搜索
    上传资料 赚现金
    九年级数学北师大版上册 《6.2反比例函数的图像与性质》 学案5
    立即下载
    加入资料篮
    九年级数学北师大版上册 《6.2反比例函数的图像与性质》 学案501
    九年级数学北师大版上册 《6.2反比例函数的图像与性质》 学案502
    九年级数学北师大版上册 《6.2反比例函数的图像与性质》 学案503
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学北师大版九年级上册2 反比例函数的图象与性质学案

    展开
    这是一份初中数学北师大版九年级上册2 反比例函数的图象与性质学案,共7页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程,达标检测等内容,欢迎下载使用。

    反比例函数的图象与性质

     

    【学习目标】

    1理解反比例函数解析式中系数k的几何意义

    2会综合运用正比例函数与反比例函数的图象和性质解题

    【学习重难点】

    会综合运用正比例函数与反比例函数的图象和性质解题。

    【学习过程】

    一、知识回顾

    1已知一个反比例函数的图象经过点A6-3

    1)这个函数的图象位于第__________象限,在图象的每一分支上,yx的增大而______

    2已知点B-63)、C2-9)、D47 其中在这个函数的图象上的点是__________

    2如图是反比例函数图象的一支,则:

    1)图象的另一支位于第_______象限,常数n的取值范围是_________

    2)在这个函数图象的某一支上任取点Aab)和点Baba>a,则bb的大小关系是___________

     

     

     

     

    二、学习新知

    知识要点一:反比例函数中系数k的几何意义

    (一)探索活动:

    活动一:函数的图象如图所示

    1)在图象位于第一象限的分支上任意取一点Pab),

    P分别作x轴、y轴的垂线PAPB,垂足分别为AB,求矩形OAPB的面积

    解:a>0b>0

    OA=______OB=______

    =OA·OB=________

    Pab)在函数的图象上

    ab=________

    从而=____________

    2请你在图象位于第三象限的分支上任意取要点Qcd),过Q分别作x轴、y轴的垂线QCQD,垂足分别为CD求矩形OCQD的面积

    解:

    c<0d<0

    OC=______OD=______

    =OC·OD=________

    Qcd)在函数的图象上

    (-c)·(-d)=________=______

    从而=____________

    活动二:函数的图象如图所示,请你分别在图象每一个象限的分支上任意取一点,过这一点分别作x轴、y轴的垂线构成一个矩形,则这个矩形的面积为________

    (二)猜想:___________________________________________

    (三)证明你的猜想

    过反比例函数图象上的任一点Pxy),

    分别作x轴、y轴的垂线PAPB,垂足分别为AB

    OA=OB=______

    =OA·OB=________=_________=

    Pxy)在函数的图象上

    xy=________

    从而=____________

     

     

    (四)基本运用:

    1如图1,正方形ABOC的边长为2,反比例函数y=过点A,则k的值是(   

    A2       B2      C4      D4

     

     

     

     

     

    2如图2,过反比例函数x0)的图象上任意两点AB分别作x轴的垂线,垂足分别为CD,连接OAOB,设AOCBOD的面积分别是S1S2,比较它们的大小,可得(     

    AS1S2        BS1S2       CS1S2    D大小关系不能确定

    3如图3,直线OA与反比例函数的图象在第一象限交于点AABx轴于点B,若OAB的面积为2,则k=_________

     

    知识要点二:反比例函数与一次函数的交点

    1如图,已知:一次函数y=ax与反比例函数y=的图像交于AB两点,已知A点坐标为(12),求:1确定这两个函数的表达式;

     

     

     

     

    2求出点B的坐标;

     

     

     

    3)根据图像回答:当x为何值时,一次函数的函数值大于反比例函数的函数值?

     

     

     

    2如图,已知反比例函数和一次函数的图象交于AB两点,求:

    1AB两点的坐标;

    2)求AOB的面积。

     

     

     

     

     

     

    三、分层练习

    一层:

    1.一次函数y=2x-1与反比例函数y=的图象有__________个交点;函数y=y=的图象有____________个交点

    2.如图,直角三角形APO的面积为3,则此双曲线的函数解析式

    ________________

    3.若一次函数与反比例函数的图象交点是(23),

    k=_______b=_____

    二层:

    4若双曲线和直线正比例函数没有交点,则m的取值范围是______

    5如图,正比例函数与反比例函数的图象相交于点AD,从点A分别向x轴、y轴作垂线,组成的正方形ABOC的面积为4

    1)分别求出正比例函数和反比例函数的解析式

    2)求两个函数图象的另一交点D的坐标

     

     

     

     

     

    三层:

    6一次函数ykxb的图象与反比例函数的图象交于A(-21)、B1n)两点

    1)求反比例函数和一次函数的解析式

    2)求AOB的面积

     

     

     

     

     

     

    7如图,在反比例函数的图象上,有点P1P2P3P4它们的横坐标依次为1234,分别过这些点做x轴与y轴的垂线,图中所构成的阴影部分的面积从左到右依次为S1S2S3S1+S2+S3=__________

     

     

     

     

     

    小结

    反比例函数中系数k的几何意义

     

     

     

     

     

     

     

    系数k的几何意义

    _________

    _________

     

    达标检测

    一、必做题

    1函数y=和函数 y=的图像有        个交点

    2如图,函数图象位于第二、四象限,A为双曲线上一点,且AOT的面积为3,则k的值为      

     

     

     

     

     

     

    3若点(,-)在反比例函数图像上,则此反比例函数解析式为        

    4如图,反比例函数与一次函数的图象交于点MN

    1)求m的值

    2)根据图象求出使得反比例函数值大于一次函数值的x的取值范围

     

     

     

     

     

     

     

    5如图,Px轴正半轴上的一个动点,过点Px轴的垂线PA,交双曲线于点A,连接OA

     

     

     

     

     

     

    1)如图(1),当Px轴的正方向上运动时,RtAOP的面积大小是否变化?若不变,求出RtAOP的面积

     

     

     

     

     

     

    2)如图(2),在x轴上点P的右侧有一点D,过点Dx轴的垂线交双曲线于点B,连接OBAP于点C,设AOB的面积为S1梯形APDB的面积为S2,则S1S2的大小关系是:S1______S2

     

     

     

     

    3)如图(3),AO的延长线与双曲线的另一个交点为FFHx轴于点H,连接AHPF,当Px轴的正方向上运动时,四边形APFH的面积大小是否变化?若不变,求出四边形APFH的面积

     

     

     

     

     

     

    相关学案

    初中数学北师大版九年级上册2 反比例函数的图象与性质学案及答案: 这是一份初中数学北师大版九年级上册2 反比例函数的图象与性质学案及答案,共4页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程,达标检测等内容,欢迎下载使用。

    初中2 反比例函数的图象与性质学案: 这是一份初中2 反比例函数的图象与性质学案,共3页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,知识回顾,知识探究,知识反馈,学习小结等内容,欢迎下载使用。

    北师大版九年级上册2 反比例函数的图象与性质学案: 这是一份北师大版九年级上册2 反比例函数的图象与性质学案,共3页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程,学习拓展等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部