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    21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理)同步练习
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    初中人教版21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系一课一练

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    这是一份初中人教版21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系一课一练,共10页。

    1.一元二次方程x2﹣2x=0的两根分别为x1和x2,则x1x2为( )
    A.﹣2B.1C.2D.0
    2.已知、是一元二次方程的两个实数根,下列结论错误的是( )
    A.B.C.D.
    3.已知α,β是一元二次方程x2+x﹣2=0的两个实数根,则α+β﹣αβ的值是( )
    A.3B.1C.﹣1D.﹣3
    4.已知关于x的方程x2+3x+a=0有一个根为﹣2,则另一个根为( )
    A.5B.﹣1C.2D.﹣5
    5.设a,b是方程x2+x-2009=0的两个实数根,则a2+2a+b的值为( )
    A.2006B.2007C.2008D.2009
    6.已知m,n是关于x的一元二次方程的两个解,若,则a的值为( )
    A.﹣10B.4C.﹣4D.10
    7.一元二次方程的两个根为,则的值是( )
    A.10B.9C.8D.7
    8.设m、n是一元二次方程x2+3x﹣7=0的两个根,则m2+4m+n=( )
    A.﹣3B.4C.﹣4D.5
    9.设m、n是一元二次方程x2+3x﹣7=0的两个根,则m2+4m+n=( )
    A.﹣3B.4C.﹣4D.5
    二、填空题
    1.设,是一元二次方程的两根,则_______.
    2.方程的两根为、则的值为______.
    3.已知关于x的一元二次方程的两个根是1和,则mn的值是______.
    4.关于x的方程2x2-ax+1=0一个根是1,则它的另一个根为________.
    5.已知方程的一根为,则方程的另一根为_______.
    6.对于实数a,b,定义运算“﹡”:.例如4﹡2,因为4>2,所以4﹡2=42﹣4×2=8.若x1,x2是一元二次方程x2﹣5x+6=0的两个根,则x1﹡x2= .
    7.设、是方程的两个根,则________.
    8.若方程的两根,则的值为__________.
    9.如果关于x的一元二次方程x2﹣4x+k=0有实数根,那么k的取值范围是___.
    10.一元二次方程的两根为, ,则的值为____________ .
    11.设m,n是一元二次方程x2+2x-7=0的两个根,则m2+3m+n=_______.
    三、解答题
    1.关于x的一元二次方程x2+(2k﹣1)x+k2=0有两个不等实根x1,x2,
    (1)求实数k的取值范围;
    (2)若方程两实根x1,x2满足x1+x2+x1x2﹣1=0,求k的值.
    2.已知关于x的方程x2+ax+a﹣2=0.
    (1)求证:不论a取何实数,该方程都有两个不相等的实数根;
    (2)若该方程的一个根为1,求a的值及该方程的另一根.
    3.已知关于x的一元二次方程
    (1)当m取何值时,这个方程有两个不相等的实根?
    (2)若方程的两根都是正数,求m的取值范围;
    (3)设是这个方程的两个实根,且,求m的值.
    4、已知:平行四边形ABCD的两边AB,AD的长是关于x的方程x2﹣mx+﹣=0的两个实数根.
    (1)m为何值时,四边形ABCD是菱形?求出这时菱形的边长;
    (2)若AB的长为2,那么▱ABCD的周长是多少?
    5. 关于x的一元二次方程-x+p-1=0有两实数根、.
    (1)求p的取值范围;
    (2)若p=0,求的值;
    (3)若[2+(1-)][2+(1-)]=9,求p的值.
    21.2.4一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理)
    同步练习答案解析
    单选题。
    1.【答案】D 2.【答案】D 3.【答案】B 4.【答案】B
    5.【答案】C 6.【答案】C 7.【答案】D 8.【答案】B 9.【答案】B.
    二.填空题。
    1.【答案】0 2.【答案】-3 3.【答案】 4.【答案】.
    5.【答案】 6.【答案】3或2 7.【答案】5 8.【答案】k≤4
    9.【答案】 2 10.【答案】5 11.【答案】(1)k<;(2)k=0
    三、解答题
    1.(1)k<;(2)k=0
    【分析】(1)根据一元二次方程的根的判别式得出△>0,求出不等式的解集即可;
    (2)根据根与系数的关系得出x1+x2=-(2k-1)=1-2k,x1•x2=k2,代入x1+x2+x1x2-1=0,即可求出k值.
    【详解】
    解:(1)∵关于x的一元二次方程x2+(2k﹣1)x+k2=0有两个不等实根x1,x2
    ∴△=(2k﹣1)2﹣4×1×k2=﹣4k+1>0
    ∴k< ;
    (2)由根与系数的关系得:x1+x2=﹣(2k﹣1)=1﹣2k ,x1•x2=k2
    ∵x1+x2+x1x2﹣1=0
    ∴1﹣2k+k2﹣1=0
    ∴k=0或2
    ∵由(1)得,k<
    ∴k=2舍去
    ∴k=0.
    2.(1)见解析;(2)a=,x1=﹣
    【分析】(1)根据根的判别式即可求解;
    (2)将x=1代入方程x2+ax+a﹣2=0,求出a,再利用根与系数的关系求出方程的另一根.
    【详解】
    解:(1)∵△=a2﹣4(a﹣2)=a2﹣4a+8=a2﹣4a+4+4=(a﹣2)2+4≥0,
    ∴不论a取何实数,该方程都有两个不相等的实数根.
    (2)将x=1代入方程x2+ax+a﹣2=0
    得1+a+a﹣2=0,
    解得a=;
    ∴方程为x2+x﹣=0,
    即2x2+x﹣3=0,
    设另一根为x1,则1×x1==﹣,
    ∴另一根x1=﹣.
    3.(1);(2);(3)m无解..
    【分析】(1)由根的判别式得出不等式,求出不等式的解集即可;
    (2)由根与系数的关系得出不等式,求出不等式的解集即可;
    (3)由根与系数的关系得出x1+x2=2,x1x2=m-1,将变形后代入,即可求出答案.
    【详解】
    解:(1)∵这个方程有两个不相等的实根
    ∴,即
    解得.
    (2)由一元二次方程根与系数的关系可得:
    ,,
    ∵方程的两根都是正数
    ∴,即

    又∵
    ∴m的取值范围为
    (3)∵

    即,
    将,代入可得:

    解得.
    而,所以m=4不符合题意,故m无解.
    4.【答案】(1)当m为1时,四边形ABCD是菱形,边长是;(2)▱ABCD的周长是5.
    【分析】(1)根据菱形的性质可得出AB=AD,结合根的判别式,即可得出关于m的一元二次方程,解之即可得出m的值,将其代入原方程,解之即可得出菱形的边长;
    (2)将x=2代入原方程可求出m的值,将m的值代入原方程结合根与系数的关系可求出方程的另一根AD的长,再根据平行四边形的周长公式即可求出▱ABCD的周长.
    解:(1)∵四边形ABCD是菱形,
    ∴AB=AD.
    又∵AB、AD的长是关于x的方程x2﹣mx+﹣=0的两个实数根,
    ∴△=(﹣m)2﹣4×(﹣)=(m﹣1)2=0,
    ∴m=1,
    ∴当m为1时,四边形ABCD是菱形.
    当m=1时,原方程为x2﹣x+=0,即(x﹣)2=0,
    解得:x1=x2=,
    ∴菱形ABCD的边长是.
    (2)把x=2代入原方程,得:4﹣2m+﹣=0,
    解得:m=.
    将m=代入原方程,得:x2﹣x+1=0,
    ∴方程的另一根AD=1÷2=,
    ∴▱ABCD的周长是2×(2+)=5.
    5.【答案】(1);(2)-3;(3)-4.
    【分析】(1)一元二次方程有实数根,根据判别式的公式代入即可求p的取值范围;
    (2)将p=0代入-x+p-1=0化简,再根据根与系数的关系得出与之间的关系,进一步可求得的值,代入即可求解;
    (3)将等式变形,结合四个等式:,,代入求p,结果要根据p的取值范围进行检验.
    (1)x的一元二次方程-x+p-1=0有两实数根

    解得:
    p的取值范围为:;
    (2)将p=0代入-x+p-1=0,
    即-x-1=0

    (3)由[2+(1-)][2+(1-)]=9,得
    、为一元二次方程-x+p-1=0有两实数根



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