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    四下道法第五课 合理消费 第一课时课件(30张ppt+2素材)
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    人教部编版四年级下册(道德与法治)5 合理消费集体备课ppt课件

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    这是一份人教部编版四年级下册(道德与法治)5 合理消费集体备课ppt课件,文件包含四下道法第五课合理消费第一课时课件pptppt、ba1ae70234c829676274b8b9e0804093mp4、dacf799517c8152a9880b4b0eaf03bc8mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。

    当今社会,随着经济水平的提高,买买买似乎成为了人们的一种“生活态度”。但是,买完,你后悔吗?
    你也过“买完后悔”的经历吗?为什么会出现这种情况呢?我们要怎样才能避免这种情况呢?
    生活中有许多商品对我们具有吸引力,每个人都会有自己想要的东西,我们总是希望父母能够满足自己的需求。
    说一说,你特别想让父母给你买哪些东西呢?
    请猜想一下,心愿卡上的哪些东西,父母是不会同意购买的,为什么?
    小结: 生活中有许多商品对我们具有吸引力,每个人都会有自己想要的东西。我们总是希望父母能够满足自己的需求。但由于家里的经济条件原因,以及父母害怕我们养成了浪费的习惯,所以很多我们想要的东西父母都会有选择地给我们买。
    几天前,小茜在商场看中了一个名牌书包。那个书包虽然价格昂贵,但确实非常漂亮,她越看越喜欢,站在柜台边好久都舍不得走。虽然她刚买了一个新书包,但还是很想买这个名牌包。她想,背这个包到学校去多有面子!肯定许多同学都会羡慕的
    想一想:你觉得他的父母会同意购买吗?为什么?小茜的要求合理吗?为什么? 如果你是父母,你会怎样答复他?
    是啊,小茜的要求不合理,因为她已经有一个新书包了,却还要买这个书包,这不是必须买的,所以不能答应小茜的要求。其次是小茜买这个书包除了因为自己喜欢以外,还有虚荣心在作祟,想用这个名牌书包到学校去炫耀,所以用心不良,家长肯定不会同意。
    当我们提出一些要求时,父母会根据具体情况做出决定。
    下面这些同学的要求合理吗?为什么?如果你是父母,会怎样答复他(她)?
    站在家长角度,分析下面的同学的要求合理吗?同学一:爸爸,王晓晓妈妈从城里给他买的运动鞋真好看,我也想要一双!同学二:矿泉水喝起来没滋味,牛奶我也不喜欢喝。我要买这个,特甜,特好喝。(1)分小组交流这些要求是否合理,如果不合理,应该怎么回复?(2)全班交流。
    爸爸妈妈也有拒绝过你的一些购物要求吗?是哪一些?你知道他们为什么会拒绝吗?
    对于我们一些不合理的愿望,父母会拒绝帮我们实现。
    再看看你的心愿卡,你觉得你的理由充足吗?有没有想改动的地方?
    让我们把各种理由归归类。想一想,哪些要求是合理的,哪些是不合理的,为什么?
    在我们的生活中,并不是所有的要求都能得到满足。我们可以做到:(1)体贴父母,想想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。(2)不赶时髦,不要攀比。
    我也知道有些东西不应该要,但是心里特别想要。怎么才能让我忍住,不那么想呢?
    分清“想要”和“需要”,按需消费
    体谅父母的辛苦和难度,培养勤俭节约好习惯
    不赶时髦、不乱攀比,理智消费
    小结:很多时候,我们想买的东西并不是我们最需要的,我们可以通过合理比较、自我克制等方法,学会做出正确的购物选择。
    拓展延伸:和家长逛一次商场,看看自己能否抵制诱惑?
    我们可以考虑一下“心愿储蓄”的方式。
    我的心愿:_________________________心愿储蓄计划:_____________________
    在现实生活中,我们想要的东西很多,但我们不能把我们想要的东西都搬回家,我们要选择自己需要的进行购买,养成理性消费的好习惯。
    一、填空。1. 生活中有许多商品对我们具有( ),每个人都会有自己想要的东西。我们总是希望父母能够( )自己的需求。2.当我们提出要求时,父母会根据具体情况做出( )。3.我们的一些愿望不( ),父母就会( )。4.通过( )、( )等方法,我们可以学会做出( )的购物选择。
    二、判断。1.只要是我们喜欢的东西,就要想方设法把它买回家。( )2.我们提出的购物要求,如果父母不能满足我,我就不理他们。( )3.如果我们的愿望不合理,父母就会拒绝。( )4.我们要想办法克制自己的购物欲望。( )5.我们要理性消费,学会做出正确的购物选择。( )6.小明的妈妈给他买了一个漂亮的玩具车,我很喜欢,我也让妈妈给我买一辆,可妈妈总是说有钱了再买。我再也不相信妈妈了。( )
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