小学语文只有一个地球教学演示ppt课件

这是一份小学语文只有一个地球教学演示ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了词语表，大方不吝惜，胡乱地或过度地使用等内容，欢迎下载使用。

会写“莹、裹”等12个字，会写“晶莹、摇篮”等词语。默读课文，结合关键句，说出课文的主要内容。能说出课文表达了怎样的观点，是怎样一步一步说明这个观点的。能结合实际，设计环保宣传语，并与同学交流。
边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。
荷叶上的露珠晶莹发亮。
晶莹 莹白 清莹 晶莹剔透
我小心翼翼地把新书包裹起来。
包裹 裹住 裹挟 裹足不前
哥哥最喜爱的运动就是打篮球。
篮球 花篮 摇篮 竹篮打水
王老师和蔼可亲，同学们都很喜欢她。
蔼然 和蔼 蔼蔼 和蔼可亲
为了备考，弟弟买了许多复习资料。
资源 物资 资格 天资聪颖
这里蕴含着丰富的煤矿资源。
矿物 矿产 矿工 矿泉水
他对穷人总是慷慨解囊。
慷慨 愤慨 慨叹 慨然长叹
他为现代化建设作出了巨大贡献。
我们应该保护森林资源，不应该乱砍滥伐。
滥用 泛滥 滥调 滥竽充数
基础 基地 基本 强本固基
我们对错误的言行不能视若无睹。
目睹 睹物思人 惨不忍睹
大家都积援助那些艰难 度日的难 民。
衰竭 ≈ 枯竭 ↔ 丰富
试想一下，如果水资源枯竭，我们将如何生存下去。
试想一下，如果水资源衰竭，我们将如何生存下去。
澜沧江水流湍急，蕴藏着丰富的水力资源。
（体力、资财等）用尽；穷竭。
用威力逼迫、恫吓使人屈服。
形容珠玉等光彩鲜明。这里指各种星球光亮耀眼。
1.课文主要写了什么？2.课文可以分成几部分？ 各部分大意是什么？
根据默读指导，默读课文，探究下列问题：
默读时要求不出声，不指读，边读边思考问题答案，注意文章表达的情感。
1.课文主要写了什么？
课文从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明地球对于人类的重要性以及“只有一个地球”的事实，呼吁人类应珍惜自然资源，保护地球。
2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？
第一部分(1)写宇航员在太空遥望地球时所看到的美丽景象。
第二部分(2-4)地球是渺小而脆弱的。
第三部分(5-7)说明了目前适合人类居住的只有地球。
第四部分(8、9)呼吁全人类要精心保护地球，保护地球生态环境。