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    2021-2022学年牛津深圳版英语八年级上册Unit 6 Ancient stories教案
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    初中英语牛津版 (深圳&广州)八年级上册(2013秋审查)Module3 Culture and historyUnit 6 Ancient stories教案及反思

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    这是一份初中英语牛津版 (深圳&广州)八年级上册(2013秋审查)Module3 Culture and historyUnit 6 Ancient stories教案及反思,共3页。

    课题
    Perid 6 Ancient Stries
    单元
    Unit 6
    学科
    英语
    年级
    八年级上
    教材分析
    Mre practice是我国古典名著《三国演义》中“草船借箭”的故事。学生通过阅读体会“智慧”的魅力。篇章后的练习帮助学生进一步巩固阅读技能,同时鼓励学生以曹营士兵的身份复述故事。
    学习目标

    核心素养
    语言知识
    能够运用所学词汇和语法知识讲述一个故事。
    语言技能
    能根据故事的基本要素讲述历史故事。
    情感态度
    对祖国文化有更深了解,增强民族自豪感。
    重点
    掌握阅读历史故事题材篇章的方法。
    难点
    能比较同类的历史故事,寻找彼此之间的区别与相似之处。
    教学过程
    教学环节
    教师活动
    学生活动
    设计意图
    导入新课
    Warm up
    Grup discussin
    Shw Ss sme pictures and let them guess which stry it is.
    Ask Ss if they knw this stry and make them write dwn smething abut this stry in grups
    Discuss in grups:
    See the pictures and guess which stry it is.
    Try t write dwn the pinins and shw t ther grups.
    T aruse Ss’ interest and shw Ss sme backgrund
    Train the students speaking ability and cperatin ability
    新课讲授
    Mre Practice
    1. Prepare the learning sheet abut the language pints
    ①useful expressins.
    ②imprtant sentence structure
    2. Lk at the title, the picture, the first and the last paragraphs f the article. Then answer the fllwing questins.
    3. Play the MP3, and let Ss read the text carefully, and answer the questins.
    4. Ask Ss t retell the stry as a Ca Ca’s slider
    5. Explain sme language pints.
    Prject
    Shw Ss sme names abut ancient stries, ask Ss t think abut the questin:
    D yu knw these famus stries frm histry?
    Shw Ss hw t make a stry bk.
    Learn the given sheet and finish the exercise n it individually. Then discuss in grups t check yur answers.
    Try t answer the questins in grups r scanning the text t answer the questins.
    Listen t the MP3, read the text carefully and find ut the fact t answer the questins.
    Try t retell the stry as a Ca Ca’s slider t yur teammates, and chse a leader t shw the retelling t the class.
    Finish sme exercise.
    Think abut the questin and discuss with classmates.
    After reading the questins in part B, in grups everyne wrk tgether t find ut sme useful infrmatin accrding t the questins and take ntes.
    Fllw the steps and discuss in grups and finish a frm.
    Shw the frm t thers.
    Cultivate their habit f self –study while teach them the key pints f the text.
    Let the students get the general idea f the text and get infrmatin by scanning.
    T make them get familiar with the details f the text and train their ability f reading
    T pen students’ eyes.
    Train the students speaking ability and cperatin ability
    课堂小结
    主阅读的延续,进一步让学生加深对教育交流活动的认识。同时鼓励学生去了解更多与交换生计划有关的信息,并与同学交流探讨。
    总结本课重点
    通过对重点的小结,让学生更系统地掌握本课内容
    板书
    Mdule 3
    Unit 6 Ancient Stries
    Perid 4 Mre practice & Prject
    think f 想到;记起;考虑
    fill ... with ... 用……装满……
    in the early mrning 在清晨
    under attack 受到攻击
    turn arund 转换方向;转身
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