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    2023-2024 部编版语文九年级上册 九年级上册第三单元课外古诗词诵读《商山早行》课件+教案+学案
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    人教部编版九年级上册第三单元课外古诗词诵读(一)商山早行获奖ppt课件

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    这是一份人教部编版九年级上册第三单元课外古诗词诵读(一)商山早行获奖ppt课件,文件包含《商山早行》课件ppt、《商山早行》教学设计doc、《商山早行》导学案学生版doc、《商山早行》导学案教师版doc等4份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。

    部编版语文九年级课时教学设计

     

    课题

    商山早行

    单元

    3

    学科

    语文

    年级

    学习

    目标

    1、体会诗中的目前之景言外之意和表现的羁旅乡情。

    2、初步学习羁旅题材诗歌的特点。
    3 背诵默写诗歌。

     

    重点

    1、体会诗中的目前之景言外之意和表现的羁旅乡情。

    2、初步学习羁旅题材诗歌的特点。

     

    难点

    1、体会诗中的目前之景言外之意和表现的羁旅乡情。

    2、初步学习羁旅题材诗歌的特点。

     

     

     

     

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    导入新课

     晚唐有这么一位著名的文人,他极富才情,文思敏捷,每入试,押官韵,凡八叉手而八韵成,有温八叉之称。他的诗歌与李商隐齐名,时称温李,他的词,与韦庄齐名,并称温韦,为花间派鼻祖,他就是温庭筠。他恃才不羁,又好讥刺权贵,多犯忌讳,故屡举进士不第,生活坎坷,仕途失意。

    他的诗,写得清婉精丽,备受时人推崇,《商山早行》一诗中鸡声茅店月,人迹板桥霜,更是不朽名句,流传千古。

    今天我们就一起来学习温庭筠的这首《商山早行》。

    板书课题。

    激趣

    讲授新课

    展示学习目标:

    1、体会诗中的目前之景言外之意和表现的羁旅乡情。

    2、初步学习羁旅题材诗歌的特点。
    3 背诵默写诗歌。

    作者简介:

    温庭筠(yún)(约812——866),唐代诗人、词人。本名岐,字飞卿,太原祁县(今山西祁县东南)人。富有天才,文思敏捷,每入试,押官韵,八叉手而成八韵,故有温八叉”“温八吟之称。然恃才不羁,又好讥刺权贵,多犯忌讳,取憎于时,故屡举进士不第,长被贬抑,终生不得志。官终国子助教。精通音律,诗词兼工。诗与李商隐齐名,时称温李。其诗辞藻华丽。其词艺术成就在晚唐诸词人之上,为花间派首要词人,对词的发展影响较大。在词史上,与韦庄并称温韦。现存诗三百多首,词七十余首。后人辑有《温飞卿集笺注》《金奁集》等。

    解题

    商山,也叫楚山,在今陕西商县东南。作者曾于唐宣宗大中末年离开长安,经过这里。

    早行:早:早上,行:出行

    读诗,读准字音,读准停顿

     ( duó ) 叶( hú ) 

     花( zhǐ 雁( fú 驿墙( yì

    晨起//征铎,客行//故乡。

    鸡声/茅店/月,人迹/板桥/霜。

    槲叶//山路,枳花//驿墙。

    因思/杜棱/梦,凫雁//回塘。

    读懂意思:

    征铎(duó):征,远行。铎,远行时悬挂在马颈上的铃铛。  

    (hú) :一种木质像松的树。

    枳(zhǐ):也叫臭橘,一种落叶灌木。

    驿墙:驿站的墙壁。驿:古时候递送公文的人或来往官员暂住、换马的处所。使明艳。这句说:枳花鲜艳地开放在驿站墙边。

    凫(fú):野鸭。

    回塘:岸边弯曲的湖塘。

    译句:

    黎明起床,车马的铃铎已叮当作响,出门人踏上旅途,还一心想念故乡。

    鸡声嘹亮,茅草店沐浴着晓月的余辉,足迹凌乱木板桥覆盖着早春的寒霜。
    枯败的檞叶,落满了荒山的野路,淡白的枳花,照亮了驿站的泥墙。
    因而想起昨夜梦见杜陵的美好情景,一群群凫雁,正嬉戏在明净的池塘。

    分析:

    首联:商山早行,心情悲凉。

    颔联:道路辛苦,羁旅愁思。

    颈联:枳花怒放,天色微明。

    尾联:孤独寂寞,思念家乡。

    问题:

    题目中早行在诗中如何体现出来的?

    直接表现:晨起动征铎(清晨起床,车马铃声叮叮当当,旅客套马、驾车活动已暗含其中。)

    间接表现:鸡声茅店月(未晚先投宿,鸡鸣早看天)

              人迹板桥霜(莫道君行早,更有早行人)     

              枳花明驿墙(明反衬天暗,说明

    换成好不好,为什么?悲故乡在全诗中的作用是什么?结合全诗看,作者悲什么?

     他悲生不逢时,仕途多舛,前途未卜,也因思故乡而悲,所以字所表现的情感超越了

    定下了全诗的基调,故乡点明了题旨

    宋代著名词人梅尧臣说颔联两句诗是最好的诗,状难写之景如在目前,含不尽之意见于言外。你能体会出难写之景不尽之意吗?

    目前之景:鸡声茅店,残月当空,人迹板桥,寒霜初降。

    不尽之意:旅途艰辛,羁旅愁思。(意象叠加)

    前人评论鸡声茅店月,人迹板桥霜一联为意象具足,始为难得。请结合全诗对此加以分析

    这两句诗用十个名词构成,每字一个物象,合起来有无穷意蕴。意象叠加,生动形象

    这十个名词所表现的都是具有特征性景物,都表现出早行;写早行的情景,绘声绘色,如在目前。(鸡声茅店月,写旅人在茅店中闻鸡鸣而起身看天色,看见天上有月就收拾行装出门赶路;人迹板桥霜,原以为自己早行,谁知板桥上所积之霜上已有人的足迹——更有早行人)

    颔联总结:
    A不用一二闲字,止提掇出紧关物色字样”——李东阳
    B状难状之景如在眼前,含不尽之意见于言外”——梅尧臣语。
    C.音韵铿锵(指音乐美),意象具足(形象鲜明,内涵丰富)。

    尾联:因思杜陵梦, 凫雁满回塘。昨夜之梦本应时间在前,本应先写,为何倒装?

    先写早行羁旅之苦之凄凉,后写梦中家乡早春之美好之温馨,以凄凉冷清反衬家乡的美好温馨,写透思乡。如先写,则情感上本末倒置,效果不好。

    此为虚写,以想象之景传达家乡之美好,传达出思乡之情。

     作者在旅途的奔波中他想起了昨夜在梦中出现的故乡景象 凫雁满回塘凫雁满回塘表现了怎样的意境?联系首联解说作者这样写的意图。   

    凫雁满回塘描写了一幅故乡杜陵春天的画面:春天来了,回塘水暖,凫雁在明净的池塘嬉戏,自得其乐。表现了春回故乡、野鸭满塘的温暖意境。以乐景衬悲情,通过这个温暖的乡梦反衬了漂泊在外的作者对家乡杜陵深切的思念。

    羁旅诗的常见特点。

    意象:驿道、征铎、马、船(舟)、杜鹃、鸿雁、月、客、浮萍、飞蓬等

    情感:旅途艰辛、 漂泊无依、   归期遥遥  、孤独彷徨、思乡思亲、 怀才不遇 、幽怨愤慨等

    思乡缘由:战乱频仍,背井离乡;山长水阔,有家难回;久戍边关,遥无归期;宦游在外,身不由己

    常用手法:借景抒情、虚实结合、渲染烘托

    还有两种特殊的表现手法:
    乐景反衬哀情。 侧面落笔(想象)。

    自由诵读,背诵。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    划停顿

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    笔记

     

     

     

     

    笔记

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    笔记

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    笔记

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    读,背

     

    明确目标

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    目标1

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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    目标2

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    目标2

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    目标3

     

    填空:

    1)《商山早行》中触景生情,把景物描写与梦境自然地联系起来,且运用典故含蓄地抒发作者思乡之情的句子是:                             

    2)《商山早行》中运用有特征性的景物,表现了早行之早的诗句是:                           

     

    问答:

    1)发挥联想和想象,用自己的话描述鸡声茅店月,人迹板桥霜这两句诗所展现的画面。

     

     

     

    2客行悲故乡一句表达了诗人怎样的思想感情?诗中与之相照应的句子是哪一句?    

     

     

    3)枳花明驿墙一句中的用得很妙,请说出妙在何处。

     

     

    4)尾联在全诗的内容和结构上的作用是什么?

     

    【扩展延伸】

    长安晚秋

    赵嘏

    云物凄清拂曙流,汉家宫阙动高秋。

    残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。

     紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。

    鲈鱼正美不归去,空戴南冠学楚囚。

    注:“鲈鱼正美”,典出《晋书张翰传》,张翰思念故乡的鲈鱼,便辞官回家。

    “南冠”“楚囚”:典出《左传》,郑国人钟仪被楚兵俘虏成为楚国的囚徒后,两年中一直带着自己国家的帽子。此以“楚囚”指“囚徒”。

     

    1)这首诗以“望”字来组织材料,着意写景,请问本诗前两联描绘了一幅怎样的画面?

     

     

     

    2尾联表达了作者什么样的思想感情?请结合诗句简要分析。  

     

     

    做练习

    拓展提高

    课堂小结

     这首诗选取了一些富有意味的典型意象,运用意象叠加、相互映衬、虚实相生、首尾呼应等手法,表现了作者旅途中的孤独寂寞,对家乡的思念之情以及仕途失意的落寞情怀。

     

     

     

    板书

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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