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    2021学年5.1.2 垂线完美版ppt课件

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    这是一份2021学年5.1.2 垂线完美版ppt课件,文件包含精品原创人教版数学七年级下册512《垂线》课件pptx、精品原创人教版数学七年级下册512《垂线》练习docx、精品原创人教版数学七年级下册512《垂线》教案docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共37页, 欢迎下载使用。

    1.理解垂线、垂线段的概念,会用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线. 2.掌握点到直线的距离的概念,并会度量点到直线的距离. 3.掌握垂线的性质,并会利用所学知识进行简单的推理.
    重点:垂线的定义及性质.
    观察下面图片,你能找出其中相交的直线吗?它们有什么特殊的位置关系?
    当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线叫另一条直线的垂线,它们的交点叫垂足.
    过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.
    直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离.
    1. 两条直线相交所成的四个角中,下列条件中能断定两条直线垂直的是( )(A)有一个角为90° (B)有两个角相等 (C) 有三个角相等 (D)有四个角相等 (E)有四对邻补角 (F)有一对对顶角互补(G)有一对邻补角相等 (H)有两组角相等
    2. 如图,点M、N分别在直线AB、CD上,用三角板画图, (1)过M点画CD的垂线交CD于F点, (2)M点和N点的距离是线段____的长, (3)M点到CD的距离是线段____的长.
    在相交线的模型中,固定木条a,转动木条b,当b的位置变化时,a、b所成的角α也会发生变化.
    如图,当∠AOC=90° 时,∠BOD、∠AOD、∠BOC 的度数是多少?
    由对顶角和邻补角的性质可知,当∠AOC=90°时,∠BOD=∠AOD=∠BOC=90°.
    如图,当直线AB与CD相交于O点,∠AOD=90°时,AB⊥CD,垂足为O.
    ①判定:∵∠AOD=90°, (已知) ∴AB⊥CD. (垂直的定义)
    反之,若直线AB与CD垂直,垂足为O,则∠AOD=90°.
    ②性质:∵ AB⊥CD ,(已知) ∴ ∠AOD=90°. (垂直的定义)
    (∠AOC=∠BOC=∠BOD=90°)
    如图,AO⊥CO,直线 BD 经过点 O,且∠1 =20°,则∠COD 的度数为( )A.70° B.110° C.140° D.160°
    ∠COB =90°-20°=70°
    ∠COD =180°- 70°= 110°
    如图,已知直线l,作l的垂线.
    如图,已知直线 l 和 l 上的一点 A,过点 A 作 l 的垂线.
    如图,已知直线l和l外一点 A,过点A作l的垂线.
    沿此直角边画直线,则这条直线就是已知直线的垂线.
    让三角尺的一条直角边落在已知直线上,使其与已知直线重合.
    沿已知直线移动三角尺,使其另一条直角边经过已知点.
    如图,分别过点 P 作线段 MN 的垂线.
    再从点 A 向已知直线 l 画几条不垂直的线段.
    如图,点 A 为直线 l 外一点,AD⊥l,垂足为D,称 AD为点 A到直线 l 的垂线段.
    连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短.
    如图,线段 AD 的长度是点 A 到直线 l 的距离.
    简单说成:垂线段最短.
    在灌溉时,要把河中的水引到农田 P 处,如何挖渠能使渠道最短?请在图中画出来,并说明理由.
    如图所示,在直角三角形 ABC 中,AB⊥AC,过点 A 作 AD⊥BC,垂足为 D,已知 AB = 6 cm,AD = 5 cm.(1)点 B 到 AC 的距离为_____,点 A 到 BC 的距离为 .(2)CD AC(填“>”“<”或“=”),依据是 .
    点 C 到直线 AD 的垂线段
    如图所示,点O在直线AB上,∠EOD=90°,∠COB=90°,那么下列说法错误的是(  )A.∠1与∠2相等 B.∠AOE与∠2互余C.∠AOE与∠COD互余 D.∠AOC与∠COB互补
    ∴∠AOE=∠COD.
    解:∵∠EOD=90°,∠COB=90°,
    ∴∠1+∠DOC=∠2+∠DOC=90°,
    ∵∠1+∠AOE=∠1+∠COD,
    ∴∠AOE+∠2=90°,
    (中考·吉林)如图,某单位要在河岸l上建一个水泵房引水到C处.他们的做法是:过点C作CD⊥l于点D,将水泵房建在了D处.这样做最节省水管长度,其数学道理是______________.
    2.点P为直线l外一点,点A、B、C为直线l上的三点,PA=3 cm,PB=4 cm,PC=5 cm,那么点P到直线l的距离是( )A.3 cmB.小于3 cmC.不大于3 cmD.大于3 cm,且小于8 cm
    3.如图,在立定跳远中,体育老师是这样测量运动员的成绩的,用一块直角三角板的一边附在起跳线上,另一边与拉直的皮尺重合,这样做的理由( )A.垂线段最短 B .过两点有且只有一条直线C.过一点可以作无数条直线 D.两点之间线段最短
    4.(1)如图①,O为直线AB上一点,且OC⊥OD,若∠1=25°,则∠2的度数为_______;
    (2)如图②,直线AB,CD相交于点O,OE为射线,若∠1=30°,∠2=120°,则OE与AB的位置关系是_______,可记作__________.
    5. 如图,AO⊥FD,OD为∠BOC的平分线,OE为射线OB的反向延长线,若∠AOB=40°,求∠EOF、∠COE的度数.
    解:∵AO⊥OD且∠AOB=40°,
    ∴∠COE=180°-50°-50°=80°.
    ∴∠DOC=∠BOD=50°,
    又∵OD平分∠BOC,
    ∴∠BOD=90°-40°=50°,
    第五章 相交线与平行线
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