搜索
    上传资料 赚现金
    2023届高考一轮复习讲义(理科)第一章 集合与常用逻辑用语 第3讲 高效演练分层突破学案
    立即下载
    加入资料篮
    2023届高考一轮复习讲义(理科)第一章 集合与常用逻辑用语    第3讲 高效演练分层突破学案01
    2023届高考一轮复习讲义(理科)第一章 集合与常用逻辑用语    第3讲 高效演练分层突破学案02
    2023届高考一轮复习讲义(理科)第一章 集合与常用逻辑用语    第3讲 高效演练分层突破学案03
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2023届高考一轮复习讲义(理科)第一章 集合与常用逻辑用语 第3讲 高效演练分层突破学案

    展开
    这是一份2023届高考一轮复习讲义(理科)第一章 集合与常用逻辑用语 第3讲 高效演练分层突破学案,共6页。

    1.(2020·安徽蚌埠第一次教学质量检查)命题p:存在常数列不是等比数列,则命题﹁p为( )
    A.任意常数列不是等比数列
    B.存在常数列是等比数列
    C.任意常数列都是等比数列
    D.不存在常数列是等比数列
    解析:选C.因为特称命题的否定是全称命题,命题p:存在常数列不是等比数列的否定命题﹁p:任意常数列都是等比数列,故选C.
    2.已知f(x)=sin x-x,命题p:∃x∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(π,2))),f(x)<0,则( )
    A.p是假命题,﹁p:∀x∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(π,2))),f(x)≥0
    B.p是假命题,﹁p:∃x∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(π,2))),f(x)≥0
    C.p是真命题,﹁p:∀x∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(π,2))),f(x)≥0
    D.p是真命题,﹁p:∃x∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(π,2))),f(x)≥0
    解析:选C.易知f′(x)=cs x-1<0,所以f(x)在eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(π,2)))上是减函数,因为f(0)=0,所以f(x)<0,所以命题p:∃x∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(π,2))),f(x)<0是真命题,﹁p:∀x∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(π,2))),f(x)≥0,故选C.
    3.(2020·河北唐山第一次模拟)已知命题p:f(x)=x3-ax的图象关于原点对称;命题q:g(x)=xcs x的图象关于y轴对称.则下列命题为真命题的是( )
    A.﹁p B.q
    C.p∧q D.p∧(﹁q)
    解析:选D.对于f(x)=x3-ax,有f(-x)=(-x)3-a(-x)=-(x3-ax)=-f(x),为奇函数,其图象关于原点对称,所以p为真命题;对于g(x)=xcs x,有g(-x)=(-x)cs(-x)=-xcs x=-g(x),为奇函数,其图象关于原点对称,所以q为假命题,则﹁p为假命题,p∧q为假命题,p∧(﹁q)为真命题,故选D.
    4.已知命题p:若a>|b|,则a2>b2;命题q:若x2=4,则x=2.下列说法正确的是( )
    A.“p∨q”为真命题 B.“p∧q”为真命题
    C.“﹁p”为真命题 D.“﹁q”为假命题
    解析:选A.由a>|b|≥0,得a2>b2,所以命题p为真命题.因为x2=4⇔x=±2,所以命题q为假命题.所以“p∨q”为真命题,“p∧q”为假命题,“﹁p”为假命题,“﹁q”为真命题.综上所述,可知选A.
    5.(2020·湖南株洲二模)已知命题p:∀x>0,ex>x+1,命题q:∃x∈(0,+∞),ln x≥x,则下列命题为真命题的是( )
    A.p∧q B.(﹁p)∧q
    C.p∧(﹁q) D.(﹁p)∧(﹁q)
    解析:选C.令f(x)=ex-x-1,则f′(x)=ex-1,当x>0时,f′(x)>0,所以f(x)在(0,+∞)上单调递增,所以f(x)>f(0)=0,所以ex>x+1,命题p为真命题;
    令g(x)=ln x-x,x>0,则g′(x)=eq \f(1,x)-1=eq \f(1-x,x),x∈(0,1)时,g′(x)>0;x∈(1,+∞)时,g′(x)<0,所以g(x)max=g(1)=-1<0,所以g(x)<0在(0,+∞)上恒成立,所以q假.故选C.
    6.下列说法错误的是( )
    A.命题“若x2-5x+6=0,则x=2”的逆否命题是“若x≠2,则x2-5x+6≠0”
    B.若命题p:存在x0∈R,xeq \\al(2,0)+x0+1<0,则﹁p:对任意x∈R,x2+x+1≥0
    C.若x,y∈R,则“x=y”是“xy≥eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(x+y,2)))eq \s\up12(2)”的充要条件
    D.已知命题p和q,若“p或q”为假命题,则命题p与q中必一真一假
    解析:选D.由原命题与逆否命题的关系,知A正确;由特称命题的否定知B正确;由xy≥eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(x+y,2)))eq \s\up12(2)⇔4xy≥(x+y)2⇔4xy≥x2+y2+2xy⇔(x-y)2≤0⇔x=y,知C正确;对于D,命题“p或q”为假命题,则命题p与q均为假命题,所以D不正确.
    7.(2020·惠州第一次调研)设命题p:若定义域为R的函数f(x)不是偶函数,则∀x∈R,f(-x)≠f(x).命题q:f(x)=x|x|在(-∞,0)上是减函数,在(0,+∞)上是增函数.则下列判断错误的是( )
    A.p为假命题 B.﹁q为真命题
    C.p∨q为真命题 D.p∧q为假命题
    解析:选C.函数f(x)不是偶函数,仍然有∃x,使得f(-x)=f(x),p为假命题;f(x)=x|x|=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x2(x≥0),,-x2(x<0)))在R上是增函数,q为假命题.所以p∨q为假命题,故选C.
    8.有四个关于三角函数的命题:
    P1:∃x∈R,sin x+cs x=2;
    P2:∃x∈R,sin 2x=sin x;
    P3:∀x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(-\f(π,2),\f(π,2))), eq \r(\f(1+cs 2x,2))=cs x;
    P4:∀x∈(0,π),sin x>cs x.
    其中真命题是( )
    A.P1,P4 B.P2,P3
    C.P3,P4 D.P2,P4
    解析:选B.因为sin x+cs x=eq \r(2)sin eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x+\f(π,4))),所以sin x+cs x的最大值为eq \r(2),可得不存在x∈R,使sin x+cs x=2成立,得命题P1是假命题;
    因为存在x=kπ(k∈Z),使sin 2x=sin x成立,故命题P2是真命题;
    因为eq \f(1+cs 2x,2)=cs2x,所以 eq \r(\f(1+cs 2x,2))=|cs x|,结合x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(-\f(π,2),\f(π,2)))得cs x≥0,由此可得 eq \r(\f(1+cs 2x,2))=cs x,得命题P3是真命题;
    因为当x=eq \f(π,4)时,sin x=cs x=eq \f(\r(2),2),不满足sin x>cs x,
    所以存在x∈(0,π),使sin x>cs x不成立,故命题P4是假命题.
    故选B.
    9.已知命题p:方程x2-2ax-1=0有两个实数根;命题q:函数f(x)=x+eq \f(4,x)的最小值为4.给出下列命题:①p∧q;②p∨q;③p∧(﹁q);④(﹁p)∨(﹁q),则其中真命题的个数为( )
    A.1 B.2
    C.3 D.4
    解析:选C.由于Δ=4a2+4>0,所以方程x2-2ax-1=0有两个实数根,即命题p是真命题;当x<0时,f(x)=x+eq \f(4,x)的值为负值,故命题q为假命题.所以p∨q,p∧(﹁q),(﹁p)∨(﹁q)是真命题,故选C.
    10.有下列四个命题:
    (1)命题p:∀x∈R,x2>0为真命题;
    (2)设p:eq \f(x,x+2)>0,q:x2+x-2>0,则p是q的充分不必要条件;
    (3)命题:若ab=0,则a=0或b=0,其否命题是假命题;
    (4)非零向量a与b满足|a|=|b|=|a-b|,则a与a+b的夹角为30°.
    其中真命题有( )
    A.3个 B.2个
    C.1个 D.0个
    解析:选C.对于(1),∀x∈R,x2≥0,故(1)为假命题;
    对于(2),设p:eq \f(x,x+2)>0,q:x2+x-2>0,可得p∶x>0或x<-2;q:x>1或x<-2.由p推不到q,但由q推得p,则p是q的必要不充分条件,故(2)为假命题;
    对于(3),命题:若ab=0,则a=0或b=0,其否命题为:若ab≠0,则a≠0且b≠0,
    其否命题是真命题,故(3)为假命题;
    对于(4),非零向量a与b满足|a|=|b|=|a-b|,
    可设eq \(OA,\s\up6(→))=a,eq \(OB,\s\up6(→))=b,eq \(OC,\s\up6(→))=a+b,eq \(BA,\s\up6(→))=a-b,可得△OAB为等边三角形,
    四边形OACB为菱形,OC平分∠AOB,可得a与a+b的夹角为30°,故(4)为真命题.故选C.
    11.若命题p的否定是“∀x∈(0,+∞),eq \r(x)>x+1”,则命题p可写为____________________.
    解析:因为p是﹁p的否定,所以只需将全称量词变为存在量词,再对结论否定即可.
    答案:∃x0∈(0,+∞),eq \r(x0)≤x0+1
    12.已知命题p:x2+4x+3≥0,q:x∈Z,且“p∧q”与“﹁q”同时为假命题,则x=________.
    解析:若p为真,则x≥-1或x≤-3,
    因为“﹁q”为假,则q为真,即x∈Z,
    又因为“p∧q”为假,所以p为假,故-3由题意,得x=-2.
    答案:-2
    [综合题组练]
    1.(2020·西安模拟)下列各组命题中,满足“‘p∨q’为真、‘p∧q’为假、‘﹁q’为真”的是( )
    A.p:y=eq \f(1,x)在定义域内是减函数;q:f(x)=ex+e-x是偶函数
    B.p:∀x∈R,x2+x+1≥0;q:x>1是x>2成立的充分不必要条件
    C.p:x+eq \f(9,x)的最小值是6;q:直线l:3x+4y+6=0被圆(x-3)2+y2=25截得的弦长为3
    D.p:抛物线y2=8x的焦点坐标是(2,0);q:过椭圆eq \f(x2,4)+eq \f(y2,3)=1的左焦点的最短的弦长是3
    解析:选B.A.y=eq \f(1,x)在(-∞,0)和(0,+∞)上分别是减函数.则命题p是假命题,易知q是真命题,则﹁q是假命题,不满足题意.
    B.判别式Δ=1-4=-3<0,则∀x∈R,x2+x+1≥0成立,即p是真命题,x>1是x>2成立的必要不充分条件,即q是假命题,则“‘p∨q’为真、‘p∧q’为假、‘﹁q’为真”,故B满足题意.
    C.当x<0时,x+eq \f(9,x)的最小值不是6,则p是假命题,圆心到直线的距离d=eq \f(|3×3+6|,\r(32+42))=eq \f(15,5)=3,则弦长=2eq \r(25-9)=8,则q是假命题,则p∨q为假命题,不满足题意.
    D.抛物线y2=8x的焦点坐标是(2,0),则p是真命题,椭圆的左焦点为(-1,0),当x=-1时,y2=eq \f(9,4),则y=±eq \f(3,2),则最短的弦长为eq \f(3,2)×2=3,即q是真命题,则﹁q是假命题,不满足题意.故选B.
    2.已知命题p:a2≥0(a∈R),命题q:函数f(x)=x2-x在区间[0,+∞)上单调递增,则下列命题:
    ①p∨q;②p∧q;③(﹁p)∧(﹁q);④(﹁p)∨q.
    其中为假命题的序号为________.
    解析:显然命题p为真命题,﹁p为假命题.因为f(x)=x2-x=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x-\f(1,2)))eq \s\up12(2)-eq \f(1,4),所以函数f(x)在区间eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2),+∞))上单调递增.所以命题q为假命题,﹁q为真命题.所以p∨q为真命题,p∧q为假命题,(﹁p)∧(﹁q)为假命题,(﹁p)∨q为假命题.
    答案:②③④
    3.若∃x0∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(1,2),2)),使得2xeq \\al(2,0)-λx0+1<0成立是假命题,则实数λ的取值范围是________.
    解析:因为∃x0∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(1,2),2)),使得2xeq \\al(2,0)-λx0+1<0成立是假命题,所以∀x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(1,2),2)),使得2x2-λx+1≥0恒成立是真命题,即∀x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(1,2),2)),使得λ≤2x+eq \f(1,x)恒成立是真命题,令f(x)=2x+eq \f(1,x),则f′(x)=2-eq \f(1,x2),当x∈eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2),\f(\r(2),2)))时,f′(x)<0,当x∈eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(\r(2),2),2))时,f′(x)>0,所以f(x)≥feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(\r(2),2)))=2eq \r(2),则λ≤2eq \r(2).
    答案:(-∞,2eq \r(2)]
    4.已知命题p:∀x∈R,不等式ax2+2eq \r(2)x+1<0的解集为空集;命题q:f(x)=(2a-5)x在R上满足f′(x)<0,若命题p∧(﹁q)是真命题,则实数a的取值范围是________.
    解析:因为∀x∈R,不等式ax2+2eq \r(2)x+1<0的解集为空集,所以当a=0时,不满足题意;当a≠0时,必须满足eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(a>0,,Δ=(2\r(2))2-4a≤0,))解得a≥2.由f(x)=(2a-5)x在R上满足f′(x)<0,可得函数f(x)在R上单调递减,则0<2a-5<1,解得eq \f(5,2)<a<3.若命题p∧(﹁q)是真命题,则p为真命题,q为假命题,所以eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(a≥2,,a≤\f(5,2)或a≥3,))解得2≤a≤eq \f(5,2)或a≥3,则实数a的取值范围是eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(2,\f(5,2)))∪[3,+∞).
    答案:eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(2,\f(5,2)))∪[3,+∞)
    相关学案

    2023届高考一轮复习讲义(理科)第一章 集合与常用逻辑用语 第1讲 高效演练分层突破学案: 这是一份2023届高考一轮复习讲义(理科)第一章 集合与常用逻辑用语 第1讲 高效演练分层突破学案,共4页。

    2023届高考一轮复习讲义(理科)第一章 集合与常用逻辑用语 第2讲 高效演练分层突破学案: 这是一份2023届高考一轮复习讲义(理科)第一章 集合与常用逻辑用语 第2讲 高效演练分层突破学案,共4页。

    2023届高考一轮复习讲义(理科)第七章 不等式 第3讲 高效演练分层突破学案: 这是一份2023届高考一轮复习讲义(理科)第七章 不等式 第3讲 高效演练分层突破学案,共8页。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          2023届高考一轮复习讲义(理科)第一章 集合与常用逻辑用语 第3讲 高效演练分层突破学案

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部