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    1.5 植物生殖方式的多样性-2020-2021学年科学七年级下册讲练测(浙教版)
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    科学七年级下册第5节 植物生殖方式的多样性课后练习题

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    这是一份科学七年级下册第5节 植物生殖方式的多样性课后练习题,文件包含15植物生殖方式的多样性解析版2020-2021学年科学七年级下册讲练测浙教版docx、15植物生殖方式的多样性原卷版2020-2021学年科学七年级下册讲练测浙教版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共30页, 欢迎下载使用。

    一、被子植物的有性生殖
    传粉
    概念:植物开花后,雄蕊中的花粉从花药中散出来,落到雌蕊柱头上的过程叫传粉
    传粉方式
    自花传粉:花粉落到同一朵花的柱头上,如豌豆、小麦、水稻
    异化传粉:花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上,如棉花、油菜、桃树等
    异花传粉根据传粉途径的不同又分为虫媒花和风媒花
    受精
    传粉后,花粉受到柱头分泌的黏液的刺激,萌发形成花粉管
    花粉管沿着花柱,向子房生长,内含精子
    花粉管到达胚珠后,内含的精子与胚珠内的卵细胞结合成受精卵
    果实和种子的形成
    子房
    子房壁
    胚珠
    珠被
    种皮
    卵细胞+精子
    受精卵
    果皮

    种子
    果实
    人工授粉
    如果在植物开花期连续下雨或刮风,昆虫不能出来活动,且大量的花粉随雨水散失,影响昆虫传粉;无风时会影响风力传粉。这些都会造成繁殖过程阻断。为了提高农作物产量,人们常用人工方法给农作物传授花粉,即人工授粉。
    二、植物的无性生殖
    孢子繁殖:藻类、苔藓、蕨类等植物不能开花,也不产生种子,它们用孢子进行繁殖
    营养繁殖:植物用营养器官(根、茎和叶)进行繁殖的方式,常见的营养繁殖有分根、压条、扦插和嫁接。
    分根:夹竹桃,腊梅等植物丛生的茎下各自都有根,可以直接把它们分开,成为独立的植株。
    压条:桑、夹竹桃等植物可以选择树上较长的枝条,把它弯下来,压埋在土中,待埋在土中的枝条上长出根后,再把枝条与母体截断,长成新植株。
    扦插:月季、柳树、葡萄等植物可以剪取植物上带芽的枝段,插入土中,不久这些枝段会生根发芽,长出新的植株。
    嫁接:橘、桃等果树可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上,使两者的形成层紧贴,不久它们就会长成一体,称为一株新植物。
    植物的有性生殖与无性生殖的比较
    【例题精析】
    例1.一个花生果实里有三粒种子,那么这个花生果实是由下列哪个部位发育而来的( )
    A.一个子房、一个胚珠B.三个子房、一个胚珠
    C.三个子房、三个胚珠D.一个子房、三个胚珠
    【解答】解:由上图可知,子房发育成果实,胚珠发育成种子,因此一颗花生果实里有三个种子,这颗花生果实是由花的一个子房和三个胚珠发育来的。
    故选:D。
    例2.有经验的农民在向日葵的开花季节,要为向日葵“别头”(将两个花盘相对),在西瓜开花时节进行“对花”,这样做的目的是( )
    A.辅助授粉,提高结实率
    B.保护花瓣,以免被风吹落
    C.保护花蕊,以免被虫咬
    D.保护花粉,防止花粉散落
    【解答】解:向日葵、西瓜是进行异花传粉的,且主要依靠昆虫传粉。如果开花季节因风大或气温低,而缺少足够昆虫飞出活动传粉等,从而降低传粉和受精的机会,出现只开花不结果的现象,因此传粉不足会影响到果实和种子的产量。所以有经验的农民在向日葵开花季节为向日葵“对头”,在西瓜开花季节进行“对花”。他们这样做的目的是辅助授粉提高结实率,从而增加产量。
    故选:A。
    例3.如图为一个豌豆茄,内有6粒豌豆种子。图中a表示豌豆茄,b表示其中的一粒种子。下列有关叙述错误的是( )
    A.a由子房壁发育而成
    B.b由胚珠发育而成
    C.豌豆种子的种皮由受精极核发育而成
    D.豌豆种子的胚由受精卵发育而成
    【解答】A、a表示豌豆荚,是果皮,由子房壁发育而来,A正确。
    B、b表示其中的一粒种子,种子是由子房内胚珠发育成的。B正确。
    C、种皮是由珠被发育而来的,不是受精极核,C错误。
    D、种子的胚是由受精卵发育成的,D正确。
    故选:C。
    例4.大豆原产于中国,是“五谷”之一,其种子中含有丰富的植物蛋白,被称为“豆中之王”。
    (1)图1为大豆花,其主要结构为[ ] 。大豆在自然状态下进行自花授粉,即花药中的 会落到同一朵花雌蕊的 上,进而完成受精过程。
    (2)图2为大豆果实,它由雌蕊中的 (结构)发育而成,其中含有3颗种子,可推测花的雌蕊中含有3个 。
    (3)为了验证大豆种子中的营养物质储存在子叶,某生物小组的同学将大豆种子浸泡膨胀后,设计并实施了相关实验,实验处理及结果见下表。
    该实验结果 (填“能”或“不能”)支持大豆种子中的营养物质储存在子叶。判断的依据是 。
    【解答】解:(1)雄蕊的花药中含有许多花粉粒,雌蕊的子房中含有胚珠,雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系,是花的主要结构;因此,在图1大豆花中,最主要结构为⑥花蕊。大豆在自然状态下进行自花授粉,即花药中的花粉会落到同一朵花雌蕊的柱头上,进而完成受精过程。
    (2)受精完成后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实,子房中的胚珠发育成种子;因此,图2大豆果实由雌蕊中的子房发育而成,其中含有3颗种子,可推测花的雌蕊中含有3个胚珠。
    (3)双子叶植物的种子营养物质储存在子叶里,单子叶植物的种子营养物质储存在胚乳里。子叶具有储存或转运营养物质的作用。通过表格数据分析,有子叶的种子能够萌发,去除2片子叶后种子无法正常萌发,因此该实验能支持大豆种子中的营养物质储存在子叶。
    故答案为:(1)[⑥]花蕊;花粉;柱头
    (2)子房;胚珠
    (3)能;有子叶的种子能够萌发,去除2片子叶后种子无法正常萌发
    例5.图中甲是桃花的结构模式图,乙是桃的果实示意图,请据图填空。
    (1)图中[⑤]和[⑥]组成的结构叫 。
    (2)花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫做 。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与[④]内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫 。
    (3)桃的果实中,我们食用的部分[⑦]是图甲中[ ] 发育来的,结构[⑧]是由图甲中[ ] 发育来的。
    (4)桃树开花季节,遇到阴雨连绵,为避免果树减产,采取的措施是 。
    (5)花粉是在[ ] 内产生。图中色彩鲜艳能散发出香味,吸引昆虫的部分是 。
    【解答】解:(1)雌蕊由①柱头,②花柱,③子房组成,雄蕊由⑤花药,⑥花丝组成,子房里有④胚珠。
    (2)一朵花经过传粉和受精后,才能结出果实,产生种子,花粉从⑤落到①上的过程叫做传粉。
    (3)桃的果实中,我们食用的部分⑦果皮是图甲图中③子房壁发育来的,⑧种子是由图甲中④胚珠发育来的,发育情况如图:

    (4)异花传粉往往容易受到环境条件的限制,得不到传粉的机会,如风媒传粉没有风,虫媒传粉因风大或气温低,而缺少足够昆虫飞出活动传粉等,从而降低传粉和受精的机会,影响到果实和种子的产量。果树多是异花传粉,桃花开花如果遇到连绵阴雨,影响了昆虫的活动,从而影响到传粉,会导致果树减产.为了弥补自然下状态传粉不足,辅以人工辅助授粉。
    (5)花粉是在⑤花药内产生的,在花绽放之前,花萼和花瓣对花蕊有保护作用;开花后花瓣依靠鲜艳的红色招引昆虫前来帮助传粉。
    故答案为:(1)雄蕊;
    (2)传粉;
    (3)③子房壁;④胚珠;
    (3)人工辅助授粉;
    (4)⑤花药;花瓣。
    例6.西红柿是大众喜欢的蔬菜之一,适合在春天和秋天进行播种,一般播种后三四天就能长出幼苗。西红柿的每朵花中,既有雄蕊,又有雌蕊,自然状态下,开花时,雄蕊上花粉粒散出并落到雌蕊柱头上,促进花朵发育为果实。如图为西红柿的生活史图,请结合资料分析下列问题:
    (1)播种后,种子最先突破种皮的结构是 。
    (2)西红柿的每朵花中,既有雄蕊,又有雌蕊,属于 花;开花时,雄蕊上花粉粒散出并落到[G]图中的①上面,这个过程就是 ;再经过 作用后,花逐渐凋零,花瓣、雄蕊等干枯脱落,但是 开始逐渐膨大,最终发育成为果实。
    (3)图中[F]里有很多[A],原因是雌蕊子房中有很多枚[ ] 。“番茄酱”主要由西红柿的果肉做成,西红柿果肉是[G]图中的[ ] 发育成的。“番茄酱与薯条更配哦!”制作薯条的原料来自马铃薯块,它是马铃薯的 (填器官名称)。
    【解答】解:(1)胚是种子的主要结构,包括胚芽、胚轴、胚根、子叶,A种子萌发成B过程中,A中最先突破种皮的结构是胚根。
    (2)花可以分为两性花和单性花,一朵中既有雌蕊也有雄蕊的花是两性花,西红柿的每朵花中,既有雄蕊,又有雌蕊,属于两性花。自然状态下,花粉落在雌蕊柱头上的过程是传粉,当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子。
    (3)果实中含有的种子是由胚珠发育而来。种子的数目取决于子房中胚珠的数目。即果实里有许多种子,说明子房里有许多个胚珠。图中F果实里有很多A种子,原因是雌蕊子房中有很多枚胚珠。西红柿果肉属于果皮,是G图中③子房壁发育而成。“番茄酱与薯条更配哦!”制作薯条的原料来自马铃薯块,马铃薯是茎。
    故答案为:(1)胚根;
    (2)两性; 传粉;受精;子房;
    (3)②胚珠;③子房壁;茎。
    例7.生活中我们经常会遇到各种形状的“畸形”草莓,而草莓的食用部分是其种子形成过程中分泌的生长激素刺激花托膨大长成的。所以草莓的“畸形”,不是农民在种植过程中使用激素造成的,而是因为花托膨大不规则造成的。
    (1)草莓花上有200﹣400个雌蕊,草莓表面的“芝麻粒”是由雌蕊的子房发育而来,因此“芝麻粒”实际上是草莓的 。其种子就在这个小颗粒里面,因此,草莓属于 (裸子/被子)植物。草莓的花如图所示,叶脉成网状,因此推测草莓属于 子叶植物。其花由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊组成,其受精特点为 。
    (2)通常草莓可以利用茎向四周伸展形成的不定根来进行繁殖,这属于无性生殖中的
    生殖。草莓也可以利用种子繁殖,种子中的胚芽可以发育成幼苗的 。
    (3)温室种植的草莓多数采用蜜蜂和熊蜂为其授粉,这属于传粉方式中的 传粉。
    (4)蜜蜂的生长发育经历了受精卵、幼虫、 、成虫四个时期,成虫和幼虫在食性、栖息环境和生活习性等方面都有不同,属于 变态。其意义是在很大程度上避免了同种昆虫对食物资源及活动空间等方面的竞争。
    【解答】解:(1)“芝麻粒”实际上是草莓的果实。其种子就在这个小颗粒里面,因此,草莓属于被子植物。草莓的花的叶脉成网状脉,属于双子叶植物。其花由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊组成,其受精特点为双受精;
    (2)通常草莓可以利用茎向四周伸展形成的不定根来进行繁殖,这属于无性生殖中的营养生殖。草莓也可以利用种子繁殖,种子中的胚芽可以发育成幼苗的茎和叶;
    (3)温室种植的草莓多数采用蜜蜂和熊蜂为其授粉,这属于传粉方式中的虫媒传粉;
    (4)蜜蜂等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期,而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异,这样的发育过程叫完全变态。
    故答案为:
    (1)果实;被;子双;双受精;
    (2)营养;茎和叶;
    (3)虫媒;
    (4)蛹;完全。
    【巩固提高】
    一.选择题(共10小题)
    1.如图是植物的一种生殖方式,下列有关叙述不正确的是( )
    A.图中所示生殖方式属于无性生殖的一种
    B.该技术属于扦插技术,成活的关键是让①和②的形成层紧密结合
    C.图中所示的生殖方式优点是可以保持亲本的优良性状
    D.将来长出的植物性状与图中的①一样
    【解答】解:A、图中所示是嫁接,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖,A正确;
    B、该技术属于嫁接技术,成活的关键是让①接穗和②砧木的形成层紧密结合,B错误;
    C、图中所示的生殖方式优点是可以保持亲本的优良性状,C正确;
    D、嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响将来长出的植物性状与图中的①接穗一样,D正确.
    故选:B。
    2.我国是玉米种植和消费的大国,作为主要的粮食作物之一,玉米产业的意义不言而喻。如图可知,玉米的传粉方式为( )
    A.异花传粉B.自花传粉
    C.自花传粉和异花传粉D.昆虫传粉
    【解答】解:传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程。有自花传粉和异花传粉两种方式。典型的自花传粉是闭花传粉,如豌豆和花生植株下部的花,不待花蕾张开就完成传粉作用。异花传粉为开花传粉,须借助外力(昆虫、风力等)传送。玉米是雌雄同株植物,此图表示花粉落在同一植株的雌花或另一植株的雌花上,表示异花传粉。
    故选:A。
    3.如图为大豆生长发育过程的示意图,下列叙述正确的是( )
    A.①②③组成的胚由受精卵发育而来
    B.雄蕊没有雌蕊重要,因为它和果实的形成无关
    C.大豆幼根的生长依靠分生区细胞的不断分裂和伸长区细胞的迅速伸长
    D.果实由⑥胚珠和⑦果皮组成
    【解答】解:A、①胚轴,②胚芽,③胚根,④子叶组成种子的胚,胚是种子的主要部分,由受精卵发育而来,A错误;
    B、在一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊,即花蕊,雄蕊中有花粉,能完成受精作用,与果实的形成有关,B错误;
    C、根的伸长,一方面依靠分生区的细胞不断分裂增加细胞的数目,另一方面依靠伸长区的细胞不断伸长增大细胞的体积,C正确。
    D、果实由⑥种子和⑦果皮组成,D错误;
    故选:C。
    4.描述花生的谜语:麻屋子,红帐子,里面住个白胖子。麻屋子、红帐子、白胖子分别是由花的哪部分结构发育的?( )
    A.子房壁、珠被、受精卵
    B.子房壁、珠被、受精的中央细胞
    C.子房壁、珠被、胚珠
    D.子房、子房壁、受精卵
    【解答】解:传粉和受精完成以后,花萼凋落或存留,花冠、雄蕊都凋落,柱头和花柱凋落,只有雌蕊的子房继续发育。子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成果皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳,子房发育成果实。花生是一由子房发育而来,属于果实;“麻屋子”是由子房壁发育而来,属于果皮,“红帐子”是珠被发育来的,是种皮,“白胖子”是受精卵发育来的是胚。
    故选:A。
    5.图1为玉米一生的示意图,图2为玉米果实的发育图,下列说法错误的是( )
    A.蝗虫是危害玉米的农业害虫之一,玉米与蝗虫相比结构层次的不同之处是没有系统
    B.玉米种植过程中,为了避免出现图2中曲线b的现象,王家村村民可以采取的措施是人工辅助授粉
    C.一玉米果穗上结有近千粒玉米,其中的一粒玉米是由图1(三)中的①子房发育而来的,将这粒玉米沿(四)中的虚线纵切,观察到(五),其中滴加碘液变蓝的部分是⑥胚乳
    D.图1中的(一)中的能量转化器是图3中的③④
    【解答】解:A、玉米的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。蝗虫的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体,蝗虫是危害玉米的农业害虫之一,玉米与蝗虫相比结构层次的不同之处是没有系统,A正确;
    B、若授粉不足就会出现图2中曲线b的现象,空粒或瘪粒,所以需要人工辅助授粉的方法,从雄蕊上采集花粉,再将花粉传授到雌蕊的柱头上,这样可达到增产的目的,B正确;
    C、一粒玉米属于果实,是由图1(三)中的①子房发育而来的;图1(五)玉米属于单子叶植物,营养物质储存在胚乳中,淀粉有与碘变蓝的特性,所以其中滴加碘液变蓝的部分是胚乳,C正确;
    D、图1中的(一)中的能量传化器是图3中的③叶绿体和⑦线粒体,D错误。
    故选:D。
    6.西瓜是夏季有名的“解暑圣品”,下列结构能发育成西瓜中“果肉”的是( )
    A.子房B.子房壁C.胚珠D.胚
    【解答】解:雄蕊的花药中含有许多花粉粒,雌蕊的子房中含有胚珠,雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系,是花的主要结构,一朵花要经过传粉受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实,子房中的胚珠发育成种子,如图:
    西瓜中“果肉”属果皮,是由子房壁发育的。
    故选:B。
    7.利用扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树,最主要的优点是( )
    A.保留了亲代的优良性状
    B.后代有较大的变异
    C.适应环境的能力更强
    D.后代具有双亲的遗传特性
    【解答】解:扦插、嫁接等方法没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖,因而后代一般不会出现变异,能保留了母体的优良性状。
    故选:A。
    8.记者带着小金走进杭州养殖大户汪多学的樱桃大棚,满园樱桃。汪说3月樱桃花(虫媒花)开,4~6月结果。小金的观察分析不符合实际的是( )
    A.①结构分叉成羽毛状B.②③是雄蕊的重要结构
    C.花中的胚珠将发育成④D.花的子房壁将发育成⑤
    【解答】解:A、风媒花的柱头分叉成羽毛状,便于接收花粉。樱桃花是虫媒花,柱头不分叉成羽毛状。A错误;
    B、②花药、③花丝合称雄蕊。B正确;
    C、一朵花要经过传粉受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实,子房中的胚珠发育成④种子。C正确;
    D、经过传粉、受精过程后,雌蕊的子房最终发育成果实,子房壁发育成⑤果皮。D正确。
    故选:A。
    9.横切某种植物雌蕊的子房如图所示。发育成种子的是( )
    A.①B.②C.③D.④
    【解答】解:当一朵花完成传粉与受精后,子房发育为果实,①胚珠发育为种子,如图:
    可见,A正确。
    故选:A。
    10.小王是精准扶贫农业技术员,发现甲地枣树高产优质,而乙地枣树生长健壮,但果实产量低、品质差,想用嫁接的方式改良枣树,帮助乙地农民尽快脱贫致富。请你给出合理的建议并作出预期结果( )
    A.甲地枣树做接穗,乙地枣树做砧木,结乙地枣树的果实
    B.甲地枣树做接穗,乙地枣树做砧木,结甲地枣树的果实
    C.乙地枣树做接穗,甲地枣树做砧木,结甲地枣树的果实
    D.乙地枣树做接穗,甲地枣树做砧木,结乙地枣树的果实
    【解答】解:嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此,把甲地高产优质的枣树作接穗,嫁接到乙地生长健壮、但果实产量低、品质差的枣树上,能够在乙地获得高产优质枣树。因此B符合题意。
    故选:B。
    二.实验探究题(共2小题)
    11.尝试在仙人掌上嫁接蟹爪兰。
    目的要求
    尝试利用嫁接技术在仙人掌上嫁接蟹爪兰。
    材料器具
    蟹爪兰幼茎,仙人掌;解剖刀(或其他刀具),夹子,尺子,医用橡皮膏。
    方法步骤
    ①先用尺子测量蟹爪兰扁平的变态茎的宽度(图1),再参考此宽度值将仙人掌的肉质茎顶端水平切掉一部分(图2)。注意,要使切口略宽于蟹爪兰茎的宽度。
    ②在仙人掌的切口中央使用解剖刀垂直向下切15~2厘米(图3)。 在蟹爪兰茎基部的背、腹两侧1~1.5厘米处各斜削一刀,削成楔形(图4)。
    ③立即将削好的蟹爪兰插入仙人掌的切口中。插牢后,用医用橡皮膏将插接处缠绕一周或用夹子夹住(图5)。
    ④将嫁接植株放在背阴处并罩上塑料袋,以便保温和保湿;5~7天后,取下塑料袋并置于阳光下,使其能够通过光合作用制造养料。
    ⑤观察并记录嫁接植株的生长情况,写出嫁接和栽培的活动报告。
    (1)制备接穗时,为什么要将蟹爪兰茎的基部斜削成楔形?
    (2)接穗插入仙人掌茎的切口后,为什么要用夹子将其固定住?
    (3)为什么要将嫁接后的植株放在背阴处并罩上塑料袋?
    【解答】解:(1)由于形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活。因此把接穗蟹爪兰斜削成楔形是要露出形成层(具有分裂能力的几层细胞构成),便于与形成层细胞接触;有利于接穗的成活。
    (2)接穗插入仙人掌茎的切口后,要用夹子固定住的的目的是让蟹爪兰的形成层和仙人掌的形成层细胞能紧密接触,不能松开,否则嫁接不易成功。
    (3)嫁接后的植株放在背阴处并罩上塑料袋,目的是为了保湿,防止水分过分蒸发影响接穗的成活。
    故答案为:(1)把接穗蟹爪兰斜削成楔形是要露出形成层(具有分裂能力的几层细胞构成),便于与形成层细胞接触;有利于接穗的成活;
    (2)用夹子固定住的的目的是让蟹爪兰的形成层和仙人掌的形成层细胞能紧密接触,不能松开,否则嫁接不易成功;
    (3)目的是为了保湿,防止水分过分蒸发影响接穗的成活。
    12.某校科学兴趣小组为了探究影响菊花扦插成活的因素,设计了如下实验:
    a.选择健壮带芽无病虫害的菊花枝条做插穗,将带顶芽的枝条剪成6~10厘米长,去掉基部叶片。分成4组,每组100根。
    b.在装好砂壤土的育苗床上搭好支架,遮上塑料布,可保持小环境内的相对湿度。
    c.在扦插时先用竹筷按边长为4厘米的正方形进行打孔,再把处理好的插穗插入孔中并按实,扦插后用喷壶把土浇透。
    d.扦插后每日早间喷水一次,水量适宜,控制小环境内的相对湿度,并打开塑料布通风两次。
    e.经过3周时间,实验数据汇总如下:
    请回答问题:
    (1)菊花扦插的生殖方式为 (填“有性生殖”或“无性生殖”)。
    (2)比较1、2组实验可证明 对菊花扦插的影响。
    (3)扦插时,选择带芽的枝条作为插穗的目的是 。
    (4)扦插繁殖的优点是 。
    【解答】解:(1)扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株。扦插没有经过两性生殖细胞结合属于无性生殖。
    (2)分析表格数据,比较1、2组实验可证明相对湿度对菊花扦插的影响。
    (3)扦插时,选择带芽的枝条作为插穗的目的是芽能产生生长素,促进插穗生长。
    (4)扦插繁殖的优点是能保持亲本的优良性状,且繁殖速度快。
    故答案为:(1)无性生殖;(2)相对湿度;(3)芽能产生生长素,促进插穗生长;(4)能保持亲本的优良性状,且繁殖速度快
    三.解答题(共3小题)
    13.亮亮为探究果实在发育过程中的体积变化,选择了两朵黄瓜雌花,每天用排水法定时测量果实的体积,并绘制了果实体积变化曲线如图所示。请据图回答:
    (1)在曲线a中,幼果体积增大是花的[ ] 迅速发育的结果,在此过程中
    (填序号)逐渐萎缩或凋落。
    (2)花蕊是花的重要结构,与桃花相比,黄瓜花有两种情况,有的花带“小黄瓜”,有的的花没有“小黄瓜”,带“小黄瓜”的花没有 ,因此黄瓜花属于 花。
    (3)正常情况下出现曲线b的原因可能是 。为了避免出现这种现象,大棚生产中可以采取的措施是进行 。
    【解答】解:(1)植物开花完成传粉和受精后,花萼、花冠、雄蕊以及承认的柱头和花柱一般都逐渐凋落,子房却慢慢膨大起来,就像图中曲线a一样。
    (2)桃花是两性花,图2是雌花,没有雄蕊,属于单性花。
    (3)曲线b表示的是黄瓜的凋落,原因是没有完成传粉和受精。
    (4)若授粉不足就会出现图中曲线b的现象,空粒或瘪粒,所以需要人工辅助授粉的方法,从雄蕊上采集花粉,再将花粉传授到雌蕊的柱头上,这样可达到增产的目的。
    故答案为:(1)4子房; 1、2、3;
    (2)雄蕊;单性;
    (3)没有完成传粉和受精;
    (4)人工辅助授粉。
    14.图1为生物兴趣小组整理的植物分类图,A、B、C、D表示四类植物的名称;图2、3、4分别表示绿色植物的植株、花、种子的示意图。请分析回答:
    (1)图1中①应填 ,②应填 。A类植物已经具有茎和叶的分化,并具有假根,那么A属于 (填植物类群)。
    (2)图2中的①②是由图4中的[②] 发育来的。
    (3)图3桃花中最重要的结构是 。受精过程完成后,图3中的⑤发育成 。
    (4)图4中的菜豆种子和玉米种子的胚在结构上的区别是 。
    【解答】解:(1)绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,藻类植物结构简单,无根、茎叶的分化。苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代,属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代,裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实。所以图甲中①应填种子,②应填果皮;图1中的A类植物已经具有茎和叶的分化,并具有假根,那么A属于苔藓植物。
    (2)胚是种子的主要结构,包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,其中②胚芽发育成①叶和②茎。
    (3)一朵花的花蕊由雌蕊和雄蕊组成,雄蕊由花药和花丝组成,雌蕊由柱头、花柱、子房组成,与果实和种子的形成有直接关系,是种子的主要结构。子房受精后发育情况为:
    可见⑤子房发育成果实,⑥胚珠发育成种子。
    (4)菜豆种子的结构包括胚和种皮;玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳.它们胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,不过菜豆种子的子叶2片,肥厚,贮存着丰富的营养物质;玉米种子的子叶1片,营养物质贮存在胚乳里。
    故答案为:
    (1)种子;果皮; 苔藓植物;
    (2)胚芽;
    (3)花蕊(雄蕊和雌蕊);果实;
    (4)子叶数目不同(菜豆种子的胚有2片子叶,玉米种子的胚有1片子叶)。
    15.“只道花无十日红,此花无日不春风……折来喜作新年看,忘却今晨是季冬”。赞美了月季顽强的生命力。月季被人们选育的历史悠久,目前也广泛用于园艺栽培。请分析回答下列问题:
    (1)月季的花、果实和种子属于植物体的 器官。
    (2)月季花中最主要的结构是 。
    (3)经过开花、传粉和 的过程, 发育成了果实,种子是由 发育而来的,种子中的新植物的幼体是 。
    ④月季(双子叶植物)种子萌发的过程中 最先突破种皮发育成根, 发育成茎和叶,为各种生命活动提供能量的有机物存在于 中。
    【解答】解:(1)绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成,花、果实和种子属于植物体的生殖器官。
    (2)对于植物繁衍后代来说,花中最主要的结构是雄蕊和雌蕊(花蕊),因为与果实和种子的形成有直接关系。
    (3)绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精两个生理过程,子房发育成果实,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,胚是新植物的幼体。
    (4)月季属于双子叶植物,子叶含丰富的营养物质,因此在种子萌发的过程中,为各种生命活动提供能量的有机物存在于子叶中。在种子萌发的过程中,胚根首先突破种皮发育成根,然后是胚轴伸长,发育成根和茎的连结部分,最后是胚芽发育成茎和叶。
    故答案为:(1)生殖;
    (2)雄蕊和雌蕊(花蕊);
    (3)受精;子房;胚珠;胚
    (4)胚根;胚芽;子叶类别
    花冠
    花粉
    柱头
    蜜腺
    举例
    虫媒花
    颜色鲜艳,有香味
    甜美,粒大,表面粗糙
    常有黏液
    有蜜腺,能分泌香甜的花蜜
    桃、夜来香等
    风媒花
    不鲜艳或缺少,无香味
    多而轻,表面光滑
    大而且有分叉和黏液

    玉米、杨、榆等
    比较项目
    有性生殖
    无性生殖
    本质区别
    发育
    结合
    有两性生殖细胞的结合
    无两性生殖细胞的结合
    新个体产生
    两性生殖细胞 受精卵
    新个体
    产生
    母体 新个体
    特点
    产生的后代具双亲遗传特性,具有更强的生活力和变异性
    繁殖速度快,后代保持亲本的优良性状
    繁殖方式
    种子
    营养繁殖(根、茎、叶)或组织培养
    组别
    处理方式
    萌发 5 天后胚轴的长度( cm)
    A
    保留 2 片子叶
    5.5
    B
    去除 1 片子叶
    4.5
    C
    去除 2 片子叶
    0.05
    组别
    土壤
    相对湿度(%)
    插穗选择
    成活率(%)
    1
    消毒
    20~30
    嫩枝
    23
    2
    消毒
    50~85
    嫩枝
    93
    3
    消毒
    50~85
    老枝
    10
    4
    不消毒
    50~85
    嫩枝
    47
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