生物七年级上册第二单元 多彩的生物世界第二章 生物圈中的动物第四节 动物的行为优质导学案

课题

2.4动物的行为

章

2

学科

生物

年级

七

【教学重点】

动物的先天性行为和后天性行为的概念和实例。

【教学难点】

后天性行为的概念，动物行为的特点及意义。

【导学方法】

考点精讲，讲练结合，课后巩固

【课前预习】

1、先天性行为和学习行为

⑴动物生来就有的，是由动物的      决定的行为，叫做先天性行为。

⑵动物通过后天的学习逐渐表现出来的行为，叫做        ，又叫         。

⑶动物的学习行为是在      的基础上，通过      的作用，由     和      获得的。

⑷一般的说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为越     。

⑸        能使动物更好的适应不断变化的环境。

2、社会行为

⑴具有社会行为的动物，群体内部有明显的       ，成员之间有明确的       ，有些哺乳动物的群体内部存在明显的       。

⑵群体中的分工合作需要进行信息交流，动物利用     、形体姿态、     、气味等来传递信息，是动物的“语言”。

学习探究

【新知导入】

【合作探究】

请你将动物的行为与所属行为匹配起来。

A、先天性行为

B、学习行为

①蚯蚓走迷宫      　     　

②缩手发射       　     　

③大山雀喝牛奶    　     　

④小鸟喂鱼        　     　

⑤幼袋鼠爬到育儿袋吃奶　     　

【课堂总结】

这节课你学到了什么

【课堂练习】

1．下列四种动物行为中，属于学习行为的是（　　） 

A．母鸡孵蛋 

B．蜘蛛结网

C．蜜蜂采蜜 

D．大山雀偷喝牛奶

2．下列成语中，属于动物行为的是（　　） 

A．虎背熊腰 

B．蜻蜓点水 

C．贼眉鼠眼 

D．尖嘴猴腮

3．下列说法正确的是（　　） 

A．先天性行为和学习行为是两种截然不同、互不相关的行为类型

B．动物的学习行为一旦形成，就不会改变

C．动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强

D．出生的婴儿就会吃奶，这属于学习行为

4．动物的学习行为所具有的特点是（　　） 

①动物生来就具有的行为 ②不是动物生来就具有的行为 ③由身体里遗传物质所控制的行为 ④动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动

A．①③ 

B．②③ 

C．②④ 

D．①④

5．下列动物行为中属于先天性行为的是（　　） 

A．小鸟喂金鱼

B．大山雀偷饮牛奶

C．蚯蚓走迷宫

D．幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩钓取白蚁

6．雌蛾分泌的吸引雄蛾的物质是（　　） 

A．信息素 

B．性外激素 

C．内激素 

D．外激素

7．下列现象中不属于信息交流的是（　　）  

A．昆虫分泌性外激素引诱异性个体

B．蜜蜂的各种舞蹈

C．蚊子飞行发出嗡嗡声

D．母鸡咯咯的叫着召唤小鸡

8．麻雀远远地看见田地里竖起的稻草人就会离去。从行为获得的途径来看，麻雀的这种行为属于（　　）  

A．学习行为 

B．捕食行为 

C．社会行为 

D．先天性行为

9．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞的诗句分别描绘了这两类昆虫的（　　）  

A．防御行为、取食行为 

B．防御行为、迁徙行为

C．取食行为、繁殖行为 

D．社会行为、繁殖行为

10．下列有关动物行为的判断，错误的是（　　）  

A．蜜蜂采蜜、老鹰捉小鸡--觅食行为

B．松毛虫有刺毛、体色鲜艳--防御行为

C．雄性楸甲虫为“爱情”而大打出手--攻击行为

D．家燕带领幼鸟飞到南方越冬--繁殖行为