初中音乐人音版七年级下册音乐小网站课堂教学ppt课件
展开请欣赏歌曲:《王大娘补缸》请思考: 1. 这首曲子的创作素材和灵感来自哪里? 2.这首曲子表达了作者什么样的感情? 3.从曲子中能否找出激起这种创作感情的因素?
河南民歌《王大娘补缸》是一首边唱边表演的歌舞曲,表现“补缸人”穿行在乡村时的所见所闻。唱一句走几步,每一句后面都加有衬腔,是一首典型的对应性结构的民歌。
唱一唱 欣赏完歌曲,请同学根据音乐节奏,把《王大娘补缸》这首曲子唱出来,注意情感的表达。
调式是按照一定关系组合在一起的若干音(一般不超过七个),并以一个音为中心(主音)组成的音阶体系。
一般来说,大调的色彩比较明亮,小调的色彩比较柔和。
请欣赏《好汉歌》请思考: 1. 这首曲子的创作素材和灵感来自哪里? 2.这首曲子表达了作者什么样的感情? 3.从曲子中能否找出激起这种创作感情的因素? 4.《好汉歌》和《王大娘补缸》有什么共同之处?
唱一唱 欣赏完歌曲,请同学根据音乐节奏,把《好汉歌》这首曲子唱出来,注意情感的表达。
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