沪教版九年级下册第6章 溶解现象第1节 物质在水中的分散教课课件ppt

这是一份沪教版九年级下册第6章 溶解现象第1节 物质在水中的分散教课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了④⑤⑥，合理答案均可，均一性，用高压，残留的是蒸馏水，性实验，是蒸馏水，件下分别降温，食盐水，第10题等内容，欢迎下载使用。

第1课时　物质在水中的分散(一)
1. (2022·牡丹江)下列物质属于溶液的是(　D　)
2. 不属于溶液基本特征的是(　D　)
3. (2022·潍坊改编)厨房中的下列物质分别放入适量水中，充分搅拌，能得到溶液的是(　A　)
4. 要使常温下能反应的两种物质混合时反应速率最大，应采用的形式是(　C　)
5. (2022·长沙改编)全面推进乡村振兴，大力发展农业生产。农业上常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。下列有关溶液的说法正确的是(　A　)
6. 把① 氢氧化铜、② 硫酸钠、③ 花生油、④ 硫酸亚铁、⑤ 氯化锌、⑥ 硫酸、⑦ 细沙、⑧ 汽油分别放入水中，充分搅拌，可得到溶液的有 　②④⑤⑥　⁠(填序号，下同)，可得到悬浊液的有 　①⑦　⁠，可得到乳浊液的有 　③⑧　⁠。 
7. (2022·金昌)用洗洁精清洗餐具上的油污时，洗洁精可使油污分散在水中，且不聚集成大的油珠，便于洗涤。洗洁精在此过程中起 　乳化　⁠作用。 
8. (1) 溶液在生产和科研中具有广泛的用途，与人们的生活息息相关。联系生活中的实例，谈谈溶液的用途(写出两点):
①  　许多化学反应在溶液中进行，反应速率大　⁠。
②  　溶液对动植物和人的生理活动有很重要的意义　⁠。 
(2) 有一杯硝酸钾溶液，实验测得其上部密度为a g/cm3，下部密度为b g/cm3，则a与b的关系是a 　＝　⁠(填“＞”“＜”或“＝”)b。 
许多化学反应在溶液中进行，反应速率大
溶液对动植物和人的生理活动有很重要的意义
9. 装有水的烧杯中悬浮着一个塑料小球，现向烧杯中加入少量的氯化钠固体，则小球(　A　)
10. 下列关于溶液颜色的判断不正确的是(　A　)
11. 通常情况下，下列方法中不能够增大固体物质溶解速率的是(　D　)
12. 洗涤在生活、生产中不可缺少。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是(　B　)
13. 下列物质恰好完全反应后形成的溶液为无色的是(　C　)
14. 下列各组物质，只用水就可以鉴别的是(　A　)
15. 小英在做饭时，发现很多因素都能影响蔗糖在水中溶解的速率。
(1) 你能想到哪些可能影响蔗糖在水中溶解速率的因素？请写出其中两项，并预测此因素对蔗糖在水中溶解速率的影响。
①  　温度　⁠，你的预测是 　温度升高，蔗糖溶解速率增大　⁠。 
②  　搅拌　⁠，你的预测是 　搅拌能增大蔗糖的溶解速率　⁠。 
(2) 从你所列因素中选出一个，通过实验验证你的预测。你设计的实验方案是 　搅拌的影响:在两只烧杯中各加入50mL同温度的水，分别称取2g颗粒大小相同的蔗糖，同时放入烧杯中，在一只烧杯中搅拌，观察并记录两只烧杯中蔗糖完全溶解所需的时间(合理答案均可)　⁠。 
温度升高，蔗糖溶解速率增大
搅拌能增大蔗糖的溶解速率
搅拌的影响:在两只烧杯中各加入50mL同温度的水，分别称取2g
颗粒大小相同的蔗糖，同时放入烧杯中，在一只烧杯中搅拌，观察并记
录两只烧杯中蔗糖完全溶解所需的时间(合理答案均可)
16. 小明到医院去输液，护士不小心将碘酒洒在小明的白衬衫上，结果一段时间后，白衬衫上出现了一块紫黑色的痕迹。
(1) 你认为紫黑色的物质是 　碘　⁠。 
(2) 衣服上能留下痕迹的原因是 　碘酒中的酒精易挥发，酒精分子运动速率大，运动到空气中，而碘仍附着在白衬衫上　⁠。 
(3) 小明的妈妈用水和洗涤剂洗衣服，但怎么洗也洗不掉。小明给妈妈出了个好主意。你认为小明采取的方法是 　将有斑点的部分浸泡在酒精中(合理答案均可)　⁠。这种方法和用洗洁精除去油污的方法比较，在原理上有什么不同？ 　酒精除去碘斑点是碘溶解于酒精中，形成的是溶液；而洗洁精除去油污是使油污以很小的液滴的形式均匀悬浮在水中，形成的是乳浊液(合理答案均可)　⁠。 
碘酒中的酒精易挥发，酒精分子运动
速率大，运动到空气中，而碘仍附着在白衬衫上
将有斑点的部分浸泡在酒精中
酒精除去碘斑点是碘溶解于酒精中，形成的是溶液；
而洗洁精除去油污是使油污以很小的液滴的形式均匀悬浮在水中，形成
的是乳浊液(合理答案均可)
17. 鸡汤是一道传统的汤菜，向来以美味著称，制作原料主要有鸡、水、调料等。
(1) 烹饪前，在锅内加入适量水，再加入葱、姜、盐、料酒等调味品。这些调味品分别与水充分混合后，能形成溶液的有 　盐、料酒　⁠。 
(2) 人们往往会把鸡放入高压锅内烹饪，以缩短加热时间。这是因为高压锅内气压增大，水的沸点会 　升高　⁠。 
(3) 为确定烧好的整锅鸡汤的咸淡情况，可用调羹舀一勺汤进行品尝。因为一勺汤与整锅汤的咸淡情况是一致的，这体现了溶液 　均一性　⁠的特点。 
第2课时　物质在水中的分散(二)
1. (2022·朝阳改编)夏日里想随时喝到凉爽的饮料，可以自制化学“冰箱”，即把一种固体物质放入一定量的水中，就可以形成低温小环境。这种固体可以是(　B　)
2. 如图所示，将下列胶头滴管内的液体滴入锥形瓶中，不会引起气球膨胀的是(　D　)
3. 下列物质很难导电的是(　A　)
4. 某些物质溶解在水中所形成的溶液，与水相比较一定不会改变的是(　D　)
5. 下列关于溶液的说法正确的是(　C　)
6. 下列有关溶液性质的说法错误的是(　A　)
7. 在水中加入一些物质形成稀的水溶液后，其凝固温度会 　降低　⁠，沸腾温度会 　升高　⁠。在高原上要煮熟鸡蛋可采用的方法有 　用高压锅　⁠、 　向煮鸡蛋的水中加少量食盐(合理答案均可)　⁠。 
向煮鸡蛋的水中加少量食盐(合理答案均可)
8. (2022·烟台)下列各组固体物质，只用加水溶解的方法不能鉴别的是(　A　)
9. 实验室有两瓶体积相同的食盐水和蒸馏水，请用三种不同的方法区别它们，写出实验步骤、现象和结论。
取样，将两样品分别蒸发
有固体残留的是食盐水，无固体
取样，将两样品进行导电
能导电的是食盐水，不能导电的
取样，将两样品在相同条
先结冰的是蒸馏水，后结冰的是
10. 将NaOH、NaCl、NH4NO3固体各10g分别放入盛有100mL水的烧杯中充分溶解，在不同时间测量溶液的温度，绘制成如图所示的图像。分析图像，回答问题:
(1) 在NaOH、NaCl、NH4NO3三种物质中，溶解时出现吸热现象的是 　氯化钠、硝酸铵　⁠(填名称)。 
(2) 对NaOH而言，a点右侧曲线表示在一定时间段内，溶液温度随时间推移而 　降低　⁠(填“升高”或“降低”)，其原因是 　溶液散失热量(合理答案均可)　⁠。 
11. 冬冬同学在进行研究性学习时，做了一个有关物质溶解和物质发生化学反应过程中能量变化的探究实验，装置如图所示。小试管A、B中分别盛有两种不同的无色液体，U形管内均为品红溶液。
(1) 若试管A中的无色液体是水，向试管A中加入适量氢氧化钠，则U形管的a、b两端液面的变化是b端液面 　升高　⁠(填“升高”“降低”或“不变”)，产生此现象的原因是 　氢氧化钠溶于水放热，使瓶内气压增大　⁠。 
(2) 若试管B中的无色液体是稀盐酸，向B试管中加入镁条，看到试管中产生大量无色气泡，且U形管a、b两端液面的变化与(1)相同，产生此现象的原因是 　镁条与稀盐酸反应放热，使瓶内气压增大　⁠。 
(3) 通过本实验的探究，再结合所学知识，我们可以得出的结论是 　物质溶解和物质发生化学反应过程中均有能量变化　⁠。 
氢氧化钠溶于水放热，使瓶内气压增大
镁条与稀盐酸反应放热，使瓶内气压增大
溶解和物质发生化学反应过程中均有能量变化
12. 某同学在家中做溶液导电性实验。家中备有食盐溶液、食用醋、酒精溶液、糖水，其他器材均取材于日常生活用品或废弃物，这次小实验很成功。试回答下列问题:
(1) 做实验用到的器材有 　小灯泡、干电池、导线、废电池碳棒、玻璃杯(合理答案均可)　⁠。 
(2) 实验能得出的结论是 　食盐溶液、食用醋能导电，酒精溶液、糖水不能导电　⁠。 
(3) 在电路的导线中定向移动的带电微粒是 　电子　⁠；溶液具有导电性是因为溶液中含有 　能自由移动的离子　⁠。 
小灯泡、干电池、导线、废电池碳棒、玻璃
食盐溶液、食用醋能导电，酒精溶液、糖水