2022-2023学年河南省洛阳市洛龙区地矿双语学校八年级（下）第一次月考物理试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年河南省洛阳市洛龙区地矿双语学校八年级（下）第一次月考物理试卷（含解析），共16页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题：本大题共6小题，共12分。
1.小红和小明站在冰面上静止。小明在后面推了小红一下，使小红向前滑去，同时，小明后退，这个现象不能说明( )
A. 力可以改变物体的运动状态B. 力的作用效果与力的方向有关
C. 力的作用效果与力的作用点有关D. 物体间力的作用是相互的
2.水平放置的密闭玻璃管内充有水，如图所示，当玻璃管突然沿水平方向向左运动时，水中的气泡将( )
A. 向右运动B. 向左运动C. 保持不动D. 无法判断
3.如图所示，小明去公园遛狗时，用力拉住拴狗的绳子，正僵持不动。此时，若不计绳子重力，以下两个力是一对平衡力的是( )
A. 小明拉绳子的力与狗拉绳子的力B. 狗受到的重力与地面对狗的支持力
C. 绳子对狗的拉力与地面对狗的阻力D. 绳子对狗的拉力与狗对绳子的拉力
4.如图所示实例中，用于减小压强的是( )
A. 图甲，打疫苗的针头很尖B. 图乙，火星车轮子很宽大
C. 图丙，羊肉串签子一头尖D. 图丁，剪刀的刀刃很锋利
5.一茶杯放在桌面上，下列关于茶杯和桌面的受力论述中，正确的是( )
A. 茶杯和桌面之间有弹力作用，其原因是桌面发生了形变，茶杯并未发生形变
B. 桌面受到向下的弹力，是由于桌面发生了形变
C. 桌面受到向下的弹力，是由于茶杯发生了形变
D. 茶杯受到向上的弹力，是由于茶杯发生了形变
6.如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知，关于A、B间摩擦力f1和B、C间摩擦力f2的分析中，正确的是
( )
A. f1=0，f2≠0B. f1=0，f2=0C. f1≠0，f2=0D. f1≠0，f2≠0
二、多选题：本大题共2小题，共4分。
7.踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是( )
A. 踢球时，脚对球施加了力，球对脚也施了力
B. 若两次脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同
C. 踢出去的球在空中运动的过程中，仍然受到脚对它的力的作用
D. 守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态
8.如图甲所示，水平地面上的一个物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是
( )
A. 0～2s，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力
B. 2～4s，物体受到的摩擦力是2N
C. 2～4s，物体做匀速直线运动
D. 4～6s，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力
第II卷（非选择题）
三、填空题：本大题共6小题，共14分。
9.如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=5N，则弹簧测力计A的示数为_________N，弹簧测力计B的示数为_________N。
10.生活中常用重锤线来判断墙壁是否竖直，其物理道理是______ ；如图所示为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面的高低情况是______ (选填“左边高”、“右边高”或“左右相平”)。
11.小华在探究影响滑动摩擦力大小因素时，用如图所示的方式测量滑动摩擦力大小，这样操作的错误是______，纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块做______运动。若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将______(选填“变大”或“不变”)。
12.如图所示，用手握住重5N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力______ (选填“大于”“小于”或“等于”)5N，方向为______ (选填“竖直向下”或“竖直向上”)。增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将______ (选填“增大”“减小”或“不变”)。
13.如图，桌子的边缘有一个斜面。一个小球从斜面顶端滑到斜面的底端O点后，小球将沿______条路线运动：如果小球恰好滑到O点时，所受到的力全部消失，小球将沿______条路线运动。(选填“a”、“b”、“c”或“d”)
14.足球运动员把足球踢向空中(如图所示)，若不计空气阻力，下列选项中能正确表示足球在空中飞行时的受力情况的是(G表示重力，F表示脚对球的作用力) ______。
A.
B.
C.
D.
理由：______。
四、作图题：本大题共2小题，共4分。
15.根据平面镜成像特点作出光源AB在平面镜中的像；
16.将一个重量为G的小球从空中某点静止释放，落在竖直放置的轻弹簧上，压缩到最低点后，再被弹起。在答题卡上画出小球在最低点时的受力示意图。
五、实验探究题：本大题共3小题，共18分。
17.实验小组的同学用如图所示的实验装置来探究“阻力对物体运动的影响”。

(1)实验时，他们每次必须使同一小车从同一斜面的同一高度滑下，这样做的目的是______ ；
(2)如表是同学们多次实验记录的数据，分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力______ ，小车前进的距离就越______ ；
(3)在此实验的基础上进行合理的推理，可以得出：运动的物体不受外力时，它将______ 。
18.为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图1所示的实验，请你完成下列内容。

(1)实验过程中，弹簧测力计______ (选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小______ (选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数；
(2)在甲、乙、丙、丁四次实验中，滑动摩擦力最小的是______ (选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”)实验；
(3)比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与______ 是否有关；比较______ (选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关；
(4)比较甲、丁两次实验，小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关；你认为他的结论是______ (选填“正确”或“错误”)的；
(5)实验结束后，小明又对实验装置进行了改进，如图2所示，实验后发现效果更好，实验中，小明______ (选填“一定”、“不一定”或“一定不”)要匀速拉动长木板。
19.小明在测量某液体密度的实验中：
(1)将天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针如图甲所示，要使横梁平衡，应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节。
(2)小明在测量烧杯和液体的质量的过程中，操作情况如图乙所示，请指出其中错误操作的两处是______；______。
(3)改正错误后，测得烧杯和液体的总质量为128g，倒出一部分在量筒中后，量筒中液体的体积如图丙所示，其值为______cm3，再测出剩余液体和烧杯的质量，其砝码质量和游码在标尺上所对应的位置如图丁所示，则量筒中液体的质量为______g。
(4)小明所测得液体的密度为______kg/m3。
(5)同桌小华同学是先将液体倒入量筒中测量了体积，然后再测量量筒和液体的总质量，最后将液体倒出，测量量筒的质量，这样算出来的密度与实际值相比会______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
六、计算题：本大题共2小题，共16分。
20.在建筑工地上，一辆大吊车正准备吊起体积是0.8m3的石块，这辆吊车的钢绳最多能承受3×104N的拉力，已知石块的密度约为2.5×103kg/m3，(g取10N/kg)
(1)石块的质量是多少？
(2)石块所受重力？
(3)请判断这根钢绳能否吊起这块石块？
21.如图所示是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人，科考队员在附近遥控机器人。若机器人质量为500kg，履带与地面的接触总面积为4000cm2。求：
(1)机器人受到的重力为多少？
(2)若南极某处冰面能承受的最大压强为2×104Pa，该机器人能顺利通过该冰面吗？
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：小红和小明站在冰面上静止。小明在后面推了小红一下，使小红向前滑去，同时，小明后退，即说明物体间力的作用是相互的；同时小红向前滑去说明力可以改变物体的运动状态，同时也表明力的作用效果与力的方向有关，但没有提到力的作用点的改变，所以题目中的信息不能体现出力的作用效果与力的作用点有关，故不能说明的是C选项；
故选：C。
(1)掌握力的作用效果：改变物体的形状、改变物体的运动状态，运动方向和速度大小的变化，都属于运动状态的变化；
(2)掌握力的作用的相互性：一个物体受到力，同时给施力物体一个反作用力。
知道并理解力的作用效果，能利用物体间力的作用是相互的知识解释实际问题是解决该题的关键。
2.【答案】B
【解析】解：当密闭玻璃管突然向左运动时，密闭玻璃管内的液体由于惯性，要保持原来的静止状态不动，即液体会向右运动，从而把气泡挤向相反方，即气泡向左运动。
故选：B。
物体由于惯性要保持原来的运动状态；物体质量越大，惯性越大，物体惯性越大，运动状态越难改变。
水平仪中液体的质量远大于气泡的质量，可以理解成液体由于惯性保持原来的运动状态，把气泡挤向液体运动的反方向。
3.【答案】A
【解析】解：
A.小明拉绳子的力与狗拉绳子的力，二力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，故A正确；
B.由图可知，狗静止不动时处于平衡状态，竖直方向的合力为零，对狗受力分析可知，受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力、绳子向上的分力作用，则狗受到的重力与地面对狗的支持力大小不相等，二力不是一对平衡力，故B错误；
C.绳子对狗的拉力与地面对狗的阻力，二力不是作用在同一条直线上，且二力大小不一定相等，所以不是一对平衡力，故C错误；
D.绳子对狗的拉力与狗对绳子的拉力，二力不是作用在同一个物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力，故D错误。
故选：A。
判断二力平衡的方法有：
(1)两个力作用在同一个物体上，它们大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，这两个力就是平衡力。
(2)一个物体在两个力作用下还能保持静止或匀速直线运动状态，这两个力就是平衡力。
本题考查了平衡力的判断，正确的对狗受力分析是关键，要注意二力平衡时的四个条件缺一不可。
4.【答案】B
【解析】解：A、打疫苗的针头很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意；
B、火星车轮子很宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B符合题意；
C、一端尖锐的羊肉串签子，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C不符合题意。
D、剪刀刀刃磨得很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意；
故选：B。
减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。
这是一道与生活联系非常密切的物理题，在我们日常生活中经常需要根据实际情况来增大或减小压强，要学会学以致用，活学活用，这才是学习物理的真正意义。
5.【答案】C
【解析】【分析】
本题考查对弹力的理解，弹力的施力物体是发生形变的物体，受力物体是与之接触的物体。
【解答】
A、茶杯和桌面之间有相互作用的弹力，是由于桌面和茶杯都发生了形变，故A错误。
BC、桌面受到向下的弹力，是茶杯施加的，是由于茶杯发生了形变而产生的，故B错误、C正确。
D、茶杯受到桌面向上的弹力，是由于桌面发生了形变，故D错误。
故选：C。
6.【答案】A
【解析】【分析】
本题关键要抓住物块的运动状态：匀速直线运动，根据平衡条件分析物块的受力，要培养根据状态分析受力的习惯。
物块A和B以相同的速度做匀速直线运动，合力均为零，分别以A和整体为研究对象，研究A与B间、B与地间的摩擦力。
【解答】
先以A为研究对象，A做匀速运动，合力为零，由平衡条件分析可知，A不受摩擦力，否则水平方向上A的合力不为零，不可能做匀速直线运动；
再以整体为研究对象，由平衡条件分析可知，地面对B一定有摩擦力，故A正确。
故选A。
7.【答案】AD
【解析】解：A、因为力的作用是相互的，所以脚踢球时，脚对球施加力的同时足球对脚也施加了力，故A正确；
B、力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果，两次脚对球施加的力大小相同，其作用效果可能不同，故B错误；
C、踢出去的球在空中运动的过程中，不再受到脚对它的力的作用，故C错误；
D、守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态，故D正确。
故选：AD。
(1)物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的作用力；
(2)影响力的作用效果的因素是力的大小、方向和作用点；
(3)踢出去的球由于惯性继续保持原来的运动的状态；
(4)力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。
此题涉及到了力作用的相互性、力的作用效果等多个知识点的理解和掌握，是一道综合性的题目。
8.【答案】BD
【解析】解：
A、由v−t图象可知，0～2s，物体没有推动，物体处于平衡状态，推力等于摩擦力，故A错误；
BC、由v−t图象可知，在4～6s物体做匀速直线运动，处于平衡状态；
由F−t图象可知，在4～6s的推力F=2N，由力的平衡条件可得滑动摩擦力f=F=2N；
由v−t图象可知，物体在2～4s做加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，因为压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以滑动摩擦力不变，则在2～4s物体受到的摩擦力仍是2N，故C错误，B正确；
D、由v−t图象可知，在4～6s物体做匀速直线运动，处于平衡状态，所以，在4～6s内物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力，故D正确。
故选：BD。
先由速度−时间图象判断物体的运动情况，然后根据物体的运动状态判断物体是否受平衡力作用；根据惯性定律判断撤去外力后物体的运动状态；根据由F−t图象求出物体受到的拉力，然后由二力平衡的条件求出摩擦力的大小。
本题考查了学生的识图能力，并能将v−t图象和F−t图象相结合，判断出物体的运动状态，根据平衡状态由物体的平衡条件求出力的大小是本题的关键。
9.【答案】5；5
【解析】【分析】
此题考查了二力平衡条件的应用，根据物体处于静止状态，得出物体受平衡力的作用，从而得出测力计的示数，同时涉及到了定滑轮的特点。
【解答】
解：因为物重G=5N，所以A弹簧测力计受到向右5N的拉力，静止，向左受的拉力也是5N，示数也为5N；
同理，B测力计两端受的力都是5N，示数也为5N。
故答案为：5，5。
10.【答案】重力的方向是竖直向下的 右边高
【解析】解：重力方向总是竖直向下的；图中水平仪放置于某桌面上时的情形，因为重锤线的方向一定是竖直向下的，所以可得出桌面的右边高。
故答案为：重力的方向是竖直向下的；右边高。
重力的方向是竖直向下的。
深入理解重力概念，了解重力方向在生活中的应用，是解答此题的关键。
11.【答案】拉力不在水平方向 ；匀速直线 ；变大
【解析】解：
(1)如图，弹簧测力计没有水平拉动木块，即使木块进行匀速直线运动，木块受到的拉力和滑动摩擦力也不是平衡力，因为它们不在同一直线上。所以要使滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数，弹簧测力计要水平拉动木块，使木块在水平面上进行匀速直线运动；
(2)若在木块上再放一个砝码，接触面粗糙程度不变，压力增大，滑动摩擦力增大。
故答案为：拉力不在水平方向；水平方向匀速直线；变大。
(1)木块在长木板上运动，滑动摩擦力不能直接测量，当弹簧测力计水平匀速直线拉动木块，木块在水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用，这两个是平衡力，间接测量滑动摩擦力大小；
(2)滑动摩擦力跟压力大小和接触面粗糙程度有关，接触面粗糙程度不变时，增大压力，滑动摩擦力增大。
探究滑动摩擦力大小影响因素时，采用间接测量滑动摩擦力的方法，要想使滑动摩擦力等于拉力，两者一定是平衡力。
12.【答案】等于 竖直向上 不变
【解析】解：手握住瓶子在竖直方向上处于静止状态，瓶子此时受平衡力作用，瓶子受到的摩擦力和重力是一对平衡力，大小相等、方向相反，故此时瓶子受到的静摩擦力等于5N，方向是竖直向上；
增大手对瓶子的握力，瓶子在竖直方向上仍然静止，还是受平衡力作用，瓶子受到的静摩擦力大小还是等于重力大小，故瓶子受到的静摩擦力不变。
故答案为：等于；竖直向上；不变。
瓶子静止悬在空中处于平衡状态，符合二力平衡条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线上。
本题首先判断物体处于哪种状态，并对物体进行受力分析，静止和匀速直线运动的物体都受到平衡力的作用，根据平衡力的特点进行判断。
13.【答案】b c
【解析】解：
一个小球从斜面顶端滑到斜面的末端O点时，由于惯性继续向前运动，由于重力作用，小球在竖直方向上做自由落体运动，所以物体的运动轨迹会向下偏折，故b正确；
如果小球从O点飞出后，受到的一切外力同时消失，则沿此时的方向做匀速直线运动，线路c符合题意。
故答案为：b；c。
(1)小球从斜面顶端滑到斜面的末端O点时，由于惯性继续运动，由于重力作用，小球在竖直方向上做自由落体运动，据此判断物体的运动轨迹。
(2)根据牛顿第一定律，物体不受任何力时，运动的物体将做匀速直线运动。
本题主要考查了物体的受力分析及力和运动的关系，关键要分析出物体运动状态的变化及失去力时的运动情况。
14.【答案】A 不计空气阻力，空中飞行的足球只受到重力的作用，并且重力的方向是竖直向下的
【解析】解：因不计空气阻力，所以空中飞行的足球只受到重力的作用，并且重力的方向是竖直向下的，因此从四个选项可判断出只有A符合题意；
故答案为：A；不计空气阻力，空中飞行的足球只受到重力的作用，并且重力的方向是竖直向下的。
空中飞行的物体，在不计空气阻力的情况下，只受重力作用，并且重力的方向是竖直向下的。
解决此类问题要注意足球已经被踢出去，不再受到脚的作用力，又忽略空气的阻力，所以只受到重力的作用。
15.【答案】解：
分别作出光源AB的端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′，则A′B′为AB在平面镜中的像。如图所示：

【解析】平面镜成像的特点是：像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像物关于平面镜对称，利用这一对称性作出AB的像。
在平面镜成像作图中，若作出物体在平面镜中所成的像，要先根据像与物关于平面镜对称，先作出端点和关键点的像点，再用虚线连接各点即为物体的像。
16.【答案】
【解析】【分析】
此题考查力的示意图的画法，关键是通过对小球进行正确的受力分析，得出弹簧被压缩到最低点时小球受到的弹力大于重力。
画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力。
【解答】
由题意可知，将一个重量为G的小球从空中某点静止释放，落在竖直放置的轻弹簧上，压缩到最低点时，小球共受到两个力的作用，一个是竖直向下的重力，另一个是竖直向上的弹力，并且弹力大于重力(这样小球才能被弹起)，如图所示：
。
17.【答案】让小车到达水平面具有相同的初速度 小 远 匀速直线运动
【解析】解：
(1)实验时，每次必须使小车从斜面的同一高度滑下，这样做的目的是让小车到达水平面具有相同的初速度；
(2)由表格中数据可知，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车前进的距离就越大；
(3)由此可推论：如果水平物体表面绝对光滑，运动的物体不受力，它将以恒定的速度永远运动下去即做匀速直线运动。
故答案为：(1)让小车到达水平面具有相同的初速度；(2)小；远；(3)匀速直线运动。
(1)为使小车到达水平面时，具有相同的初速度，应使其从斜面的同一高度处由静止滑下；
(2)(3)水平面越光滑，小车受到的阻力越小，分析表格中数据，得出小车运动与阻力的关系，得出阻力越小，小车速度减小得越慢，小车运动的越远；如果小车不受力它将会保持恒定的速度永远运动下去或做匀速直线运动，反映了力与运动的关系。
本题考查了力和运动关系的实验，注意对小车初速度的控制及实验结论的得出，同时考查了对牛顿第一定律的应用。
18.【答案】必须 等于 丁 压力 乙、丙 错误 不一定
【解析】解：(1)实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)由图示四次实验可知，在实验丁中，物体间的压力最小，接触面粗糙程度最小，因此滑动摩擦力最小。
(3)由图甲、乙所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，可以应用甲、乙所示实验探究滑动摩擦力大小与压力的关系。
由图乙、丙所示实验可知，物体间的压力相等而接触面的粗糙程度不同，乙、丙所示实验可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。
(4)由图甲、丁所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，由于没有控制物体间的压力相同，他的结论是错误的。
(5)由图2所示实验可知，拉动木板时物块保持不动，物块处于平衡状态，滑动摩擦力等于测力计的拉力，实验时不需要匀速拉动长木板。
故答案为：(1)必须；等于；(2)丁；(3)压力；乙、丙；(4)错误；(5)不一定。
(1)用弹簧测力计水平匀速拉动物块，物块做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力等于测力计的示数；
(2)掌握影响滑动摩擦力大小的因素：接触面的粗糙程度和压力的大小。并且压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
(3)分析图示实验，根据实验控制的变量与实验现象可以得出实验结论；
(4)根据控制变量法的要求分析答题；
(5)根据图示实验装置分析答题。
本题考查了实验现象分析，知道实验原理、应用控制变量法分析清楚图示实验情景即可解题，熟练应用控制变量法是正确解题的关键。
19.【答案】左 物体和砝码的位置放反了 直接用手拿取砝码 60 66 1.1×103 偏小
【解析】解：(1)将天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，由图甲知，指针右偏，要使横梁平衡，应将平衡螺母向左调节；
(2)小明的错误操作是：①物体和砝码的位置放反了，②直接用手拿取砝码；
(3)由图丙知，量筒中液体的体积为：V=60mL=60cm3；
烧杯和液体的总质量为128g，
由图丁知，烧杯和剩余液体的总质量为50g+10g+2g=62g，
则量筒中液体的质量为：m=128g−62g=66g；
(4)液体的密度为：ρ=mV=66g60cm3=1.1g/cm3=1.1×103kg/m3；
(5)量筒内液体倒不干净，会使测量出的液体质量偏小，而体积不变，根据ρ=mV知，所测液体密度会偏小。
故答案为：(1)左；(2)物体和砝码的位置放反了；直接用手拿取砝码；(3)60；66；(4)1.1×103；(5)偏小。
(1)天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端的零刻度线处，平衡螺母向上翘的一端移动，使天平的横梁平衡；
(2)用天平称量物体质量时，应将物体放在左盘中，用镊子往右盘中添加砝码，并移动游码，使天平的横梁平衡；
(3)由图丙读出量筒内液体的体积，注意分度值；剩余液体和烧杯的总质量等于砝码的质量总加游码对应的刻度值，两次总质量之差为倒入量筒中液体的质量；
(4)根据密度公式求出液体的密度；
(5)量筒内液体倒不干净，会使测量出的液体质量偏小，根据密度公式分析密度测量值的变化。
本题是液体密度的测量，考查了天平和量筒的使用，密度的计算以及误差的分析，应熟练掌握。
20.【答案】解：(1)根据ρ=mV可得，
石块的质量：m=ρV=2.5×103kg/m3×0.8m3=2×103kg；
(2)石块所受重力：
G=mg=2×103kg×10N/kg=2×104N；
(3)因为2×104N<3×104N，
所以这根钢绳能吊起这块石块。
答：(1)石块的质量是2×103kg；
(2)石块所受重力2×104N；
(3)这根钢绳能吊起这块石块。
【解析】(1)已知石块的密度和体积，根据m=ρV计算石块的质量；
(2)根据重力的计算公式计算石块重力；
(3)用石块重力和绳子承受力相比较得出答案。
此题主要考查了利用密度公式计算质量和重力的计算。当绳子承受力大于重力时，绳子能提升重物，否则不能。
21.【答案】解：(1)机器人的重力：
G=mg=500kg×10N/kg=5000N
(2)机器人对冰面的压力：F=G=5000N
受力面积：S=4000cm2=0.4m2
机器人对冰面的压强：
p=FS=5000N0.4m2=1.25×104Pa
因为p<2×104Pa
所以机器人可以顺利通过该冰面。
答：(1)机器人的重力为5000N；
(2)该机器人能顺利通过该冰面。
【解析】(1)已知机器人的质量，利用G=mg求其重力；
(2)机器人对冰面的压力等于本身的重力，知道履带与冰面的接触总面积(受力面积)，利用p=FS求机器人对冰面的压强，与冰面能承受的最大压强比较可知能否通过该冰面。
本题考查了重力公式、压强公式的应用，关键是知道物体对冰面的压力等于物体重力，最容易出错的是受力面积的计算(四轮与冰面的接触的面积)。接触面
毛巾
棉布
木板
阻力的大小
大
较大
较小
小车移动的距离s/cm
18.3
22.6
26.7