第十一单元盐类的相关性质及其应用讲义 九年级化学人教版下册

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盐的化学性质及应用 盐的溶解性： 口诀：钾钠铵盐皆可溶； 硝酸入水影无踪； 氢氧只溶铵钾钠钡； 碳酸只溶铵钾钠； 硫酸只有钡不溶； 盐酸只有银不溶。 化学性质 与金属的置换：金属+盐→新金属+新盐 ①铁与氯化铜反应： ②铝与硫酸亚铁反应： 与酸反应：盐+酸→新盐+新酸（要求新酸酸性强于酸） ①碳酸钾与盐酸反应： ②碳酸氢钠与稀硫酸反应： 与碱反应：盐+碱→新盐+新碱（要求反应物可溶，生成物至少有一种不溶） ①氢氧化钾与氯化铜反应： ②氢氧化钡与硫酸钠反应： 与盐反应：盐+盐→新盐+新盐（要求反应物可溶，生成物至少有一种不溶） ①硫酸钠与氯化钡反应： ②碳酸铵与硝酸钙反应： 常见的盐 氯化钠 ①存在：海水、盐矿、盐湖、盐井。 ②物理性质：是食盐的主要成分，通常情况下是白色晶体，易溶于水，有咸味。 ③化学性质：具有盐的通性。 ④用途：调味剂、融雪剂、防腐剂，医疗上用于配制生理盐水（质量分数：0.9%），农业上用于选种。 碳酸钠 ①俗名： ②存在：某些盐湖或碱性土壤里。 ③物理性质：通常情况下是白色粉末状固体，易溶于水，溶于水放热。 ④化学性质：具有盐的通性。 ⑤用途：工业上制烧碱的原料之一；用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产等。 碳酸氢钠 ①俗名： ②物理性质：通常情况下是白色粉末状固体，能溶于水。 ③化学性质：具有盐的通性。 ④用途：发酵粉的主要成分；也可用于治疗胃酸过多。 碳酸钙 ①存在：是大理石或石灰石的主要成分。 ②物理性质：通常情况下是白色粉末状固体，难溶于水。 ③化学性质：具有盐的通性。 ④用途：重要的建筑材料，也是一种补钙剂。 1.下列使用盐水的情况和盐水所起的主要作用不能对应的是(　　) 2.碳酸氢钠是生活中常见的盐,下列说法错误的是(　　) A.发酵粉中含有碳酸氢钠,能使焙制出的糕点疏松多孔 B.干粉灭火器中含有碳酸氢钠,可用来扑灭油、气燃烧引起的火灾 C.碳酸氢钠和柠檬酸、水等混合可制成汽水 D.碳酸氢钠不能用作治疗胃酸过多的药剂 3.下列各组物质间能发生化学反应的是(　　) A.银和稀盐酸 B.铁和硫酸锌溶液 C.硝酸钾溶液和食盐水 D.硫酸和氯化钡溶液 4.小明、小刚等4位同学,对生活中的化学现象进行了探究,以下是他们对探究结果的表述,其中不正确的是(　　) 5.用括号内的物质不能区分的一组是(　　) A. NaCl、NaOH、NH4NO3三种固体(水) B. K2CO3、Na2SO4、BaCl2三种溶液(稀硫酸) C.铁粉、木炭粉、氧化铜粉末(稀盐酸) D. NaOH、NaCl、Na2SO4三种溶液(酚酞) 6.下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是(　　) A.在稀盐酸中:Ba2+、CO32-、Zn2+ B.在氢氧化钠溶液中:H+、Mg2+、Cl- C.在氯化钠溶液中:K+、Ca2+、NO3- D.在硫酸铵溶液中:Na+、Cu2+、OH- 7.制作松花蛋所用的配料主要有纯碱、食盐、生石灰、草木灰(主要成分为K2CO3)和水等物质,制作时需要将它们混合并充分搅拌,这个过程中能发生的复分解反应共有(　　) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 8.除去下列各物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),下列方法中,不正确的是(　　) A.铜粉(CuO)——加入过量的稀硫酸,过滤 B.H2(HCl)——通过足量的氢氧化钠溶液,干燥 C.NaCl溶液(Na2SO4)——加入适量的Ba(NO3)2溶液,过滤 D.CaCl2溶液(HCl)——加入过量的碳酸钙粉末,过滤 9.如表记录了物质X的溶液分别加入到另外三种物质的溶液中产生的现象。则物质X的化学式可能是（　　） A．H2SO4 B．CuSO4 C．HCl D．NaOH 10.下列说法不正确的是（　　） A．两种化合物反应生成另外两种化合物，该反应一定是复分解反应 B．中和反应一定是复分解反应，复分解反应不一定是中和反应 C．碳酸盐与酸之间发生的反应一定是复分解反应 D．酸、碱、盐之间发生的反应不一定是复分解反应，复分解反应也不一定在酸、碱、盐之间进行 11.四位同学在一起讨论某种物质，请根据他们的讨论判断该物质是（　　） A． Na2CO3 B． CaCO3 C． CaCl2 D． NaHCO3 12.下列试剂中，能将Ca（OH）2、H2SO4、Na2SO4三种溶液一次鉴别出来的是（　　） A．酚酞溶液 B．MgCl2溶液 C．Ba（OH）2溶液 D．Na2CO3溶液 13.下列实验中有化学反应发生，且能观察到明显现象的是（　　） A．向氯化镁溶液中滴入稀硫酸 B．向碳酸锌中滴入氯化钡溶液 C．向氢氧化铜中滴入稀盐酸 D．向稀硫酸中滴入氢氧化钠溶液 14．查阅资料得知：在复分解反应中，酸性强的物质可以反应生成酸性弱的物质。结合表格信息判断，下列反应能发生且化学方程式书写正确的是（　　） A．2HClO+CH3COONa═NaClO+CH3COOH B．H2SO3+2NaHCO3＝Na2SO4+CO2↑+H2O C．2CH3COOH+K2CO3═2CH3COOK+CO2↑+H2O D．BaCl2+CO2+H2O═BaCO3↓+2HCl 15．化学源于生活，下列劳动项目涉及的化学知识错误的是（　　） 16.下列各组物质中，能相互反应且反应后溶液总质量增加的是（　　） A．铁和硫酸铜溶液 B．氢氧化铁固体和稀硫酸 C．盐酸和澄清石灰水 D．氯化钠溶液和硝酸钾溶液 17.烧杯中盛有一定量的物质，向其中逐滴加入X溶液至过量，产生的沉淀或气体的质量与加入的X溶液质量关系如图所示，下列不符合图像的选项是（　　） 18.请结合下列四瓶溶液回答问题: (1)农业上可以用　　　　　　(填化学式)溶液来选种;  (2)医疗上治疗胃酸过多症选用的一种药剂是　　　　(填序号);  (3)①③两瓶溶液发生反应的化学方程式为  　;  (4)①②③三种溶液pH由大到小的顺序是　　　(填序号)。  19.A、B、C、D是初中化学中的常见物质,且四种物质中都含有X元素,已知: ①X元素是地壳中含量最高的元素 ②A为单质,B、C、D为化合物 ③B是产生温室效应的主要气体 ④C大量用于建筑业;C与稀盐酸反应可产生B ⑤D是一种正盐,D与饱和石灰水反应可生成C和另一种碱 请回答: (1)X元素属于　　　　　(填“金属”或“非金属”)元素;  (2)C的化学式为　　　　　　;  (3)写出A与铁反应的化学方程式: 　 　　　　　　　　　　;  (4)写出D与饱和石灰水反应的化学方程式:  　 　　　　　　　　　　　　　　;  (5)写出D的一种用途　　　　　　　　　　　　　　。  20.实验室有一瓶无色溶液,由于腐蚀,其标签破损(如下图)。 (1)甲同学对这瓶溶液作出如下推测,其中　　　(填字母)可能是溶质。  A.硝酸钠　　B.碳酸钠　　C.碳酸氢钠 (2)乙同学推测这瓶溶液可能为①Na2SO4,②Na2CO3,然后取该溶液10 mL于试管中,向其中加入足量稀盐酸。请你帮他分析可能产生的现象。 ①如果是Na2SO4,现象为 　　　　　　　　　　　　　　;  ②如果是Na2CO3,现象为 　　　　　　　　　　　　　　。  (3)丙同学查阅资料得知,Na2CO3溶液呈碱性,Na2SO4溶液呈中性,因此加入　　　　　　(填酸碱指示剂名称),就可以验证乙同学的推测。  21.A、B、C是三种不同类别的含有氧元素的化合物,物质间相互反应的关系如下图所示(图中“——”表示相连的两种物质能在溶液中发生反应)。若B为纯碱,A、C间的反应为复分解反应。回答下列问题: (1)物质A、B、C的化学式分别是　　　、　　　、　　　。  (2)物质A和C在溶液中反应的化学方程式是　　 　。  (3)纯碱的一种用途是　 。  22.科学课上,老师告诉学生“能发生复分解反应的两种盐通常是可溶的”。有“通常”就有“例外”,能否找到某些可溶性盐和难溶性盐发生复分解反应的证据呢?科学兴趣小组进行了探究。 【查阅资料】 ①水溶液中的复分解反应一般朝着溶液中离子浓度(单位体积溶液中离子数目的多少)减小的方向进行。 ②了解到某些可溶性盐的溶解能力和颜色。 【实验取证】取一支试管,加入少量AgNO3溶液,再加入过量NaCl溶液,有白色沉淀生成。再往该试管中加入少量KI溶液,白色沉淀转化为黄色沉淀。 【分析讨论】(1)为什么要加入过量的NaCl溶液? 请说明理由 。  (2)写出加入少量KI溶液后发生反应的化学方程式 。  (3)该反应能发生的原因是AgI在水中的溶解能力　　 (填“大于”“等于”或“小于”)AgCl在水中的溶解能力。  【得出结论】某些可溶性盐和难溶性盐之间能发生复分解反应。 选项使用盐水的情况盐水的主要作用A在制泡菜时,用盐水浸泡蔬菜维持细胞正常形态B受伤时,用0.9%的盐水清洗伤口清洁伤口,防止感染C人在高温作业后,要喝些淡盐水维持无机盐代谢平衡D患急性肠胃炎时,要及时注射生理盐水维持水分代谢平衡氢氧化钡碳酸氢钠石蕊物质X无明显现象产生气泡溶液变红酸CH3COOHH2CO3H2SO3HClOHClpH2.385.60.943.750劳动项目化学知识A用活性炭除去水中的异味和色素活性炭具有吸附异味和颜色的能力B用工业盐酸除去铁锈盐酸能与金属氧化物反应C用小苏打治疗胃酸过多碳酸氢钠与盐酸发生中和反应D用加入洗涤剂的水清除衣服上的油污洗涤剂具有乳化功能选项烧杯中盛放的物质X溶液A部分变质的氢氧化钠溶液稀盐酸B硫酸和硫酸铜的混合溶液氢氧化钠溶液C盐酸和氯化钙的混合溶液硝酸银溶液D表面锈蚀的铁制品稀硫酸