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    2.1整式   第3课时

    教学目标】

    1.了解多项式以及多项式系数,次数的概念;

    2.知道什么是整式;

    3.通过多项式的学习,知道多项式与单项式的关系,知道整式与代数式的关系。

    复习导入

    1.什么是单项式?举例说明。

    2.怎么确定一个单项式的系数和次数?3ab^2 c的系数和次数分别是多少?

    3.填空

    1.买一个篮球需要x元,买一个排球需要y元,买一个足球需要 z元,用式子表示买 3个篮球、5个排球、2个足球共需要花费(              )元。

    2.一个数比数x的2倍少3,则这个数是(            )。

    3.一条河的水流速度是2.5 km/h,船在静水中的速度是 v km/h,

    船在河中顺水行驶的速度是(       ),逆水行驶时的速度是(         );

    4)下图三角尺的面积是(           )(长度单位:cm)

     

     

    上面列出的式子,他们是单项式吗?这些式子有什么共同特点?与单项式有什么关系?

     

    他们不是单项式,但是他们是由单项式组成的和的形式。

    像这样式子的名字叫什么呢

    教学新知

    1.像这样,几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项叫做常数项。

    你能说出上面每个多项式的项和常数项吗?

     

    说明:多项式有几项就叫做几项式,多项式的每一项应该包括他前面的符号,多项式没有系数概念,但其每一项均有系数,每一项的系数应包括自己的符号。

     

     

    2.判断下下列代数式哪些是多项式?

     

     

     

    单项式中有次数,多项式也有次数,多项式中,次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数。

     

    那么,上面那些多项式的次数分别是多少?并指出他们是几次几项式。

    我们把单项式和多项式统称为整式。

    例题

    如图所示,用式子表示圆环的面积.当 R=15cmR=10 cm时,求圆环的面积(π 取  3.14).

    解:外圆的面积减去内圆的面积就是圆环的面积,

    所以圆环的面积是

                                               

    R=125cm r=10cm 时,圆环的面积是

     

     

     

     

    这个圆环的面积是392.5cm^2

     

    巩固练习

    1. 填空

     

    2.填空
    1a,b分别表示长方形的长和宽,则长方形的周长是(       ),面积是(    ),当a=5b=3,周长是(     ),面积是(    )。

    2a,b分别表示梯形的上底和下底,h表示梯形的高,则梯形的面积是(       ),当a=5b=3h=4时,面积是(     )。

     

     

    3.用多项式填空,并指出他们的项和次数。
    1)温度有t℃下降5℃后是(     )。

    2)甲数的2倍与乙数是0.5倍的差可以表示为(       )。


    3x^2的三分之一减去y的差可以表示为(

     

    4.已知单项式1/4a^4b^3    与多项式a^2+5a^m+1+a^2b^2的次数相同,试求-2m+3的值?

     

    5.若多项式 x^2+2x+5的值是7,试求多项式3x^2+6x+2010的值。

     

     

    总结归纳

    1.今天学习了多项式,你知道单项式与多项式之间的联系吗?

    2.怎样确定多项式的项数与次数?什么是常数项?

    3.什么是整式?

    这节课有什么收获?

     

     

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