搜索
    上传资料 赚现金
    UNIT 5  Part II  Using language(同步练习含答案)01
    UNIT 5  Part II  Using language(同步练习含答案)02
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    UNIT 5 Part II Using language(同步练习含答案)

    展开

    课时把关

    Part II  Using language

    词汇专项练

    .单词拼写

    1. The p_____________港口is significant to supply goods and materials to millions of drought victims.

    2. The players are barred from drinking a_____________the night before a match.

    3. He read the poem passionatelytotally u_____________未察觉的of the crowds passing by.

    4. A school district should have g_____________指导方针for selecting and conducting field research.

    5. The best treatment to such b_____________流血is to apply firm pressure.

    6. Small bones should be avoided as the dog may swallow them whole and risk internal i_____________损害.

    7. The exercise consists of s_____________延伸and contracting the leg muscles.

    8. Thuswe can conclude that solids turn into l_____________液体at certain temperatures.

    . 单句语法填空

    1. All of us work through problems in frequent ways of which were _____________aware),she says.

    2. Rest is often the easiest and most effective treatment for common running _____________injure.

    3. The boat calls at some major _____________portto load its regular cargo of bananas.

    4. The hospital has drawn up relative _____________guidelineon the treatment of the mentally ill.

    5. I _____________stretchout a hand and picked up the plaster from the ground.

    6. What touches me is the sculptors persistence and optimism in the face of so much _____________difficult.

    7. He is brilliant and _____________regardas one of the greatest writers.

    8. According to a recent American broadcastchildren spent up to 25 hours a week _____________watchTV.

    9. As we knowblind people can frequently recognize objects by _____________touchthem.

    10. Michelangelo is known _____________ a great Italian sculptor and painter.

    语法专项练

    . 根据汉语意思完成句子

    1. 没有人知道他会冒险建议经理扩大葡萄酒市场。

    Nobody knew that he _________________________________ advise the manager to extend the wine market.

    2. 老师告诉我们他会在明天给我们示范如何练习中国书法。

    The teacher told us he ________________________ to us how to practise Chinese calligraphy the next day.

    3. 他告诉我们这笔资金将用于修建新港口。

    He told us that the money _______________________________________ a new port.

    4. 我知道他有空时会去看艺术展。

    I knew that he _________________________________ the art exhibition when he was free.

    5. 据宣布,将起草新的指导方针。

    It was announced that new guidelines _________________________________.

    6. 他不知道自己会在晚年迷上篆刻。

    He didnt know that he _________________________________________ seal cutting in his later years.

    . 翻译句子

    1. 我们很早就要出发,因此我们前一晚上就打包好了。(过去进行时态表示过去将来)

                                                                           

    2. 我打算那天晚些时候来看你,但是我不得不打电话取消。(过去进行时态表示过去将来)

                                                                           

    3. 在大学时,贝拉克·奥巴马不知道他会成为美国第一任黑人总统。(主句用一般过去时;从句用过去将来时)

                                                                           

    4. 他们下定决心,一旦拉里换了工作,他们就买所新房子。(主句用一般过去时;从句用过去将来时)

                                                                           

    5. 詹姆斯刚到,但是我昨天才知道他要来。(主句用一般过去时;从句用过去将来时)

                                                                           

    .语法填空

      On my first Saturday in South KoreaI decided to climb Mount Bukhansan. I enjoy hikingand everyone told me about Bukhansan National Park. They mentioned its beautiful forestsclean air1. _____________ historic temples. They didn’t tell me about the huge 2. _____________crowdthat go there every weekend!

      After following the crowd for an hourI asked a group of hikers 3. _____________ far the summit was. The leader of the group Mr Choi saw I was alone and introduced me to his friends. We hiked together for an hour until the group decided 4. _____________ stopfor lunch. I tried to get a sandwich from my backpackbut one of Mr Choi’s friends saidNonono. You will eat with us.After they shared their meal 5. _____________methe group decided they 6. _____________ walkenough. They began walking back down the mountain.

      I continued climbingand finally arrived at the summit. A man 7. _____________standon the mountaintop introduced 8. _____________heas Mr Kim. Together we shared a bottle of makgeollia 9. _____________traditionKorean drinkand enjoyed the view.In Koreahe saidwe say that the people you meet on the mountain are 10. _____________ best people.I thought about my day on Bukhansanand I knew he was right.


    课时把关

    Part II  Using language

    参考答案

    .单词拼写

    1. port 2. alcohol 3. unaware 4. guidelines  5. bleeding 6. injury 7. stretching 8. liquids 

    . 单句语法填空

    1. unaware 考查形容词。句意:她说,我们都是通过一些自己没有意识到的经常用的方法解决问题的。be unaware of 没有意识到的。

    2. injuries 考查名词。句意:休息对于普通跑步损伤常常是最容易和最有效的治疗。common为形容词,后面跟名词。受伤的情况不止一种,因此用复数形式。

    3. ports 考查名词的复数。句意:船停靠在一些主要港口以装载其常规货物——香蕉。根据前面的修饰词some可知,此处是复数概念,故用名词的复数形式。

    4. guidelines 考查名词的复数。句意:医院制订了对待精神病人的相应的指导方针。根据语境可知,此处是复数概念,故用名词的复数形式。

    5. stretched 考查动词的时态。句意:我伸出一只手,从地上捡起创可贴。根据连词and后面的picked up可推知,此处陈述过去的事情,用一般过去时。

    6. difficulty 考查名词。句意:这位雕刻家在面对如此多的困难时所表现出来的毅力和乐观让我动容。much为形容词,修饰不可数名词。

    7. is regarded 考查动词的时态和语态。句意:他才华横溢,被认为是最伟大的作家之一。根据and前面的系动词is可知,此处是并列结构,也用一般现在时;主语he和动词regard之间是被动关系,故用一般现在时的被动语态。

    8. watching 句意:根据美国最近的一个电视节目,孩子们每周花在看电视上的时间高达25个小时。spend time/money doing sth. 表示“花费时间/金钱做某事”。

    9. touching 介词by后跟动名词作宾语。句意为“正如我们所知,盲人通常能通过触摸的方式辨认物体”。

    10. as 句意:米开朗基罗是著名的意大利雕塑家和画家。be known as意为“作为……而出名”。

    . 根据汉语意思完成句子

    1. would take risks to 2. would demonstrate 3. would be used to build 4. would go to

    5. would be drawn up 6. would be crazy about

    . 翻译句子

    1. We were leaving very early so we packed the night before.

    2. I was coming to visit you later that daybut I had to phone and cancel.

    3. At collegeBarack Obama didnt know that he would become the first black president of the United States of America.  didn’t know可知,此处表示在过去(上大学时)看将来,要用过去将来时,即would/should do,也可以用was/were to do表示。

    4. They made up their mind that they would buy a new house once Larry changed jobs.  根据主句中的关键词made可知该题的语境是发生在过去的;同时once引导的条件状语从句中的changed这一动作还未发生,所以that引导的从句应该用过去将来时。

    5. James has just arrivedbut I didnt know he was coming until yesterday.  主句用一般过去时,从句应用过去的某种时态。根据语境可知,此处表示过去将要发生的动作;因为come是位移的瞬间动词,所以用过去进行时表示将来。

    .语法填空

    【语篇解读】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者去爬北汉山时的经历。

    1. and 考查连词。句意:他们提到了美丽的森林、清新的空气和历史悠久的寺庙。空前“美丽的森林、清新的空气”与空后“历史悠久的寺庙”为并列关系,应用连词and连接。故填and

    2. crowds 考查名词的数。句意:他们没告诉我每个周末都有很多人去那里!crowd为可数名词,此处表示数量大于一,应用复数形式。故填crowds

    3. how 考查固定句型。句意:跟着人群走了一个小时后,我问一群徒步旅行者山顶有多远。结合句意表示“多远”可知应用how far。故填how

    4. to stop 考查非谓语动词。句意:我们一起徒步旅行了一个小时,直到这群人决定停下来吃午饭。此处为短语decide to do sth.,表示“决定做某事”。故填to stop

    5. with 考查介词。句意:和我一起吃完饭后,他们认为走得够远了。结合句意知此处表示“和某人分享……”,短语为share sth. with sb.。故填with

    6. had walked 考查时态。句意:和我一起吃完饭后,他们认为走得够远了。walk发生在decided之前,即“过去的过去”,应用过去完成时。故填had walked

    7. standing 考查非谓语动词。句意:一个站在山顶上的人介绍自己是Kim。分析句子结构可知stand在句中应用非谓语动词形式,与逻辑主语man构成主动关系,故用现在分词作定语。故填standing

    8. himself 考查代词。句意:一个站在山顶上的人介绍自己是Kim。此处指介绍“他自己”应用反身代词himself。故填himself

    9. traditional 考查形容词。句意:我们一起喝了一瓶韩国传统饮料米酒,欣赏了风景。修饰后文名词drink应用形容词traditional,作定语。故填traditional

    10. the 考查冠词。句意:他说“在韩国,我们说,你在山上遇到的人都是最好的人。”best为最高级,前面需要定冠词。故填the

     

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          UNIT 5 Part II Using language(同步练习含答案)

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部