高中英语人教版 (2019)必修 第三册Unit 3 Diverse Cultures优秀学案设计

这是一份高中英语人教版 (2019)必修 第三册Unit 3 Diverse Cultures优秀学案设计，共10页。学案主要包含了即时训练等内容，欢迎下载使用。

1.admit v.接纳，允许加入（某组织、机构、单位等）；承认，供认；
词性转换：admissin 接纳，进入权；
admit sb. t/int 允许某人进入……，接纳某人为……的成员；
be admitted as 作为……被接受（后接表示成员的名词）
admit (t) sth. 承认某事
admit (t) ding sth.承认做过某事
admit (t sb.) that... （向某人）承认……
be +adj./n. 承认……是……
【即时训练】
他承认打破了窗户。



2.ccur v.发生，出现；
sth. ccur t sb. 某事被某人想到；（观念、想法）出现在某人的头脑中
It ccurs t sb. that... 某人突然想到……
归纳表达：
表示“某人突然想起……”的句型：
It ccurs t sb. that...
It strikes/struck sb. that...
It hits/hit sb. that...
动词变名词的方法类似的有：
ccur→ccurrence 发生
refer→reference 参考，参照
prefer→preference 偏爱
exist→existence 存在
perfrm→perfrmance 表演
appear→appearance 外表，外貌，出现
【即时训练】
我突然想起我把伞忘在楼上了。

3.seek v.寻求，谋求；（向人）请求，寻找；v.试图，设法；
seek (fr) sth./sb. 寻找某物/某人
seek sth. Frm sb. 向某人请求……
seek ne’s frtune 寻找发财计划
seek t d sth. =try t d sth. 试图做某事，设法做某事
【即时训练】
①如果你想谋求成功，你就必须努力工作。

②我们一直在设法提高生产效率。

4.earn v.挣得，赚；获得，赢得。
词性转换：earnings n.收入→earner n.赚钱的人；
earn ne’s/a living=make a living 谋生
earn ne's wn living 自食其力
earn ne’s respect/reputatin 赢得尊敬/名誉
earn mney=make mney 挣钱
【即时训练】
在过去，人们主要把时间花费在谋生上，他们很少有出国旅游的计划。

5.select v.挑选，选择;
词性转换：selectin n.挑选，选择；
select sb. t d sth. 挑选某人做某事
挑选……作为……
从……中挑选……
【即时训练】
他有望被选入国家队。

6.series n.一系列，连续，接连；系列节目；系列比赛；
a series f 一连串，一系列，一套
in series 连续地，串联
注意：
a series f后跟复数名词，该结构做主语时，谓语动词通常用单数；
There is a series f strange bjects in his suitcase.
7.escape v.逃跑，逃走，避免；
escape frm 从……逃跑
escape ding sth. 避免/逃脱做某事
escape death 死立逃生
【即时训练】
你喝酒不过是想逃避现实。

8.pisnus adj.有毒的，恶毒的；
词性转换：pisn v.下毒；毒害；n.毒药；
pisn ne’s mind 毒害某人的思想
pisn sb. T death 毒死某人
pisn sth. with sth. 用某物污染/伤害某物
【即时训练】
他的狗被毒死了，使得他很伤心。

9.recmmend v.推荐，介绍；建议，劝告；
词性转换：recmmendatin n.建议，推荐
recmmend sth. t d sth. 把某物推荐给某人
recmmend sb. as+头衔/职位 推荐某人为……
recmmend sb. fr...推荐某人做……
recmmend ding 建议做……
recmmend sb. T d...建议某人做……
recmmend+that从句 （用可省略shuld+动原d）
It is/was recmmended that...建议……（that引导的主语从句也用虚拟语气）
【即时训练】
老师建议每一个人积极参加英语派对。

注意：
①recmmend作“劝告，建议”时，后接名词、代词及动名词做宾语，还可以接不定式做宾语补足语，但不能接不定式做宾语。类似的用法：allw, advise, frbid, permit等；
②recmmend或recmmendatin表示“建议，提议”时，其后从句用虚拟语气，类似用法的名词还有：prpsal, suggestin, advice等。
10.settle v.定居，安家，停留；解决（分歧、纠纷等），结束（争端、争论等）；确定，安排好；使平静下来；
词性转换：settler n.殖民者，移民；→settlement n.协议，解决，处理，定居点，移民；
settle dwn (在某地)定居下来，过安定的生活
settle in/int sth. 习惯于(新居等)；适应(新工作等)；
settle sb. Dwn 使某人平静下来
settle dwn t sth. 定下心来做某事；开始认真对待某事；
辨析：
settle：通常指解决某一争端，其宾语多为issue, argument, quarrel, difference等。
slve：侧重给出答案，其宾语多为prblem, mystery, puzzle, difficulty等。
【即时训练】
①他们离开了大城市，然后在一个小镇上定居下来。

②他们终于开始讨论一些主要问题了。

11.cnstructin n.建造，建造物；（句子、短语等）结构；
词性转换：cnstruct v.建造；→cnstructive adj.建设性的；
词组积累：under cnstructin 正在修建中
【即时训练】
新铁路仍在修建中。

归纳拓展：
cnstruct→反义词：destry破坏
cnstructin→反义词：destructin 破坏
cnstructive→反义词：destructive 破坏性的
12.allw v.准许，允许。
allw fr 考虑到，把……计算在内
allw ding sth. 允许做某事
d sth.允许……做某事
be allwed t d 被允许做某事
注意：allw后可以接ding做宾语，也可以接t d做宾语补足语，但不能接t d做宾语。
【即时训练】
①他们不允许在这儿抽烟。

②考虑到交通堵塞，到那里大约需要一个小时。

13.cntain v.包含，容纳（不用于进行时）；控制，抑制；
易混辨析：
cntain: 包含，侧重于“整体内有”，指在某一范围或整体内容纳某物；
include: 包含，侧重于“被包含”，强调只是整体的一部分。including为介词，放在被包含的事物之前；includ为形容词，放在被修饰的名词之后。
There are three bxes in the rm, including a red ne, which cntains ten bks and my bks are included, t.
14.arrange v.筹备，安排；整理，布置，排列；
词性转换：arrangement n.安排，筹备（常用复数形式）；
arrange sth. fr sb. 为某人安排某事
arrange (fr sb./sth.) t d sth. 安排（某人、某事）做某事
make an arrangement fr 为……做安排
【即时训练】
①我将安排车去接你。

②我们已经为我们的假期做了安排。

■词组结构
1.apart frm 除了……外（还），相当于besides/in additin t；除……之外，相当于except；除了……外（都），相当于except fr，表示细节上的修正；
【即时训练】
除了有一些拼写错误外，这篇作文写的不错。

2.bring abut 导致，引起
bring的相关短语：
bring in 请……做，赚得，挣，提出（新法案）；
bring dwn 减少，降低，击落，击败；
bring back 把……送回，归还，恢复
bring up 抚养孩子，提出讨论等
3.leave ut 省略，遗漏；不理会，忽视；
leave相关的短语：
leave fr... 动身去……
把……搁置一边；不考虑……
把……抛在后面，忘记带……
别管……，不打扰……
■句型结构
1.There were s many gd cafes and restaurants t chse frm.
结构：
There be+n./prn. +t d sth. 该结构中，不定式结构表示一个尚未发生的动作。
There be+n./prn. +ding/dne
There are several kinds f papers t chse frm.
There are many students playing n the playgrund.
2.The majrity f residents in Chinatwn are still ethnic Chinese, many f whm d nt speak English fluently.
句型：
“不定代词/名词/数词+f+which/whm”结构
①常用的不定代词：mst, all, nne, bth, neither, sme, any等；
②数词：既可用基数词和序数词，又可用分数和百分数；
③关系代词的选择：先行词指人时，用whm；先行词指物时，用which；
④该结构可与“f which/whm+不定代词/名词/数词”结构互换；
【即时训练】
这里有16名学生，他们所有人都已经通过了考试。

3.What started as a residential area fr Chinese immigrants then turned int a center fr Chinese culture.
句型：主句从句
辨析比较：what, that和which引导主语从句时的区别
①what引导主语从句时，在从句中可以做主语、宾语、表语或定语。what表示“……的东西、事情等”。
②that引导主语从句时，在从句中不做任何成分，也无实际意义，只起连接作用，但不可省略。
③which引导主语从句时意为“哪个/哪些”，通常有一个选择的范围。
■单元语法：省略
一、词语的省略
在由and或but连接的句子中，为避免重复，常省略一些重复的词或词组。
1.省略共同的主语或宾语
Mr. Li picked up a wallet n the rad and (Mr. Li) handed it t a pliceman.
2.若主语不同或助动词、情态动词相同，则省略后面的助动词或情态动词。
Jack must have been playing ftball and Mary (mush have been) ding her hmewrk.
3.若前后主语与谓语相同，则省略后面的主语和谓语。
His advice made me happy, but (his advice made) Jim angry.
4.若主语不同，但主要动词及后续部分相同，则省略主要动词及后续部分。
She has a knwledge f first aid but her friend desn’t (have a knwledge f first aid).
5.省略重复的介词、连词及后续部分。
He was late because he had verslept and (because he had) missed the train.
if的省略结构
if s 如果这样的话
if nt 如果不这样的话
if ever 如果真有的话
if necessary 如果有必要的话
if pssible 如果可能的话
if any 如果有的话
三、状语从句的省略
1.在when,while,whenever,till,as sn as, if, unless, as if/thugh, as, whether等引导的状语从句中，若从句谓语包含be动词的某种形式，且从句主语跟主句主语相同或从句主语是it时，则从句中的主语和be动词常被省略。
Lk ut fr cars when (yu are) crssing the street.
2.在, than, hwever, whatever, n matter what等引导的从句中常省略某些成分。
I must get it dne whatever the cst (may be).
3.在虚拟条件句中常省略if，并将were, had, shuld提前构成部分倒装。
Had he taken my advice(=If he had taken my advice), he wuld be a cllege student nw.
四、不定式的省略
1.有些动词（词组），如wait, wish, expect, hpe, wuld, like,try, frget等后面的不定式做宾语时，为了避免重复，动词不定式符合t后面的内容常常被省略。
I asked him t see the film, but he didn’t want t.
2.两个或两个以上的不定式并列时，第一个带t，后面的不定式可以省去t；但如果两个不定式表示对比关系时，则t不可省略。
His jb is t take care f thse children and (t) clean the rm.
3.在感官动词（词组）see, lk at, hear, listen t, watch等和使役动词make, let, have等后面做宾语补足语的不定式要省略t，但在此类动词（词组）的被动语态中，t不可省略。
The by was made t g t bed early.
4.做介词but, except, besides的宾语，且前面又有实义动词d的任何形式时，后面的不定式常省略t。
All he culd d was nthing but wait.
5.某些形容词，如pleased, glad, happy等后面常省略不定式，但t要保留。
—Will yu jin the game?
—I’d be glad t.
注意：当被省略的动词不定式内含动词（词组）be, have, have been时，保留be, have, have been。
He didn’t cme, but he ught t have.
五、用s/nt替代上文的省略
1.s相当于一个单词、短语或句子。
2.nt相当于一个含有否定意义的句子。
3.常和s/nt构成省略结构的动词有be afraid, hpe, guess, think, tell, believe, fear, expect, suppse, imagine等，注意不能说“I dn’t hpe s./ I’m nt afraid s.”，但可以说“I dn’t think s./ I dn’t guess s.”
Maybe I will be prven wrng, but I hpe s/nt.
即时训练答案
She admitted breaking the windw.
She admitted having brken the windw.
She admitted that she had brken the windw.
It ccurred t me that I had left my umbrella upstairs.
If yu want t seek success, yu must wrk hard.
We are always seeking t imprve prductivity.
In the past, peple mainly spent their time earning a living and seldm did they have the pprtunities t travel abrad.
He had hpes f being selected fr the natinal team.
Yu are just trying t escape frm reality by drinking alchl.
His dg had been pisned t death, which made him sad.
The teacher recmmended that everyne (shuld) take an active part in the English party.
They left the big city and then settled dwn in a small twn.
They finally settled dwn t a discussin f the main issues.
The new railway is still under cnstructin.
They dn’t allw smking here.
It will take abut an hur t get there, allwing fr traffic jams.
I’ll arrange fr a car t pick yu up.
We have made arrangements fr ur vacatin.
Apart frm sme spelling mistakes, the cmpsitin is well written.
There are 16 students here, all f whm(=f whm all) have passed the test.