小学人教部编版动物王国开大会优秀课件ppt

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动物王国要开会了，一起去看看吧！
按要求读课文。 1.读准字音，读通句子。 2.圈出难读的生字，多读几遍。 3.标出段落序号。
物 虎 熊 通 注 意 遍百 舌 鬼 脸 准 第
动物 老虎 狗熊 通知 注意 一遍一百 舌头 鬼脸 准时 第二
大多与牛或者牲畜有关。
自由朗读课文，找一找：课文中写到了动物王国的哪几种动物？
狗熊一共发布了几次通知？你能找出这几次通知对应的段落内容吗？
结合课文插图，理清故事情节。
读课文第1-6自然段，结合插图，了解第一次通知发生的故事。
“因为你没告诉大家，大会在哪一天开，是今天，还是明天，还是……”
狗熊在 的提醒下明白通知中应该有 。
读课文第7-12自然段，结合插图，了解第二次通知发生的故事。
狗熊在 的提醒下明白通知中应该有 。
“因为你没告诉大家，在明天什么时候开，上午还是下午，几点钟开。”
读课文第13-16自然段，结合插图，了解第三次通知发生的故事。
狗熊在 的提醒下明白通知中应该有 。
“大会在哪儿开呀？你得说清楚。”
读课文第17、18自然段，结合插图，了解第四次通知发生的故事。
狗熊说清楚了通知，动物们 。
第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。
动物王国要开大会，老虎让狗熊通知大家，狗熊先在（ ）的提醒下说清楚了开会的（ ），接着在（ ）的帮助下又把开会的（ ）说得更具体了，最后在（ ）的提醒下把开会的（ ）也说明白了，到了第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。
上半部分上窄下宽，横画竖画间距摆放较匀称。“女”字在下面第一笔撇点，要求撇短点长，最后一横要舒展。
“口”字形体略扁，呈上宽下窄之势。四点底形体宽又扁，要注意第一点与另外三个点的方向不同。第一点与第四点稍长，四个点间距均匀，高低一致。
第一笔是主笔，要写得舒展。第三笔起笔位于横中线，“日”的形状方正，居中。横画间距要匀称。
第二横为主笔，要写得舒展。第三笔竖不宜长，下半部分的“口”呈上宽下窄之势，形体较小。
liǎn          物 zhǔn          熊 biàn          通 wù            遍 xióng         准 tōng          脸
复习第一关：卡片翻一翻。
复习第二关：回忆课文内容。
画出狗熊四次发布通知的句子，找出相同的地方。
读“注意”时，为了引起别人的重视，声音可以稍微重些，语气要严肃。
1.上课的时候，要注意 。 2.过马路的时候，要注意 。
联系生活实际，用“注意”写句子。
感叹句要读出狗熊大声喊，有号召力的语气。
这几次通知需要用命令的语气来读，文中老虎说的话也要用这种语气来读，画出老虎说的话，一起来读一读吧！
“大会就在明天开，你快去通知大家吧！”
“大会就在明天上午八点开，你再去通知大家吧！”
“哎呀！忘了说地点。大会在森林广场开，你再去通知大家吧！”
抓住“快去、再去、吧”等词，读出老虎大王命令的语气。
狗熊的通知只有第四次是成功的，前三次为什么没有成功，遗漏了什么？
大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！
大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加！
大家注意，动物王国要在明天上午八点开大会，请你们都参加！
请注意啦！明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！
读一读，说一说。（课后第2题）
通 知 4月22日上午8点，请各班参加运动会入场式的同学，在教学楼门前集合，前往运动场进行排练。少先队大队部4月20日
通知要注意把时间、地点、做什么事说清楚。
还要说清楚哪些人参加，是谁通知的，什么时候通知的。
“车”的位置稍靠右，第二笔转折紧贴横中线。走之第二笔写得要短小，最后一笔平捺要舒展。
“不”字位置稍靠右，第三笔竖略微往竖中线右边移。
参加人：__________事情：__________
通 知 明天上午八点，请各班班长到政教处集合开会。 小学政教处 2022年4月1日
时间：_____________地点：__________
如果要表演这篇课文，你喜欢扮演其中的哪个角色？我们一起来体验角色吧！
画出狗熊说的问句，读一读。
1.“为什么？”狗熊问。
3.狗熊捶捶自己的脑袋，说：“我怎么没问清楚呢？”
2.“为什么？”狗熊问。
画出表示狗熊动作的句子，读一读。
狗熊用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！”一连说了十遍。
狗熊一听，伸了伸舌头，做了个鬼脸。连忙说：“对，对，对！”于是就去问老虎。
狗熊捶捶自己的脑袋，说：“我怎么没问清楚呢？”于是又去问老虎。
“你说一百遍，大会也开不起来。”
结合插图中狐狸的动作和心情演一演，读一读。
“因为你没告诉大家，在明天什么时候开，上午还是下午，几点钟开。”
结合插图中大灰狼的动作和心情演一演，读一读。
“大会在哪儿开呀？你得说清楚。”
结合插图中梅花鹿的动作和心情演一演，读一读。
分角色朗读课文，借助图中的动作或表情，文中的提示语、标点（问号或感叹号）来体会心情，读出不同角色说话的语气。
本文主要讲了动物王国要开大会,老虎让狗熊通知大家,狗熊在 、 和 的提醒下，一次又一次才把通知说清楚。这告诉我们:在发布通知时要把重要的内容说清楚、说完整。
通知要素小儿歌要读懂通知，请找六要素： 时间、地点、事情、参加人，最右下两行，别忘了还要，看清楚通知人和通知时间，看准六要素，通知没难度。