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    2022年湘教版数学七年级下册2.2.3《运用乘法公式进行计算》课时练习(含答案)
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    湘教版七年级下册2.2.3运用乘法公式进行计算优秀练习

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    这是一份湘教版七年级下册2.2.3运用乘法公式进行计算优秀练习,共6页。试卷主要包含了请你计算等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.图(1)是一个长为2a,宽为2b(a>b)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是( )
    A.2ab B.(a+b)2 C.(a﹣b)2 D.a2﹣b2
    2.如图1,在边长为a的大正方形中剪去一个边长为b的小正方形,再将图中的阴影部分剪拼成一个长方形,如图2.这个拼成的长方形的长为30,宽为20,则图2中Ⅱ部分的面积是( )
    A.60 B.100 C.125 D.150
    3.如下图(1),边长为a的大正方形中一个边长为b的小正方形,小明将图(1)的阴影部分拼成了一个矩形,如图(2).这一过程可以验证( )
    A.a2+b2-2ab=(a-b)2 ; B.a2+b2+2ab=(a+b)2 ;
    C.2a2-3ab+b2=(2a-b)(a-b) ; D.a2-b2=(a+b) (a-b)
    4.若36x2+kx+16是一个完全平方式,则k的值为( )
    A.48 B.24 C.-48 D.±48
    5.我们已经接触了很多代数恒等式,知道可以用一些硬纸片拼成的图形面积来解释一些代数恒等式.例如图甲可以用来解释(a+b)2﹣(a﹣b)2=4ab.那么通过图乙面积的计算,验证了一个恒等式,此等式是( )
    A.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)
    B.(a﹣b)(a+2b)=a2+ab﹣b2
    C.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2
    D.(a+b)2=a2+2ab+b2
    6.如图的面积关系,可以得到的恒等式是( )
    A.m(a+b+c)=ma+mb+mc B.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2
    C.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 D.(a+b)2=a2+2ab+b2
    7.若x2+(k﹣1)x+64是一个完全平方式,那么k的值是( )
    A.9 B.17 C.9或﹣7 D.17或﹣15
    8.请你计算:(1﹣x)(1+x),(1﹣x)(1+x+x2),…,猜想:(1﹣x)(1+x+x2+…+xn)的结果是( )
    A.1﹣xn+1 B.1+xn+1 C.1﹣xn D.1+xn
    二、填空题
    9.已知4x2+mx+9是完全平方式,则m= .
    10.若x2+x+m2是一个完全平方式,则m= .
    11.在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a>b)(如图甲),把余下的部分拼成一个矩形(如图乙),
    根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证 (填写序号).
    ①(a+b)2=a2+2ab+b2②(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2
    ③a2﹣b2=(a+b)(a﹣b) ④(a+2b)(a﹣b)=a2+ab﹣2b2.
    12.如图,现有A,C两类正方形卡片和B类长方形卡片各若干张,用它们可以拼成一些新的长方形.如果要拼成一个长为(3a+b),宽为(a+2b)的长方形,那么需要B类长方形卡片__张.
    13.若实数a、b、c满足a﹣b=3,b﹣c=1,那么a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ca的值是
    14.下表为杨辉三角系数表的一部分,它的作用是指导读者按规律写出形如:
    (a+b)n(n为正整数)展开式的系数,
    请你仔细观察下表中的规律,填出(a+b)4展开式中所缺的系数.
    (a+b)=a+b
    (a+b)2=a2+2ab+b2
    (a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3
    (a+b)4=a4+ a3b+ a2b2+ ab3+b4.
    三、解答题
    15.先化简,再求值:(a+3)2﹣(a+1)(a﹣1)﹣2(2a+4),其中a=﹣.
    16.图a是一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中实现用剪刀均分成四块小长方形,然后按图b的形状拼成一个正方形.
    (1)图b中,大正方形的边长是 .阴影部分小正方形的边长是 ;
    (2)观察图b,写出(m+n)2,(m﹣n)2,mn之间的一个等量关系,并说明理由.
    17.乘法公式的探究与应用:
    (1)如图甲,边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形,请你写出阴影部分面积是 (写成两数平方差的形式)
    (2)小颖将阴影部分裁下来,重新拼成一个长方形,如图乙,则长方形的长是 ,宽是 ,面积是 (写成多项式乘法的形式).
    (3)比较甲乙两图阴影部分的面积,可以得到公式(两个)
    公式1:
    公式2:
    (4)运用你所得到的公式计算:10.3×9.7.
    18.阅读材料:把形ax2+bx+c的二次三项式(或其一部分)配成完全平方式的方法叫配方法.
    配方法的基本形式是完全平方公式的逆写,即a2±2ab+b2=(a±b)2.
    请根据阅读材料解决下列问题:
    (1)填空:a2﹣4a+4= .
    (2)若a2+2a+b2﹣6b+10=0,求a+b的值.
    (3)若a、b、c分别是△ABC的三边,且a2+4b2+c2﹣2ab﹣6b﹣2c+4=0,试判断△ABC的形状,并说明理由.
    参考答案
    1.答案为:C.
    2.答案为:B
    3.答案为:D
    4.答案为:D
    5.答案为:C.
    6.答案为:B.
    7.答案为:D.
    8.答案为:A;
    9.答案为:±12.
    10.答案为:±0.5;
    11.答案为:③.
    12.答案为:7.
    13.答案为:13.
    14.答案为:4,6,4.
    15.解:原式=a2+6a+9﹣(a2﹣1)﹣4a﹣8=2a+2,将a=﹣代入原式=2×(﹣)+2=1
    16.解:(1)由图b可得,大正方形的边长是m+n,阴影部分小正方形的边长是m﹣n;
    故答案为:m+n;m﹣n;
    (2)(m﹣n)2=(m+n)2﹣4mn.
    理由如下:右边=(m+n)2﹣4mn
    =m2+2mn+n2﹣4mn
    =m2﹣2mn+n2
    =(m﹣n)2
    =左边,
    所以结论成立.
    17.解:(1)阴影部分的面积=大正方形的面积﹣小正方形的面积=a2﹣b2;
    (2)长方形的宽为a﹣b,长为a+b,面积=长×宽=(a+b)(a﹣b);
    故答案为:a+b,a﹣b,(a+b)(a﹣b);
    (3)由(1)、(2)得到,公式1:(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2;
    公式2:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)
    故答案为:(a+b)(a﹣b),a2﹣b2=(a+b)(a﹣b);
    (4)10.3×9.7=(10+0.3)(10﹣0.3)=102﹣0.32=100﹣0.09=99.91.
    18.解:(1)∵a2﹣4a+4=(a﹣2)2,故答案为:(a﹣2)2;
    (2)∵a2+2a+b2﹣6b+10=0,
    ∴(a+1)2+(b﹣3)2=0,
    ∴a=﹣1,b=3,
    ∴a+b=2;
    (3)△ABC为等边三角形.理由如下:
    ∵a2+4b2+c2﹣2ab﹣6b﹣2c+4=0,
    ∴(a﹣b)2+(c﹣1)2+3(b﹣1)2=0,
    ∴a﹣b=0,c﹣1=0,b﹣1=0
    ∴a=b=c=1,
    ∴△ABC为等边三角形.
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