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    人教版高中化学选修四 1.1化学反应与能量变化第3课时(课件2)
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    化学选修4 化学反应原理第一节 化学反应与能量变化多媒体教学课件ppt

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    这是一份化学选修4 化学反应原理第一节 化学反应与能量变化多媒体教学课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了中和热测定原理,反应热计算公式,实验步骤,中和热的测定,学习·探究区,不能到底部,不用天平滴定管等内容,欢迎下载使用。

    通过学生分组进行中和热测定的实验,学生了解中和热的概念,感知化学反应中能量变化。学生学习思维由定性研究到定量研究的过渡。化学实验中和热的测定培养了学生动手能力好和合作意识。实验装置和实验注意事项通过微课讲解,进一步加深印象。
    1.了解中和热的化学含义 2. 了解中和热测定的方法
    一、中和热: 在稀溶液中,酸与碱中和反应时生成1ml H2O,这时的反应热叫中和热.
    NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l)
    △H=- 57.3 kJ/ml
    kOH(aq)+HNO3(aq)=KNO3(aq)+H2O(l)
    OH -(aq)+H +(aq)= H2O(l)
    强碱 强酸 1ml
    1.中和反应的本质是什么?
    2.中和反应为什么是一个放热反应?
    3.中和热为什么是一个定值?
    4.中和热为什么要求是稀溶液?
    5.中和热为什么要求是强酸和强碱的稀溶液反应?
    方法: 通过先测量稀的强酸与强碱发生中和反应的反应热,然后计算酸碱反应的中和热。
    H+ (aq) + OH- (aq) = H2O(l) 0.025ml 0.025ml 0.025ml 测定值Q
    1ml 中和热△H=?
    药品: 50mL 0.50ml∕L的 HCl 和 50mL 0.50ml∕L的 NaOH
    Q =m c Δt Q:中和反应放出的热量。m:反应混合液的质量。c:反应混合液的比热容。Δt:反应前后溶液温度的差值。
    Q =(V酸ρ酸+V碱ρ碱)·c·(t2-t1) ②
    已知 V酸=V碱=50 mL ρ酸=ρ碱=1 g/cm3 c酸=0.50 ml/L c碱=0.55 ml/L c=4.18 J/(g·℃)请把以上数据代入式②,得出Q的表示式。其中热量的单位用kJ。
      Q = 0.418(t2-t1)kJ ③
    ③式不是该反应的反应热,因为反应热是有正负的,中和反应放热,故其ΔH为“-”。中和热是稀的酸、碱中和生成 1 ml水的反应热,而50 mL 0.50 ml/L的盐酸与50 mL 0.55ml/L 氢氧化钠反应后生成的水只有0.025 ml,故③式表示的也不是中和热。
    问题:该反应的中和热应怎样表示呢?
    三、中和热的测定步骤
    1.在大烧杯底部垫泡沫塑料(或纸条),使放入的小烧杯杯口与大烧杯杯口相平。然后再在大、小烧杯之间填满碎泡沫塑料(或纸条),大烧杯上用泡沫塑料板(或硬纸板)作盖板,在板中间开两个小孔,正好使温度计和环形玻璃搅拌棒通过,如下图所示。
    尽量盖严,从而减少热量损失;填碎纸条的作用是为了达到保温隔热、减少实验过程中热量损失的目的。若换用隔热、密封性能更好的装置(如保温杯)会使实验结果更准确。
    2.用一个量筒最取50 mL 0.50 ml/L盐酸,倒入小烧杯中,并用温度计测量盐酸的温度,记入下表。然后把温度计上的酸用水冲洗干净。
      温度计上的酸为何要用水冲洗干净?冲洗后的溶液能否倒入小烧杯?为什么?
    因为该温度计还要用来测碱液的温度,若不冲洗,温度计上的酸会和碱发生中和反应而使热量散失,故要冲洗干净;冲洗后的溶液不能倒入小烧杯,若倒入,会使总溶液的质量增加,而导致实验结果误差。
    3.用另一个量筒量取50 mL 0.55 ml/L NaOH溶液,并用温度计测量NaOH溶液的温度,记入下表。
    若动作迟缓,将会使热量损失而使误差(1)因为本实验的关键是测反应的反应热,增大。
    4.把温度计和环形玻璃搅拌棒放入小烧杯的盐酸中,并把量筒中的NaOH溶液一次倒入小烧杯(注意不要洒到外面)。用环形玻璃搅拌棒轻轻搅动溶液,并准确读取混合溶液的最高温度,记为终止温度,记入下表。
    (2)实验中所用HCl和NaOH的物质的量比为何不是1∶1而是NaOH过量?若用HCl过量行吗?
      为了保证0.50 ml/L的盐酸完全被NaOH中和,采用0.55 ml/L NaOH溶液,使碱稍稍过量。若使盐酸过量,亦可。
    酸或碱有一种略稍过量, 保证另一个完全反应
    (3)为了使测得的中和热更准确,所用酸和碱的浓度宜小不宜大。
    浓度太大, 体积太大,既浪费,而且体积太大热耗大,使测量值偏小
    (4)宜使用有0.1℃刻度的温度计。读数尽可能准确,且估读至小数点后二位。同时应注意水银球部位要完全浸没在溶液中,而且要稳定一段时间后再读数,以提高所测的精度
    5.重复实验三次,取测量所得数据的平均值作为计算依据。
    要点: Ⅰ、条件:稀溶液。稀溶液是指溶于大量水的离子 Ⅱ、反应物: (强)酸与(强)碱。 Ⅲ、生成1ml水。中和反应的实质是H+和OH-化合生成H20,若反应过程中有其他物质生成,这部分反应热不在中和热之内 Ⅳ、放出的热量:57.3kJ/ml
    A、目的是使反应物混合均匀,加快反应,减小误差
    C、醋酸为弱酸电离吸热,反应热要小
     >,NH3H2O为弱碱电离吸热
     >,醋酸为弱酸电离吸热
    减少实验过程中的热量损失
    铜导热,引起热量损失
    [活学活用]3.50 mL 1.0 ml·L-1盐酸与50 mL 1.1 ml·L-1氢氧化钠溶液在“探究点二”中图示装置进行中和反应,并通过测定反应过程中所放出的热量来计算中和热。试回答下列问题:(1)大小烧杯间填满碎泡沫塑料的作用是______________。(2) (填“能”或“不能”)将环形玻璃搅拌棒改为环形铜棒。其原因是 。(3)大烧杯上如不盖硬纸板,对求得中和热数值的影响是 (填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。
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