发生也可能不发生，随机事件，不可能事件，必然事件，确定事件，一事件的分类等内容，欢迎下载使用。

“朝霞不出门，晚霞行千里”
(6)“木柴燃烧，产生能量”
(3)“某人射击一次，中靶”
(5)“掷一枚硬币，出现正面”
(4)“在标准大气压下且温度低于0℃时，雪融化”
(1)“地球绕着太阳转动”
(2)“在常温下，一天内石头风化”
问题1.判断下列事件是否会发生？
条件S下，一定会发生的事件，叫做相对于条件S的必然事件
在条件S下可能发生也可能不发生的事件叫做相对于条件S的随机事件
条件S下，一定不会发生的事件，叫相对于条件S的不可能事件
以上我们看到无论什么事件，我们事件都强调“在一定的条件下”，这是为什么呢？
若标准大气压下水一定会沸腾
若10个大气压下水一定不会沸腾
例：判断下列事件是什么事件？（1）导体通电时发热；（2）向上抛出的石头会下落；（3）在标准大气压下水温升高到100°C 会沸腾.（4）在没有水分的真空中种子发芽；（5）在常温常压下钢铁融化；（6）服用一种药物使人永远年轻.（7）某人射击一次命中目标；（8）马林能夺取伦敦奥运会男子乒乓球单打冠军；（9）抛掷一个骰字出现的点数为偶数.
[活动1]：抛掷硬币试验
分组说明：全班共50位同学，每5人一组，共10组
历史上曾有人作过抛掷硬币的大量重复实验，结果如下表所示
对于给定的随机事件A，如果随着试验次数的增加，事件A发生的频率 稳定在某个常数上，我们把这个常数记作 ，并称为事件A的概率。
讨论：频率和概率有什么区别与联系？
区别：频率是变化的，而概率是确定的联系：频率 随着试验次数的增加稳定于概率P(A)，可以用频率估计概率
思考1：在相同的条件S下重复n次试验，若某一事件A出现的次数为nA，则称nA为事件A出现的频数，那么事件A出现的频率fn(A)等于什么？频率的取值范围是什么？
思考2：在实际问题中，随机事件A发生的概率往往是未知的（如在一定条件下射击命中目标的概率），你如何得到事件A发生的概率？
通过大量重复试验得到事件A发生的频率的稳定值，即概率.
思考3：在相同条件下，事件A在先后两次试验中发生的频率fn(A)是否一定相等？事件A在先后两次试验中发生的概率 P（A）是否一定相等？
频率具有随机性，做同样次数的重复试验，事件A发生的频率可能不相同；概率是一个确定的数，是客观存在的，与每次试验无关.
思考4：必然事件、不可能事件发生的概率分别为多少？概率的取值范围是什么？
思考5：概率为1的事件是否一定发生？概率为0的事件是否一定不发生？
思考6：怎样理解“9月10号杭州地区的降水概率为0.6”的含义？
例：某射手在同一条件下进行射击，结果如下表所示：（1）填写表中击中靶心的频率；（2）这个射手射击一次，击中靶心的概率约是多少？
例1、判断以下说法是否正确
（1）有人说，既然抛掷一枚硬币出现正面的概率为0.5，那么连续两次抛掷一枚质地均匀的硬币，一定是一次正面朝上，一次反面朝上.（2）如果某种彩票中奖率是 千分之一，那么买1000张这种彩票一定能中奖.（假设该彩票有足够多的张数）
（3）某地气象局预报说，明天本地降水概率为70%,则明天本地有70%的区域下雨，30%的区域不下雨.答：错。70%的概率是说降水的概率，而不是说70%的区域降水。（4）对于随机事件A,B，P(A)=0.8，P(B)=0.3， 若对A,B各做10次试验，则A发生的频率一定 大于B发生的频率。答：错。频率是变化的，与试验有关，概率是确定的。
1.概率是频率的稳定值，根据随机事件发生的频率只能得到概率的估计值.
2.随机事件A在每次试验中是否发生是不能预知的，但是在大量重复试验后，随着试验次数的增加，事件A发生的频率逐渐稳定在区间[0，1]内的某个常数上（即事件A的概率），这个常数越接近于1，事件A发生的概率就越大，也就是事件A发生的可能性就越大；反之，概率越接近于0，事件A发生的可能性就越小．因此，概率就是用来度量某事件发生的可能性大小的量.