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    【同步导学案】苏教版数学三年级上册-第五单元第3课时:间隔排列 导学案(无答案)
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    数学三年级上册间隔排列优质第3课时学案设计

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    这是一份数学三年级上册间隔排列优质第3课时学案设计,共4页。

    豪洋双语小学三年级数学第五单元导学案      

            3课时     间隔排列

    主备人:    班级:           姓名:       

    .     目标指南。

    1   探索直线上间隔排列的两种物体个数之间的关系,初步体会和认识其中的规律。(重点)

    2发展分析,比较,综合和归纳等思维能力。

      3运用规律解决实际问题中间隔排列的物体个数问题。(难点)

    4.感受数学与生活的联系。   

     

     二.知识讲解。     

    知识点一:直线上两种物体的间隔排列规律 

    问题呈现(教材p78页)

    1          图中小兔与蘑菇的排列有什么特点?木桩与篱笆,夹子与手帕呢?   

    2          比较每排两种物体的数量,你有什么发现?

    方法详解:

    1.思维引导:

    1)看图找他们的排列特点。                                              

    (2)数出小兔与蘑菇,木桩与篱笆,夹子与手帕的数量,找规律。

    2.方法探究。

    1)小兔与蘑菇的排列特点:小兔---蘑菇小兔,木桩与篱笆的排列特点;木桩篱笆-----木桩,夹子与手帕的排列特点;夹子手帕夹子。

     2)探索规律:小兔与蘑菇,木桩与篱笆,夹子与手帕都是一个隔一个排成一行。每两只小兔中间有一个蘑菇,每两根木桩中间有一块篱笆,每两个夹子中间有一块手帕。

    1数出每排两种物体的数量,用表格体现出来,观察特点。

       小兔8        木桩13          夹子10

       蘑菇7        篱笆12           手帕9  

    2把每排中的相邻两种物体看成一组圈起来。

     把一只小兔和一个蘑菇看成一组圈起来,最后余下的是一只小兔,把一个木桩和一个篱笆看成一组圈起来,最后余下的是一根木桩。把一个夹子和一块手帕看成一组圈起来,最后余下的是一个夹子。

    3,发现规律:小兔的只数比蘑菇多一,木桩的根数比篱笆的块数多1.夹子的个数比手帕的块数多1.

    归纳总结:

    两种物体一个隔一个的排列,如果排在两端的是同一种物体,那么它的数量就比夹在中间物体的数量多1.

    知识点二:间隔排列规律的运用。

    问题呈现:(教材p79

    1.20只小兔站成一排,每两只小兔中间有一个蘑菇,一共多少个蘑菇?

    2.20块手帕上面那样夹在绳子上,一共要多少个夹子?

    3.如果把          一个隔一个的排成一行,     10个,    最少有几个?最多呢?

    方法探究:

       规律:如果排在两端的是同一物体,那么他的数量就比夹在中间物体的数量多1

    小兔与蘑菇的排列特点:小兔蘑菇小兔,两端是小兔,蘑菇的数量比小兔少1

    夹在与手帕的排列特点:夹子手帕夹子,两端是夹子,夹子的数量比手帕多1

        可能有四种排列方式:

     

                     -----                 的数量(      

     

                     -----                 的数量(      

     

                     -----                 的数量(      

     

                     -----                 的数量(      

     

    规范解答p79

    列式                    答:

    列式                    答:

    列式                           答:

    总结:两种物体一个隔一个的排成一排,它们的数量可能相等,也可能相差1


    第五单元  解决问题的策略

    第一课时  列表 的策略解决问题

    主备人:  三年级_班   姓名________

    一、填一填。

    1、小丽的妈妈1月份的收入是2000元,如果从下个月开始,每个月的收入增加50元,那么2月份的收入是    ,3月份的收入是    ,4月份的收入是    .

    2、8个小朋友排成一列,从前面数王芳排在第3个,从后面数她排在第    个。

    3、一班共有6列座位,每列有8名同学,一班共有    名同学,若二班比一班少3名同学,那么二班有    名同学。

    二、一个篮球从24米的高处落下,若果每次弹起的高度是它落下高度的一半,第一次弹起多少米?第二次弹起多少米?第三次弹起多少米?先填表,再解答

    开始下落

    第一次弹起

      第二次弹起

      第三次弹起

        24

       

       

         

     

     

     

     

     

     

    二、12个小朋友站成一排,从左往右数,小芳排在第二,从右往左数小丽排在第二,小芳和小丽之间有多少人?先在图中标出两人的位置,再解答

        ○○○○○○○○○○○○

     

     

     

     

    柏树有163棵,松树的棵树是柏树的4倍。

      1松树有多少棵?

     

     

     

      2你还能提出那些问题?请写下来并解答。

     

     

     

     

     

    用地砖铺成一块长方形场地,其中白地砖有8行,每行15块,黑地砖比白地砖少40块,黑地砖有多少块?

     

     

     

     

     

    小明今年9岁,爸爸的年龄是他的4倍,妈妈比爸爸小2岁,小明妈妈多少岁?

     

     

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