小学语文第五单元单元综合与测试单元测试课后复习题

2020-2021学年第二学期   四年级语文下册文化素质测评

内容：第五单元     时间：90分钟    分值：100分

一、基础训练营(36分)

1．读拼音，写词语。(10分)

2．我会写同音字。(6分)

【fàn】 (　　　)围 吃(　　　) 广(　　　) 罪(　　　)

【tì】  代(　　　) 鼻(　　　) 抽(　　　)  (　　　)头

【zǐ】  (　　　)色 (　　　)细 (　　　)孙  花(　　　)

3．比一比，再组词。(5分)

4．在括号里填上合适的词语。(3分)

(　　　　)的亮光  (　　　　)的树丛

(　　　　)的金边   (　　　　)的心情 

(　　　　)的奇观   (　　　　)的山形

5．选词填空。(6分)

扩充　　扩大　　扩展

(1)转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在(　　　　)它的范围。

(2)学校又(　　　　)了一批电教设备。

(3)我们的操场再向南(　　　　)一点，就能容下全校同学做操了。

聚拢　　汇聚　　聚集

(4)在那里(　　　　)一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。

(5)一滴水是微不足道的，但是更多的水(　　　　)在一起就能形成大海。

(6)红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的(　　　　)来，形成了烂漫无比的春天。

6．按要求写句子。(6分)

(1)这不是很伟大的奇观吗？(改为陈述句)

_______________________________________________________

(2)太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。(仿照句子的修辞手法写一句话)

_______________________________________________________

(3)双龙洞里的石笋形状各异，有的像狮子，有的像大象，美丽极了。(仿写比喻句)

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二、综合展示厅(5分)

7．请按照一定的顺序向别人介绍一下你的校园。

________________________________________________________

________________________________________________________

三、课本直通车(9分)

8．根据课文内容填空。

(1)天还没有大亮时，天空颜色很浅。转眼间天边________________________；过了一会儿，在那个地方出现了________________________；到了最后，太阳终于冲破了云霞，________________________。从所填的内容可知，作者是按__________________的顺序来写的。

(2)《记金华的双龙洞》是__________先生写的一篇游记。作者先后游览了洞口____________________、________________、________________。从所填内容可知，作者是按________________的顺序来写的。

四、阅读检测台(25分)

(一)

在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系 (xì　jì)着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀(diàn　tún)部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压(yā　yà)过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。

9．给选文中的加点字选择正确的读音，打“√”。(3分)

10．理解选文内容，填空。(4分)

(1)这段话描写的是金华的双龙洞的_____________，它的特点是________________________________________。

(2)画横线的句子运用了__________的修辞手法，写出了

____________________________________。

11．“我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。”通过这句话，可以感受到作者的心情是____________________________________。(2分)

12．从文中画波浪线的句子中可以看出作者的游览路线是_________________——_______________——______________。(3分)

(二)黄果树瀑布

黄果树瀑布真是大自然的杰作！

刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来，开始就像是微风拂过树梢，渐近渐响；最后像潮水般涌上来，盖过了人喧马嘶，天地间只剩下一片喧嚣的水声了。

透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，好像一匹宽幅白练正从织布机上垂下来。

瀑布激起的水花，如云雾般腾空而起，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。

黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走，一直来到谷底。坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得很，仿佛一伸手便可以撩过水来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上，凉丝丝的，舒服极了。

黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那么长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡、雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。

我们久久地坐着，任凉丝丝的水珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在无限扩展，此时此刻的我们，完全沉醉了。

13．从文中找出下列词语的近义词。(3分)

喧哗——(　　　　) 舒适——(　　　　) 

闻名遐迩——(　　　　)

14．用“　　”画出描写黄果树瀑布形状的句子。(2分)

15．本文是按____________的顺序写的。先写远听____________，再写近观____________，接着写来到____________之后的真切感受，使我们读了之后有一种身临其境的感觉。(4分)

16．本文从哪些感官角度描写了黄果树瀑布给人的感觉？(　　)(填序号)(2分)

A．听觉 触觉 嗅觉  B．视觉 触觉 嗅觉

C．听觉 视觉 触觉   D．听觉 视觉 嗅觉

17．文章表达了作者怎样的感情？(2分)

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五、习作百花园(25分)

18．祖国的山河壮美，你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？请以“我心中最美丽的地方”为题，按一定的顺序写写这个地方，把游览的过程写具体。

第五单元达标检测卷 参考答案

一、1.扩大　努力　刹那　观赏　夺目　镶上

森郁　移动　来源　肩背

2．范　饭　泛　犯　　替　涕　屉　剃   紫　仔　子　籽

3．示例：不仅汉字　灿烂栏杆　扩大矿产　端正祥瑞　源头愿望

4．灿烂　葱郁　发光　好奇　伟大　柔美

5．(1)扩大　(2)扩充　(3)扩展   (4)聚集　(5)汇聚　(6)聚拢

6．(1)这是很伟大的奇观。

(2)示例：鸟儿站在枝头上欢乐地歌唱。

(3)示例：今天的太阳像一个大火炉，把大地都烤焦了。

二、7.示例：我们的校园很美丽。

进校门100米是升旗台，我们在这里升国旗，敬队礼。旁边是我们学校的标志——快乐起飞，代表我们在这里快乐飞翔。再往前就是教学楼，有五层高，那是我们学习的地方。教学楼左边是操场，有篮球场、乒乓球台等，这是我们最开心的地方。教学楼右边是活动中心，我们在这里上电脑课、音乐课，快乐无比。

我爱我们的校园。

三、8.(1)出现了一道红霞　太阳的小半边脸　完全跳出了海面　早晨太阳变化

(2)叶圣陶　外洞　孔隙　内洞　游览

四、(一)9.jì√　tún√　yā√

10．(1)孔隙　窄小　(2)设问　船的小

11．紧张、害怕

12．外洞　孔隙　内洞

(二)13.喧嚣　舒服　远近闻名

14．透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，好像一匹宽幅白练正从织布机上垂下来。

15．由远及近　水声　瀑布　谷底

16．C

17．文章表达了作者对祖国壮丽山河的热爱之情。

五、18.略。