初中语文人教部编版八年级上册一着惊海天课文内容课件ppt

这是一份初中语文人教部编版八年级上册一着惊海天课文内容课件ppt，共37页。PPT课件主要包含了年6月17日，福建舰，弦号16，弦号17，舷号18，通讯和消息的区别，殚精竭虑肆无忌惮等内容，欢迎下载使用。

我国第三艘航空母舰成功下水
你知道我国有几艘航空母舰吗？
那么问题来了为什么我国的第一艘航母编号不是1，而是从16开始呢？
当时北洋水师的主力战舰总共有“7镇8远”15艘战舰“七镇”，指镇东、镇西、镇南、镇北、镇中、镇边、镇海。“八远”指定远、镇远、经远、来远、致远、靖远、济远、平远。
黄海海战----民族英雄邓世昌就是致远号巡洋舰管带（即舰长）
就是要继承先辈遗志，再创华夏辉煌。北洋水师虽然战败，全军覆没，但北洋水师将士在反侵略战争中焕发出的崇高民族精神和高尚民族气节犹如一盏明灯，永远照亮后人。
新闻的分类：广义的新闻包括消息、通讯、特写、报告文学等，狭义的新闻专指消息。
积累“娴熟”“一丝不苟”“殚精竭虑”等易考词语。学会确定写作手法的方法，掌握文中环境描写、比喻、列数字、对偶、侧面描写、表达方式等写作手法的作用。（重点）掌握通讯这一新闻体裁的基础知识，了解其写法特点。了解这则通讯所报道事件的来龙去脉与重要意义，感受作者在作品中体现的家国深情。（难点）
辽宁舰经过十次试航，正式交付海军，中国终于有了第一艘自己的航空母舰。但是，对于以舰载机为主要作战武器的辽宁舰来说，如果不能实现舰载机顺利起降，它就还不能称为一艘真正意义上的航母。
辽宁舰成功进行了歼-15舰载机的着舰训练，飞行员戴明盟驾驶552号歼-15战斗机从陆上某训练基地起飞，飞临正航行在渤海某海域的辽宁舰上空，并成功着舰。这篇通讯记录的就是552号歼-15战斗机着舰的经过，向读者展现了这惊心动魄、振奋人心的“一着”。
本文选自2012年11月25日《人民海军报》。
通讯 通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。通讯的类型有很多，最常见的是人物通讯和事件通讯。通讯有三个显著特点：新闻性、文学性、评论性。
通讯常和消息配发，或作为消息的后续报道，目的是将消息深入化、形象化、细节化。
多报道已经发生过或已经出现了一段时间的新事新人，鲜有当日通讯
一般报道当日、昨日、前日或近几日的事
除工作通讯外，其他几种通讯都很注重写人
很少把最重要的材料放在第一段，常以最吸引人的情节、议论、引语开篇
大多把最重要的事实放在第一段
常常是融记叙、议论、描写、抒情于一体
主要是叙述，较少有议论、描写，极少抒情
细腻、形象，感情色彩较浓
浩瀚（ ） 娴熟（ ） 咆哮（ ）镌刻（ ） 一丝不苟（ ） 白手起家殚精竭虑（ ） 呼啸（ ） 澎湃（ ）桅杆（ ） 凛冽（ ） 舰艉（ ）惊心动魄（ ）
镌：雕刻。注意读第一声。
隽：隽永。读juàn。
（ ）记载（ ）装载
意思是“年”“记载，刊登”时读zǎi；其余情况读zài。
zhuó（ ）
zhá（ ）
zhā（ ）
zhe （ ）
bēnɡ（ ）
běnɡ（ ）
殚（ ）惮（ ）
镌（juān）刻携（xié）手
刺骨地寒冷。（ ）形容使人感受很深，震动很大。（ ）用尽精力，费尽心思。（ ）形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。（ ）连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。（ ）
褒义词，一般用来形容人处世行事的作风、态度。
不要错误地理解为内心紧张害怕。
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航母必须要能携带舰载机作战
2012年11月23日
我国航母舰载战斗机首架次着舰
请找出这篇通讯的六要素，并用一句话概括它所报道的事件。
概括事件：____________________________________
我国航母舰载战斗机首架次成功着舰
听课文朗读，划分文章层次，概括每部分大意。
第一部分（①-④）：交代辽宁舰着舰前的环境和准备、意义与风险。
按照“开端、发展、高潮、结局”梳理这篇通讯所报道事件的来龙去脉。
渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展。
1.文章开头是什么描写？有什么作用？
交代活动的场景，照应标题。
全景式描写，航母、海洋、风浪交织成一幅壮美的图画，为下文成功着舰做铺垫。
2.第3、4段在文中有什么作用？
①插入两段背景材料，指出航母舰载战斗机着舰对中国海军的意义，并突出强调舰载机着舰的难度与风险，丰富了文章内容； ②进一步渲染了开头两段营造的紧张氛围，引发读者的阅读兴趣，为下文写舰载机成功着舰后人们的喜悦心情做铺垫。
从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。
3.这一句运用了什么手法？
据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。
列数字：运用具体数字举例说明航母舰载战斗机着舰的危险性。
4.这一句运用了什么说明方法？
5.第④段中“据统计”部分能否删除？为什么？
这一部分列举真实而具体的数据，指出航母舰载机首架次着舰对中国海军的意义，突出了着舰过程中所面临的巨大风险，表现了海军官兵们英勇无畏的崇高精神。
进一步渲染了开头两段营造的庄严紧张的氛围。
6.把舰载机着舰比作“刀尖上的舞蹈”有什么妙处？试简要说明。
着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台， “刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。
形象生动地描写出了着舰的艰难、危险性之大。
渲染了紧张的气氛，使读者为之捏一把冷汗。
“布满血丝的眼睛”写出飞行塔台内工作人员的辛苦劳累，“紧盯”“密切跟踪”表现了工作人员的认真负责。
飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。
飞行员：“请示下降高度！”着舰指挥员：“可以下降高度至✕✕✕！”着舰指挥员：“航向✕✕，航速✕✕……”飞行员：“明白！”
7.着舰指挥员与飞行员的对话为什么如此简短？
①报道着舰指挥员与飞行员的简单对话，是对当时紧张、严肃、庄重的气氛的最好诠释，进一步渲染了紧张的氛围； ②具体地展现了着舰现场的真实情景，也表明着舰的成功需要指挥员与飞行员的团结协作； ③表现了指挥员和飞行员的沉着镇定和他们所具备的极高的专业素养，也表明着舰过程非常顺利。
发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。
一系列准确生动的动词，和比喻的修辞手法，具体展现出舰载机逐渐下降、准备着舰的全过程。让读者清楚明白，更好地表现出了飞行员技术的高超。
对偶：又叫对仗，指结构相同、字数相等的一对短语或句子，表达相近或相反的意思。
作用：使句式整齐，结构一致，形式优美，音韵和谐，互为映衬，互为补充
8.“声如千骑疾，气卷万山来。”试分析这句话的表达作用。
运用对偶、比喻、夸张的修辞手法，增强文章气势，生动形象地表现了战斗机着舰时的浩大声势，富有感染力；同时化用诗句，引出下文对着舰过程的详细报道，增添了诗意。
涛声好比千骑奔腾迅及，气势可把万壑群山都卷来。
9.把舰载机成功着舰后阻拦索拉伸的情景巧妙地想象成一个巨大的“V”字，有什么妙处？
比喻：把舰载机成功着舰后阻拦索拉伸的情景巧妙地想象成一个巨大的“Ｖ”字，既形象展示了阻拦索的实际形态，又暗示了着舰的胜利完成，给读者带来了非常强烈的视觉效果。
10.第22段引用某大国上将的话有什么作用？
运用了侧面描写的表现手法①这句话表现出某大国对我国的歧视，暗示当时我国航母舰载机着舰面对的困难之大；②同时，这也激发了我国科研人员顽强不屈、为国争光的斗志，衬托出此次着舰成功的重大意义。
某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰！”
11.这篇通讯在描写舰载机着舰过程时，多次描写了周围人的神态和心情，简要分析作者这样写的用意。
①运用侧面描写，表现人们对我国航母舰载机首架次着舰的关注；②烘托着舰时紧张的氛围、胜利着舰后的喜悦心情；③增强新闻的现场感和感染力；④侧面表现舰载机着舰的风险之大、意义之大，从而突出主题。
采用了抒情和记叙的表达方式，进一步表达出人们的激动兴奋心情，同时也点明了舰载机成功着舰这一事件的重大意义，收束全文，照应开头。
“咔嚓！”“咔嚓！”……随着照相机的快门声响起，中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，镌刻在共和国的史册上。
12.这一段采用了哪些表达方式？有何作用？
13.有人认为本文属于新闻特写，但在第二十三届中国新闻奖的评奖过程中，本文被定位为“报纸通讯”。对此，你有什么看法？
本文应属通讯。①本文记述的事件有比较明显的开端、发展、高潮、结局的故事结构；②本文包含了多个场面、多个瞬间，而新闻特写一般只集中描绘一个场面或瞬间。
重视运用形象思维，采取多种文学手法，生动形象地报道新闻事实。
一般展示新闻事件的纵剖面，来龙去脉比较完整。
集中笔力，主要展示新闻事件的某一横剖面，着重描写精彩瞬间，比通讯更强调时效性和现场感。
强烈的民族自豪感 热烈、赤诚的爱国之心