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    【新人教A版】必修3高中数学第二章统计单元综合检测课时跟踪训练(含解析)
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    高中数学人教版新课标A必修3第二章 统计综合与测试课堂检测

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    这是一份高中数学人教版新课标A必修3第二章 统计综合与测试课堂检测,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.下列各选项中的两个变量具有相关关系的是( )
    A.长方体的体积与边长
    B.大气压强与水的沸点
    C.人们着装越鲜艳,经济越景气
    D.球的半径与表面积
    解析:A、B、D均为函数关系,C是相关关系.
    答案:C
    2.已知总体容量为106,若用随机数表法抽取一个容量为10的样本.下面对总体的编号最方便的是( )
    A.1,2,…,106 B.0,1,2,…,105
    C.00,01,…,105 D.000,001,…,105
    解析:由随机数抽取原则可知选D.
    答案:D
    3.某题的得分情况如下:其中众数是( )
    A.37.0% B.20.2%
    C.0分 D.4分
    解析:因为众数出现的频率最大,所以应选C.
    答案:C
    4.某学校有教师200人,男学生1 200人,女学生1 000人.现用分层抽样的方法从全体师生中抽取一个容量为n的样本,若女学生一共抽取了80人,则n的值为( )
    A.193 B.192
    C.191 D.190
    解析:1 000×eq \f(n,200+1 200+1 000)=80,求得n=192.
    答案:B
    5.如图茎叶图表示甲、乙两人在5次测评中的成绩,其中一个数字被污损,则甲的平均成绩超过乙的平均成绩的概率为( )
    A.eq \f(2,5) B.eq \f(7,10)
    C.eq \f(4,5) D.eq \f(9,10)
    答案:C
    6.某商品的销售量y(件)与销售价格x(元/件)存在线性相关关系,根据一组样本数据(xi,yi)(i=1,2,…,n),用最小二乘法建立的回归方程为eq \(y,\s\up6(^))=-10x+200,则下列结论正确的是( )
    A.y与x具有正的线性相关关系
    B.若r表示变量y与x之间的线性相关系数,则r=-10
    C.当销售价格为10元时,销售量为100件
    D.当销售价格为10元时,销售量在100件左右
    解析:y与x具有负的线性相关关系,所以A项错误;当销售价格为10元时,销售量在100件左右,因此C错误,D正确;B项中-10是回归直线方程的斜率.
    答案:D
    7.如图是一容量为100的样本的质量的频率分布直方图,则由图可估计样本质量的中位数为( )
    A.11 B.11.5
    C.12 D.12.5
    解析:由频率分布直方图得组距为5,故样本质量在[5,10),[10,15)内的频率分别为0.3和0.5,从而中位数为10+eq \f(0.2,0.5)×5=12,故选C.
    答案:C
    8.高三某班有学生56人,现将所有同学随机编号,用系统抽样的方法,抽取一个容量为4的样本,已知5号、33号、47号学生在样本中,则样本中还有一个学生的编号为( )
    A.13 B.17
    C.19 D.21
    解析:因为47-33=14,所以由系统抽样的定义可知样本中的另一个学生的编号为5+14=19.
    答案:C
    9.某中学高三从甲、乙两个班中各选出7名学生参加数学竞赛,他们取得的成绩(满分100分)的茎叶图如图,其中甲班学生成绩的众数是85,乙班学生成绩的中位数是83,则x+y的值为( )
    A.7 B.8
    C.9 D.10
    解析:甲班学生成绩的众数为85,结合茎叶图可知x=5;又因为乙班学生成绩的中位数是83,所以y=3,即x+y=5+3=8.
    答案:B
    10.为了普及环保知识,增加环保意识,某大学随机抽取30名学生参加环保知识测试,得分(十分制)如表所示,假设得分值的中位数为me,众数为m0,平均值为eq \(x,\s\up6(-)),则( )
    A.me=m0=eq \(x,\s\up6(-)) B.me=m0<eq \(x,\s\up6(-))
    C.me<m0<eq \(x,\s\up6(-)) D.m0<me<eq \(x,\s\up6(-))
    解析:由题目所给的表格可知,30个得分中,按大小顺序排好后,中间的两个得分为5,6,故中位数me=eq \f(6+5,2)=5.5,又众数m0=5,
    平均值eq \(x,\s\up6(-))=
    eq \f(3×2+4×3+5×10+6×6+7×3+8×2+9×2+10×2,30)=eq \f(179,30),
    ∴m0<me<eq \(x,\s\up6(-)).
    答案:D
    11.已知x与y之间的几组数据如下表:
    假设根据上表数据所得线性回归方程为eq \(y,\s\up6(^))=eq \(b,\s\up6(^))x+eq \(a,\s\up6(^)).若某同学根据上表中的前两组数据(1,0)和(2,2)求得的直线方程为y=b′x+a′,则以下结论正确的是
    ( )
    A.eq \(b,\s\up6(^))>b′,eq \(a,\s\up6(^))>a′ B.eq \(b,\s\up6(^))>b′,eq \(a,\s\up6(^))<a′
    C.eq \(b,\s\up6(^))<b′,eq \(a,\s\up6(^))>a′ D.eq \(b,\s\up6(^))<b′,eq \(a,\s\up6(^))<a′
    解析:由两组数据(1,0)和(2,2)可求得直线方程为y=2x-2,从而b′=2,a′=-2.而利用线性回归方程的公式与已知表格中的数据,可求得eq \(b,\s\up6(^))=eq \f(\(∑,\s\up6(6),\s\d4(i=1))xiyi-6 \(x,\s\up6(-))·\(y,\s\up6(-)),\(∑,\s\up6(6),\s\d4(i=1))xeq \\al(2,i)-6 \(x,\s\up6(-))2)=eq \f(58-6×\f(7,2)×\f(13,6),91-6×\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(7,2)))\s\up12(2))=eq \f(5,7),eq \(a,\s\up6(^))=eq \(y,\s\up6(-))-eq \(b,\s\up6(^)) eq \(x,\s\up6(-))=eq \f(13,6)-eq \f(5,7)×eq \f(7,2)=-eq \f(1,3),所以eq \(b,\s\up6(^))<b′,eq \(a,\s\up6(^))>a′.
    答案:C
    12.某公司10位员工的月工资(单位:元)为x1,x2,…,x10,其均值和方差分别为eq \(x,\s\up6(-))和s2,若从下月起每位员工的月工资增加100元,则这10位员工下月工资的均值和方差分别为( )
    A.eq \(x,\s\up6(-)),s2+1002 B.eq \(x,\s\up6(-))+100,s2+1002
    C.eq \(x,\s\up6(-)),s2 D.eq \(x,\s\up6(-))+100,s2
    解析:eq \f(x1+x2+…+x10,10)=eq \(x,\s\up6(-)),yi=xi+100,所以y1,y2,…,y10的均值为eq \(x,\s\up6(-))+100,方差不变,故选D.
    答案:D
    二、填空题:(本题共4小题,每小题5分,共20分.)
    13.一支田径队有男运动员48人,女运动员36人,若用分层抽样的方法从该队的全体运动员中抽取一个容量为21的样本,则抽取男运动员的人数为__________.
    解析:样本的抽取比例为eq \f(21,48+36)=eq \f(1,4),所以应抽取男运动员48×eq \f(1,4)=12(人).
    答案:12
    14.一个容量为40的样本数据分组后组数与频数如下:[25,25.3),6;[25.3,25.6),4;[25.6,25.9),10;[25.9,26.2),8;[26.2,26.5),8;[26.5,26.8],4,则样本在[25,25.9)上的频率为__________.
    解析:[25,25.9)包括[25,25.3),6;[25.3,25.6),4;[25.6,25.9),10;频数之和为20,频率为eq \f(20,40)=eq \f(1,2).
    答案:eq \f(1,2)
    15.甲、乙、丙、丁四名射击手在选拔赛中的平均环数eq \(x,\s\up6(-))及其标准差s如下表所示,则选送决赛的最佳人选应是__________.
    解析:平均数反映平均水平大小,标准差表明稳定性.标准差越小,稳定性越好.
    答案:乙
    16.一个车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此进行了5次试验,收集数据如下:
    由表中数据,求得线性回归方程为eq \(y,\s\up6(^))=0.65x+eq \(a,\s\up6(^)),根据回归方程,预测加工70个零件所花费的时间为__________分钟.
    解析:由数据可得eq \(x,\s\up6(-))=30,eq \(y,\s\up6(-))=76,将中心点(30,76)代入线性回归方程可得eq \(a,\s\up6(^))=76-0.65×30=56.5,所以线性回归方程为eq \(y,\s\up6(^))=0.65x+56.5.当x=70时,eq \(y,\s\up6(^))=0.65×70+56.5=102.
    答案:102
    三、解答题:(共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
    17.(10分)一批产品中,有一级品100个,二级品60个,三级品40个,分别用系统抽样和分层抽样的方法,从这批产品中抽取一个容量为20的样本.
    解析:(1)系统抽样的方法:
    先将200个产品随机编号,001,002,…,200,再将200个产品按001~010,011~020,…,191~200,分成20组,每组10个产品,在第一组内用简单随机抽样确定起始的个体编号,按事先确定的规则,从每组中分别抽取样本,这样就得到一个容量为20的样本.
    (2)分层抽样的方法:
    先将总体按其级别分为三层,一级品有100个,产品按00,01,…,99编号;二级品有60个,产品按00,01,…,59编号;三级品有40个,产品按00,01,…,39编号.因总体个数∶样本容量为10∶1,故用简单随机抽样的方法:在一级品中抽10个,二级品中抽6个,三级品中抽4个.这样就得到一个容量为20的样本.
    18.(12分)某学校高一(1)班和高一(2)班各有49名学生,两班在一次数学测验中的成绩统计如下:
    (1)请你对下面的一段话给予简要分析:
    高一(1)班的小刚回家对妈妈说:“昨天的数学测验,全班平均分为79分,得70分的人最多,我得了85分,在班里算上上游了!”
    (2)请你根据表中的数据,对这两个班的数学测验情况进行简要分析,并提出建议.
    解析:(1)由于(1)班49名学生数学测验成绩的中位数是87,则85分排在全班第25名之后,所以从位次上看,不能说85分是上游,成绩应该属于中游.
    但也不能以位次来判断学习的好坏,小刚得了85分,说明他对这段的学习内容掌握得较好,从掌握学习的内容上讲,也可以说属于上游.
    (2)(1)班成绩的中位数是87分,说明高于87分(含87)的人数占一半以上,而平均分为79分,标准差又很大,说明低分也多,两极分化严重,建议加强对学习困难的学生的帮助.
    (2)班的中位数和平均数都是79分,标准差又小,说明学生之间差别较小,学习很差的学生少,但学习优异的也很少,建议采取措施提高优秀率.
    19.(12分)为了了解小学生的体能情况,抽取了某校一个年级的部分学生进行一分钟跳绳次数测试,将取得数据整理后,画出频率分布直方图(如图).已知图中从左到右前三个小组频率分别为0.1,0.3,0.4,第一小组的频数为5.
    (1)求第四小组的频率;
    (2)参加这次测试的学生有多少人;
    (3)若次数在75次以上(含75次)为达标,试估计该年级学生跳绳测试的达标率是多少.
    解析:(1)由累积频率为1知,第四小组的频率为
    1-0.1-0.3-0.4=0.2.
    (2)设参加这次测试的学生有x人,则0.1x=5,
    ∴x=50.即参加这次测试的学生有50人.
    (3)达标率为0.3+0.4+0.2=90%,
    所以估计该年级学生跳绳测试的达标率为90%.
    20.(12分)我国是世界上严重缺水的国家,某市为了制定合理的节水方案,对居民用水情况进行了调查.通过抽样,获得了某年100位居民每人的月均用水量(单位:吨).将数据按照[0,0.5),[0.5,1),…,[4,4.5]分成9组,制成了如图所示的频率分布直方图.
    (1)求直方图中a的值;
    (2)设该市有30万居民,估计全市居民中月均用水量不低于3吨的人数,说明理由;
    (3)估计居民月均用水量的中位数.
    解析:(1)由频率分布直方图可知,月均用水量在[0,0.5)内的频率为0.08×0.5=0.04,同理,在[0.5,1),[1.5,2),[2,2.5),[3,3.5),[3.5,4),[4,4.5]内的频率分别为0.08,0.21,0.25,0.06,0.04,0.02.
    由1-(0.04+0.08+0.21+0.25+0.06+0.04+0.02)=2a×0.5,
    解得a=0.30.
    (2)由(1)知,该市100位居民中月均用水量不低于3吨的频率为0.06+0.04+0.02=0.12.
    由以上样本的频率分布,可以估计30万居民中月均用水量不低于3吨的人数为300 000×0.12=36 000.
    (3)设中位数为x吨.
    因为前5组的频率之和为0.04+0.08+0.15+0.21+0.25=0.73>0.5,
    而前4组的频率之和为0.04+0.08+0.15+0.21=0.48<0.5,所以2≤x<2.5.
    由0.50×(x-2)=0.5-0.48,解得x=2.04.
    故可估计居民月均用水量的中位数为2.04吨.
    21.(12分)某个体服装店经营某种服装,在某周内每天获纯利y(元)与该周每天销售这种服装件数x之间的一组数据关系如下表所示.
    已知eq \(∑,\s\up6(7),\s\d4(i=1))xeq \\al(2,i)=280,eq \(∑,\s\up6(7),\s\d4(i=1))yeq \\al(2,i)=45309,eq \(∑,\s\up6(7),\s\d4(i=1))xiyi=3487.
    (1)求eq \(x,\s\up6(-)),eq \(y,\s\up6(-));
    (2)画出散点图;
    (3)求纯利y与每天销售件数x之间的回归直线方程;
    (4)若该周内某天销售服装20件,估计可获纯利多少元.(精确到1元)
    解析:(1)eq \(x,\s\up6(-))=eq \f(1,7)(3+4+5+6+7+8+9)=6,eq \(y,\s\up6(-))=eq \f(1,7)(66+69+73+81+89+90+91)=eq \f(559,7).
    (2)散点如图所示.
    (3)由散点图知y与x具有线性相关关系,设回归直线方程为eq \(y,\s\up6(^))=eq \(b,\s\up6(^))x+eq \(a,\s\up6(^)).
    ∵eq \(∑,\s\up6(7),\s\d4(i=1))xeq \\al(2,i)=280,eq \(∑,\s\up6(7),\s\d4(i=1))yeq \\al(2,i)=45 309,eq \(∑,\s\up6(7),\s\d4(i=1))xiyi=3 487,eq \(x,\s\up6(-))=6,eq \(y,\s\up6(-))=eq \f(559,7),
    ∴eq \(b,\s\up6(^))=eq \f(3 487-7×6×\f(559,7),280-7×36)=eq \f(133,28)=4.75,eq \(a,\s\up6(^))=eq \f(559,7)-6×4.75≈51.36,
    ∴回归直线方程为eq \(y,\s\up6(^))=4.75x+51.36.
    (4)当x=20时,eq \(y,\s\up6(^))=4.75×20+51.36≈146.故该周内某天的销售量为20件时,估计这天可获纯利146元.
    22.(12分)某车站在春运期间为了改进服务,随机抽样调查了100名旅客从开始在购票窗口排队到购到车票所用的时间t(以下简称购票用时,单位:min),下面是这次抽样的频率分布表和频率分布直方图,解答下列问题:
    (1)这次抽样的样本容量是多少?
    (2)在表中填写出缺失的数据并补全频率分布直方图.
    (3)旅客购票用时的平均数可能落在哪一小组?
    (4)若每增加一个购票窗口可使平均购票用时降低5 min,要使平均购票用时不超过10 min,那么你估计最少要增加几个窗口?
    解析:(1)样本容量为100.
    (2)由频率=eq \f(频数,样本容量)可补全频率分布表(从上至下依次为0.10,50,0.50)和频率分布直方图(图中的阴影部分).
    (3)设旅客平均购票时间为s min,
    则有eq \f(0×0+5×10+10×10+15×50+20×30,100)≤s<eq \f(5×0+10×10+15×10+20×50+25×30,100),
    即15≤s<20.
    ∴旅客购票用时平均数可能落在第四小组.
    (4)设需增加x个窗口,则20-5x≤10,解得x≥2.
    ∴至少需要增加2个窗口.得分(分)
    0
    1
    2
    3
    4
    百分率(%)
    37.0
    8.6
    6.0
    28.2
    20.2
    分数(分)
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    频数
    2
    3
    10
    6
    3
    2
    2
    2
    x
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    y
    0
    2
    1
    3
    3
    4




    eq \(x,\s\up6(-))
    7
    8
    8
    7
    s
    2.5
    2.5
    2.8
    3
    零件数x(个)
    10
    20
    30
    40
    50
    加工时间y(分钟)
    64
    69
    75
    82
    90
    班级
    平均分
    众数
    中位数
    标准差
    (1)班
    79
    70
    87
    19.8
    (2)班
    79
    70
    79
    5.2
    x
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    y
    66
    69
    73
    81
    89
    90
    91
    分组
    购票用时单位:min
    频数
    频率
    一组
    0≤t<5
    0
    0
    二组
    5≤t<10
    10
    三组
    10≤t<15
    10
    0.10
    四组
    15≤t<20
    五组
    20≤t<25
    30
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